1.科技辅导员要了解哪些科学普及基础知识
小学中普及科学文化知识的好处通过科学文化知识的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。
总之，普及科学文化知识的学习可以促进学生的综合能力全面发展和提高，从而适应当前教育教学改革的要求，大力推动素质教育向前发展。
2.陕西科技大学辅导员考什么
2014年12月13-15号陕科大辅导员招聘，一轮笔试两轮面试，删选制。因为笔试完全根据成绩，而面试时不能透露自己的个人信息，只能报上自己的序号（面试前临时抽的号），面试的老师也没有你的任何资料，所以只要你进入简历筛选这一关，后面的环节相对来说个人学历方面的优势或者劣势影响不大。
第一天2h笔试+心理测试，笔试人数是从1500人中选出的500个人。笔试内32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335346165容包括时政（十八届三中全等等），本校历史（考了一道填空题，学校以什么专业为特色，学校是哪几个部门共同管理；一道多选，学校所涉及到的学科种类），辅导员相关知识（中央16号令，教育部24号令）。形式分为填空，判断，单选，多选，公文写作（1题），议论文写作（1题）。最有深度的是议论文题目：发表你对香港占中事件的看法。估计不了解这个事件的同学惨了。笔试完之后去图书馆机房进行心理测试。500个人只筛选除了150人。
第二天一面，要从150人筛选出60人。形式为多对一，前面一排学工部和各学院的老师，大概10人左右。上午面的同学是要介绍自己为何应聘辅导员，学生工作经历以及应聘优势。下午面的同学直接都简化成了介绍自己的学生工作经历，每个人差不多也就1,2分钟的时间。
第三天三面，要从60人里筛选出25-30人。形式仍与一面相同，面试老师应该是学校以及各部门领导，也有10人左右。进去之前先抽题，每人1分钟准备时间，题目一共也没几种，都是与管理学生相关的小案例分析，我们一组的同学都是相同的题。题目：班上一名同学沉溺网游，你作为班长如何协助辅导员处理此事。答完题目后中间的一位老师问了一些个人情况，包括学生工作经历和学习经历。每人大概也就3-5分钟的样子。面完之后去审核材料，然后就是回去等通知了。
