1.报关员所需要的专业知识
报关员需要熟悉掌握海关的基本法规、海关监管制度、海关操作程序、进出口贸易估算、进出口公司、外贸运输保险以及英文知识。
我国加入WTO后，对外经济贸易面临着前所未有的机遇和挑战。社会对专业从事进出口贸易报关人才的需求急剧增长，要求更高。作为一种高级职业标准报关员岗位日益成为大型跨国企业不可缺少的岗位之一，报关员资格证书已经成为就业发展的一块极富含金量的敲门砖。
由于报关员是一种受人尊敬、羡慕的社会职业，一般以”专业报关行”为独立的主体，服务规范，报关质量高，报关员薪金也比较高，且自成体系。目前当务之急是优化报关员队伍，提高报关员素质，使我国的报关员队伍逐步同国际社会接轨。
课程内容：国际贸易实务、海关概论和法规、报关原理和实务、关税稽征、税则归类、报关英语等。
今年将继续实行网上报名、资格确认、网上公布考试成绩、网上公布合格分数线等考务形式。
考试资格：
只要年满18岁；有完全的民事行为能力；高中以上的学历。
适用对象：
1、目前担任报关员工作而未取得资格证书者 。
2、有志于海关报关工作、进出口业务的年满18周岁；具有完全民事行为能力；高中以上学历者。
主要内容：
国际贸易实务、海关报关实务、通关和报关、进出口货物的国家管理制度、实用报关英语等课程
2.仓库管理员应具备哪些知识和能力
知识：
账物知识，了解货物的性能，遵守规章制度，一定要做到帐实相符。
能力：
1、熟悉仓库货品的进、出货管理流程，货品出、入库的电脑开单及录入记账工作。
2、熟悉仓储进、销存账务、统计等作业，熟练电脑文书处理及ERP系统操作。
3、每月库存盘点，单据的整理及归档。
4、工作认真负责、细心，勤快有条理，能吃苦，能承受加班。
5、熟悉仓库货品的进、出货管理流程，货品出、入库的电脑开单及录入记账工作。
管理制度
1、坚守工作岗位，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。
2、熟悉业务，认真钻研，提高业务水平。文明值班。积极妥善地处理好职责范围内的一切业务。
3、重大、紧急和超出职责范围内的业务，应及时地向上级业务指挥部门、公司领导汇报和请示，以便把工作做好。
4、加强安全责任，保守机密，不得向无关人员泄露有关公司内部的情况。
5、维护好室内秩序。做到整洁卫生。禁止在工作时间大声喧华。无关人员不得随便进入该室。爱护公物，杜绝浪费。
6、坚持批评与自我批评。团结互助，互相尊重。
7. 遇有特殊情况需换班或代班者必须主管同意，否则责任自负。
8、按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录，以便分清责任。仓库是个储存物料的地方，从供应商进料，把物料发放给生产线都经过仓库。
仓管员主要就是负责物料的收发，其次则是储位管理（物料的归位，利于存取）和料账管理（你的料账一定要准确，要不生管和物控就没法作出物料订购计划而影响生产）。
扩展资料：
收货验收
1、货物进仓，需核对订单（采购订单和生产订单）。待进仓物品料号、名称、规格型号、数量与订单相符合方可办理入仓手续。
严禁无订单收货；因生产紧急、人员外出等特殊情况需请示上级和订单管理部门并获得授权、同意可变通办理，但订单管理部门必须在一个工作日内补下订单；
严禁超订单收货。因合理损耗领料或计量磅差或机台最少生产数量等原因导致的少量超订单收货，应在合理范围内并符合相关管理规范或规定。
2、货物进仓，必须采用合适的方法计量、清点准确。大批量收货可采用一定的比例拆包装抽查，抽查时发现实际数量小于标识数量的，应按最小抽查数计算接收该批货物。
货物进仓，需办理质量检验手续，其中：
外协、外购物料/产品必须填报《报检单》，检验合格后方可办理正式入仓手续；其他供应商提供的送货凭证或临时填写的暂收凭证均只能由仓管员签名暂收数量，且不得加盖代表公司的任何公章。
特别地，对抽检不合格而生产部门要求“回用”或“挑选使用”的物料，必须符合相关流程和审批手续，而且仓管员必须在签收时注明“不合格回用”或“挑选使用”字样。
自产成品、零部件，必须凭当批次质检合格文件（或单证）办理入仓手续。
参考资料：搜狗百科-仓库管理员
3.做一个仓库管理员要具备哪些方面的知识
一，仓库管理员职业介绍： 仓库管理员，就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能的管理从业人员。
二，仓库管理员岗位职责： 1， 按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。 2， 随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。
定期对库房进行清理， 保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列。存放整齐，数量准确。
3， 熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。 搞好库房的安全管理工作，检 查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞 三，合佫的仓管员应具备的条件与需要掌握的知识：1、具有敬业精神以及吃苦耐劳的精神，是最起码的必备的素质。
2、具有丰富的商品知识，对于所经营管理的商品要充分熟悉，掌握其理化性质的保管要求，能有针对性的采取措施保管和养护。3、掌握现代的仓储管理的技术，对仓储管理技术，特别是现代信息技术的运用充分的掌握并能熟练的运用。
4、熟悉仓储设备，能合理和高效的利用仓储设备。5、个人办事能力强，能有条不紊的处理各种事务，6、具备一定的财务管理能力，能查月报表，进行经济核算，成本分析，正确掌握仓储经济信息，进行成本管理，进行接个管理和决策。
7、具备一定的管理理念和管理素质。（1）、仓储人员的敬业精神： 仓库的工作，具有敬业的精神，你才能做到讲效率，讲效益，认真的贯彻执行有关仓储管理 工作的方针，政策和法律法规，并具有高度的责任感。
忠于职守，廉洁自律，关心企业的经营。除了这些还要达到严格遵守仓储管理的规章制度和工作职责，熟悉仓库仓储物资的特性，还要加强自己的不断的学习与自身的充电………种种表现来看仓储行业并不是一个“上流”的建筑，所以仓储人员必须首先具备敬业的精神，因为只有你具有了敬业的精神你才会做的更好。
（2）、仓储人员的吃苦耐劳精神 每个行业都有它的特点，那仓储作业也有它自己的特点，主要表现在以下几个方面：1） 作业过程的不连续，尽管存在着就真直拨，就库直拨的情况，但是入库的每一批货物不论时间的长短都要在仓库中储存一段时间，所以每一批货物从入库到出库并不是连续的作业，而是不间断的进行的，2） 作业量的不均衡，仓库每天发生的作业量是有很大的差别的，各月份之间的作业量也有很大的不同，折中日，月作业量的不均衡主要是由仓库入库作业和出库作业在时间上的不均衡和批量的大小不等所造成的。3） 作业对象复杂，除了专业性的仓库外，仓库的作业对象也是各式各样的，可以有成千上万的品种，不同的库存物要求有不同的作业手段，方法和技术。
因而仓库作业就比较的复杂，特别是像刚才这类作业对象，有时候更是特别的危险，所以作业时要特别的谨慎。 4） 作业范围广泛，仓库作业环节大部分是在仓库范围内进行的，但是也有一部分作业是在仓库以外的范围进行的，比如接运，配送等作业可能要在生产企业，中转仓库，车站或用户指定的地点进行的，作业范围相当的广泛。
（3）、仓储人员的商品知识 作为一个仓储人员，那么对于货物的保管保养得措施应该是十分的清楚与娴熟的。对于库存物品进行保管保养不仅仅是一个技术问题。
更是一个综合管理问题，由于JIT观念的广泛应用，库存时间在不断的缩短，现代仓库管理的重点也从静态转变为动态管理，由于现代物流技术的不断提高，物品养护技术也不断的简单化，但是仓储人员应高度的重视物品保管的工作，以制度，规范的方式确定保管保养，并对各种物品的特性制定保管方法和制度。充分的利用现代技术手段开展针对性的保管。
保养和维护。（4）、仓储人员的技术素质： 仓储活动的基本功能包括物质的保管，调节物资的供需，实现物资的配送和节约物资的功能。
他的基本活动包括储存，保养，维护和管理。仓储活动离不开仓储技术装备的支持。
仓储技术装备是仓储进行生产和转助生产以及仓库及作业安全多必须的各种机械设备和设施。如果不想被行业淘汰，要做行业的精英，那么就要不断的强化自己，跟得上时代的脚步。
（5）、仓储人员的个人能力：前面我们已经知道了商品的保管和保养，那么仓储最重要的两步便是入库和出库，这两步看似十分的简单，但是这动静之间却包含了很多很多，它就要看真真正正的办事能力，以及团队协作精神，当然最主要的还是我们自己的实力。（6）、仓储人员的财务素质 仓储人员的财务素质，众所周知仓储业经济核算有利于仓储管理现代化的提高，有利于提高仓储的经济效益等。
仓储活动的各项经济核算指标，是仓储成果的反映，是衡量仓储管理水平高低的尺度，也是考核评估仓库各个方面业绩的重要手段，通过核算，有利于企业编制合理的仓储计划，充分发挥企业和职员的积极性和主动性，增强责任感，不断提高仓储管理水平。
4.怎样学习专业知识
1、做好职业规划，树立谋业意识。 树立谋业意识，就是为提前就业、职业做准备。其实谋业意识就是大学生在大学时树立一种为职业谋划规划做准备的意识，大学学习应抓住职业的谋划点，抓住社会对本专业的需求点。
2、大学学习单凭勤奋和刻苦精神是源源不够的，要在掌握学习规律的基础上指定出学习的规划和计划，这样不但有利于提升专业知识水平，更迎合了社会对具有规划能力的人才的需要。
3、要做到珍惜时间，这是学好专业的关键之所在，是在激烈的社会竞争中干出大事业的根本之所在。华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人才能珍惜时间，做出更大的成绩来。
4、培养社会实践能力，掌握专业学习与社会互动的能力。 大学教育从某种意义上讲，正是培养有知识、有能力的高科技专业人才的重要环节。这就需要大学生在校期间，必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上，加强专业技能的培养，在学习书本知识的过程中重视社会实践环节的锻炼和学习。
5、务必加强英语能力，提高英语水平。 因为现代社会对英语的需求越来越高，尤其在加入世贸组织以后，专业与国际市场接轨，因此学好英语至关重要。有许多毕业生因为没有四、六级证书与自己心仪的企业失之交臂。
6、以专业辅助本专业，做好专业性与综合性相结合
7、做好以上几点，我们的专业知识应该是无可挑剔了。因为以就业为导向，适合社会用人需要，在毕业时我们就可以拿一份合格的简历，满怀信心的站在用人单位面前展示我们的成果。
5.一个好的仓库管理员应具备哪些知识和能力
1）对货物供应单位（公司）进行考察和选择；
2）做好半成品入库前的准备工作；
3）执行物料进、出的仓库管理规定，做好仓库的安？ 全、定置、防护工作；
4）做好仓库的日常管理和维护工作，库房的整洁、标识清晰；
5）为生产部门提供及时、准确、合理的库存数据；
6）熟悉业务方面的知识，即：物料的特性和内部流程；
7）填报相关发货报表出纳岗位说明书，按时提交工作总结；
8）完成上级交办的其他任务。
日常工作：
1、根据采购凭证、凭检验单收料；
2、根据领料单及材料清单发料 ；
3、凭原始凭证做好明细帐出纳岗位说明书，做到日清日结；
4、库存产品标识和防护情况检察。
定期工作：
1、各类仓库月报表；
2、定期检查库位及仓库的安全与卫生；
3、库存盘点。
权限与责任：
1.权限：
1）对不符合规定的物品有权拒绝入库；
2）对不符合公司半成品管理标准入库的产品的有否决权；
3）对公司的库管部门的制度有监督权；
4）对进入公司的半成品的品质有审核权。
2.责任：
1）对进入公司仓库的半成品的质量负责；
2）对上报的各类报表的准确性负责；
3）对提交的半成品质量的正确性负责。
专业知识：
掌握相关仓储知识；了解生产厂和客户的动态。
能力与技能：
解决问题的能力、准确性、解决矛盾的能力、关系建立能力、口头沟通能力。
学历：中专以上文化。
仓管需要有一定的运算能力，中英文字书写能力。
也有一些公司在招聘时，对专业方面没有什么要求，到岗后学习。
6.保管员履行职责的思路及提升措施
如何履行岗位职责
首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。
从事任何一项工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在工作中，要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把工作放在科学发展的大局来把握，不折不扣地贯彻落实好上级部门的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。
其次，要保持学以致用的优良学风。
学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。不管是领导干部，还是一般干部，都必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力；要自觉学习现代科学文化知识，学习相关业务知识，加快知识更新，优化知识结构，向书本学、向实践学、向同志学、向专家学，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备；要学以致用，以学习提高能力，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。
第三，要保持奋发有为的精神状态。
有什么样的精神状态，就有什么样的工作水平。有什么样的工作思路，就有什么样的工作成效。当前，随着国情和世情的深刻变化，作为一名干部，只有树立强烈的事业心和责任感，保持奋发有为的精神状态，才能共同完成发展的重任。在工作中，要保持“三种情感”，这就是要保持干事的激情、服务的热情、敬业的痴情。保持干事的激情，就是要以一名干部而自豪，以为基层发展尽职尽责而光荣，带着感情、带着责任、带着追求去工作；保持服务的热情，就是要实实在在为人民服务，认认真真为百姓做事，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点；保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。
第四，要保持求真务实的工作作风。
职责面前，态度决定一切。履职之道，贵在实干。始终坚持不拒绝、不妥协、不推诿和不懈怠的工作原则。所谓不拒绝，只要群众提出的要求是合理的，是政策规定允许的，绝不能拒绝。有条件的立即办，没有条件的，创造条件去办。只要政策规定有一线余地，就要想方设法去解决，把以人为本落实到具体的工作实践中；所谓不妥协，就是在刚性原则面前，在百姓权益面前，绝不含糊，绝不走样，绝不会只摘花而不拔刺，绝不回避矛盾；所谓不推诿，就是在责任面前，在问题面前，不推卸责任，不回避矛盾，把原则性和灵活性有机结合在一起，想方设法去化解那些看似无解的难题；所谓不懈怠，就是从每一天做起，从每一项工作做起，从每一件小事做起，脚踏实地、认真负责去工作。
