1.大学生应更注重专业知识学习
社会实践活动的重要性：
专业知识学习的重要性：
专业知识在与人际交往中起着非同一般的作用，可以帮助我们坚强切丰富的专业只是和理论以及博古通今的学识和见识去更好的掌握人际关系，让对方相信自己的技术特长，并且乐于互动沟通，最终达到和实现自己的目标.
举例：
例如，一个好的推销员除了要自己亲身去体验所推销产品的功能和效果之外，还要去熟记与之相关的所有数据和资料，在推销中运用自己纯熟于心的专业知识结合自己使用后的体会来向用户推销，可以达到事半功倍的效果.
只有专业的相关知识丰富，在说出去的时候才能有自信，面对任何可能提出的问题都可以在第一时间迅速做出反应并急时回答，给客人一种专业，可信度高的感觉，相反，如果专业相关知识不丰富，在介绍产品的同时无法详细说明产品的功效是不是会另用户感觉到不自信，既然推销员本身对自己推销的产品都不自信，那又怎样去让用户相信产品的真实效果？如果在面对用户提出的问题自己却又不知道如何回答时，那还有人会去买吗？
结论：
总之，无论目前从事任何一个行业，都要对自己的行业有深刻的认识和理解，甚至是进行自我催眠，只有自我的专业知识丰富，才会在人际关系交往中取得别人的信任和欣赏，反之，往往会被误认为是欺骗，不诚实，不专业，不敬业，乃至于被人家说成是商业诈骗.
2.我怎么才能在大学里面学的好
调整自己的学习态度和心态，注重专业知识的学习。多看些专业知识的相关有价值的书籍。一个月看至少看两本。
2：同时也要多丰富自己的专业以外的课外知识。多看自己感兴趣的图书和报选一定的选修课，且认真听讲。
3：注重生活方面的活动。参加一个有意义的社团，从社团中学到一些知识，和交一些志同道合的朋友。培养自己的交际能力。
4：重视体育活动，要多锻炼，健康是成功的本钱。经常去操场跑步或者去练习网球，滑冰等。
5：早晨5:50起，单日看英语，进行早读，双日看相关的专业书，朗读并进行相关的背诵.
6：复习相关的课文当天，并预习，上课认真听讲，并坐前排。不懂的一定要问老师。
7：参加一定的实践活动，或者有一定量的打工经历。
9：在大二上学期期间和下学期期间多看英语，多做题，主攻英语四级。
10：读书期间多看些报纸，关心国家，社会事实。
11：周六，周日，一定时间复习的基础上，也要好好的休息，做一个很好的旅游者，把北京的各个名胜都游览一番。
12：在大二寒假和暑假尽量留校去参加些培训班，获得自己的一些小技能，如制作蛋糕，学习烹饪，和舞蹈的初级学习等。
13：大二期间也需要开始注意浏览我国法律法规。为司法考试做准备。
14：大二期间提高英语技能，在大三上学期参加托福，雅思的考试，在学校里为自己争取出国的机会。
15：大二获得计算机二级考试。
16：大二期间，在校报发表2篇文章，在知名报刊发表一两篇文章。
17：大三期间，获得英语六级考试证书和计算机四级考试。
18：大三主要获得专业知识的巩固，为自己的毕业论文开始做初步的准备。且多参加实践调研，并且能够写出一篇很有建树的论文发表在知名书刊里。且能在自己闲暇时间去各个城市。
19：大四找到实习的机会，为自己准备毕业论文，准备司法考试，公务员考试。
20：在毕业前参加面试的培训或者讲座，吸取经验。
3.大学生就业专业知识有哪些重要性
专业知识学习的重要性 第一，知识就是力量，知识经济时代，科学技术是第一生产力 在当今这个社会，应试 教育处于顶峰的社会， 需要的是有广博知识的人， 所以从清华北大出来的学生总是能够更容 易的找到工作，虽然我们知识比不上人家，这个社会需要的是有专业知识的好的人，人家老 总找人第一是看你专业知识，而不是看你其他的。
第二， 专业知识的最重要就好比， 一个人掉进河里， 你没有游泳知识和本领怎么去救人， 怎么去发扬你的精神；也好比，一个病人看医生，虽然是免费，但是医生艺术不怎么高明， 病人会怎么样呢？可以想象；更好比，一座坚实的房子少不了结实的地基一样。相信这三个 例子让对方辩友更容易明白专业知识最重要是现在大学生应该明白的问题。
第三，适应国家的教育制度，百年大计，教育为本。教育在全面建设小康社会和实现中 华民族伟大复兴中具有先导性全局性作用。
教育的根本任务是造就数以亿计的高素质劳动 者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，主要培养专业性人才，不断增强我校大 学生的社会竞争力，为国家培养更多的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事 业建设者和接班人。 党的教育方针要求高校坚持教育为社会主义现代化建设服务， 为人民服 务，与生产劳动和社会实践相结合，培养新一代的建设者和接班人。
当今世界，科学技术突 飞猛进， 发展教育和科学技术是文化建设的基础工程， 科教兴国战略也要求高校培养一大批 高素质专业人才。 第四，增强学生社会竞争力是高校发展的内在要求。
学校在培养人才的过程中，一切为 了学生的成长和发展。 目前高校间的竞争也是人才培养的竞争， 体现在高校培养的人才的社 会竞争力。
对于一个学校来说，最重要的是学生，而对于一个学生来说，增强自身的社会竞 争力最重要的是专业课程知识，一个人要是连最最基础的东西都没有掌握，怎么能谈的上在社 会上立足.就拿我们现在的社会来说，每个工作岗位都是有具体要求的， 现在企业招人，设定 的标准都类似于“低于本科、研究生等学历的不考虑” （这个时候，专业知识充当的是敲门 砖的作用） ；我不否认个别特殊情况，某些企业看重那些有丰富工作经验的人。但假设你去 应聘，张口就说，我专业知识不行，但我有经验，你招我吧。
我们且不说面试官可不可能把 这样的人收纳，如果他侥幸进入了这个公司，但他不具备这个公司需要的专业技术，试问这 个时候公司是请他回去学习专业知识呢？还是留着他在公司里面发挥他的社会经验。 这就说 明了一个人的专业知道对一个人面对社会竞争的重要性，也就是说知识学习是在校大学生最 基本的任务，也是最重要的任务.这是显而易见的，你想，要是一幢房子要是连最基本的地基都 不重视，你如何能将房子盖好。
4.面试时当问到自己的专业知识而自己不会回答时,该如何应答
从几个方面来说：
1、从企业角度出发来看，面试的时候第一步都是尽可能多了解求职者的个人情况，基本的信息，从而从大方面判断这个求职者是否符合基本的招聘要求，如果初试通过。复试的时候为了进一步了解其能力和专业水平，自然会涉及到各类专业的问题，根据你所应聘的岗位、公司、行业的不同，会有专业的部门负责人甚至技术部门主管来面试你，能够更加精准地判断你是否符合招聘的要求。减少企业用人的风险和成本，所以面试时候问专业知32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431353962识问题也是不可或缺的一项。
2、从面试官角度出发，很多求职者的条件基本相当，很难拉开差距，在这个时候，如何能够寻找出更加适合的人才，一般尽可能会问一些专业知识。每个人对专业的能力都不一样，专业知识的掌握程度和应用程度也是拉开差距甚至影响录取与否的重要一项。
3、从求职者角度出发，现如今各行各业人才济济，为了进一步和其他求职者拉开差距，提高面试成功率，对专业知识的掌握程度以及实际应用状况是越来越能够体现出自身综合能力的重要组成部分。所以面试的时候充分展现出自身的专业素养，既是提高面试成功率，同时也是为了更好地应对未来的竞争。所以针对求职者的专业能力和知识，面试官甚至技术负责人会格外重视，面试时也会注重。
5.教师应具有怎样的职业道德素养
第一、注重专业知识和专业技能的培养
教师应成为“长流水”，源源不断的给学生提供纯而富有营养的知识资源 。良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多学。
第二、关注教师自身能力的培养
较强的教学研究能力，良好的语言表达能力，较高的创新能力和较强的组织能力。形成终生学习能力，经常更新知识，发展专业技能的良好教师学习氛围。
第三、注重信息通讯技术与学科教学的结合
例如：在二年级语文教学 “北京亮起来”，在教学时使用多媒体，让学生观看课件，这样既把抽象的知识变得直观和形象，同时又激发了学生的学习兴趣。
第四、较高的职业道德修养。
“教师是人类灵魂的工程师”，教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。一个师德高尚的老师，热爱学生，不是只爱少数学生，而是爱每一个学生。必须了解学生，尊重学生，体察学生的内心世界，关注他们的学习、生活等方面的健康发展
因此 我认为什么样的老师，才能称得上“教育家”？除了自己要有良好的师德、渊博的学识，还有有一颗热爱学生、关爱学生的心。另外，还要有一个良好的教师成长环境
6.三个平台专业知识
一、搭建“三个平台”，创建学习型党组织
学习是基础，是服务、创新的前提条件。只有加强学习，坚持更新知识、提升能力、增强本领，我们才能始终保持各项工作走在前列。
（一）搭建一个学习平台。厂党委始终坚持以中心组学习为龙头，每月定期召开中心组学习会议，严格落实考勤制度的同时，注重学习效果和与实际工作的结合，每次中心组学习班子成员要结合自身工作实际谈体会，互相分享和讨论。努力做到在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着，并围绕中心工作积极开展调研和心得交流。班子成员还利用业余时间进行认真自学，从思想上较好地解决了纠正“四风”和“最后一公里”的认识问题。同时，按照各自分工参加所在支部的学习和讨论，领导班子成员的表率作用，带动和促进了全厂学习教育活动。我们每年坚持制定全厂政治学习计划，明确党员、领导干部群众学习内容，并通过每月政治工作要点和总结强化贯彻，各支部严格落实，政工部督促考核。充分利用职工食堂电视、局域网络等手段，创新学习方式，丰富学习内容。有力地增强了全厂职工道路自信、理论自信，增强了推动企业又好又快发展的自觉性和坚定性。
（二）搭建一个培训平台。一方面切实抓好对新党员的教育培训。针对新党员加入组织时间短，党的知识掌握不全面这一情况，采取集中学习培训、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，对每名新党员在入党后一年内进行多次集中培训，学习内容包括党的知识、企业文化精神，参观爱国主义教育基地以及地方党建联合体培训教育活动等。另一方面加大对青年干部的培训。组织了青年干部和青年骨干培训班，到大连理工大学高级干部管理学院进行为期一个月的集中培训，拓宽了视野，提升了能力。同时积极加强党员业务技能培训。厂党委将党员技术党课、安全党课列入年度工作要点，各支部制定年度计划认真落实，组织党员广泛开展形式多样的技术党课。仅2014年就开课18期，内容涵盖生产、营销、信息、财经等多方面，受到职工的好评。
（三）搭建一个信息平台。建立了职工电子书屋，内容涵盖党建时政、专业技术、文化艺术等，上线200余种电子期刊，2000余册电子书籍，为职工学习新知识和新技能拓宽了渠道。组织全厂党员加入党员订阅号微信平台，充分利用现代信息化平台加强党员的教育。认真做好党员信息管理工作，及时统计组织和党员信息变化情况，认真做好组织和党员信息资源库的更新、维护，确保信息准确真实。定期利用信息资源库进行党员队伍变化状况分析，指导组织发展等工作。按照《公司系统党支部建设工作指引（试行）》的要求，制定了党建制度工作流程，编制了党建信息化管理系统实施方案，使党建工作成为企业价值链上的重要环节。
