1.求通信工程专业的认识及规划
通信工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程： 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年 授予学位：工学学士。
2.通信专业的学生应该掌握哪些技能和专业知识
通信专业的学生应该掌握现代通信基本理论，具有系统的专业知识，较强的计算机、外语应用能力和相关工程技术能力，能适应通信领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面的工程设计及运行维护，具有独立的工作能力。
通信专业毕业生应获得的知识和能力：
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6.了解通信技术的最新进展与发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。
3.通信工程专业都要学些什么专业知识或者什么动手能力
我是通信工程的，有一篇文章，保留了好久了，很有帮助的 LZ细看吧 给未来的电子工程师 [日期：2006-11-10] 来源：bbs.21ic.com 技术交流 作者：cwk2006 [字体：大 中 小] 看这篇帖子的，我想都是电子爱好者或电类专业学生。
不知道大家都处于什么一个阶段，这篇帖子是写给入门者的，要解决一个问题：初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习？ 先说点貌似题外的东西——3个谬论。 谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。
这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下花大量时间精力来消化。
有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得较扎实了。
谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。
进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业？而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实话本科阶段从老师那学到的东西各校间差别不是很大。
课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨（若能遇着，那是你的幸运）。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。
反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。
当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。 谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。
这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。
我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。
至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。
当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。任务也是很重的。
以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢？ 1. 大一大二（打基础） 首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。
其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。
首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。 专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。
这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。
所以，最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。
在此推荐一本《电子设计丛零开始》（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。
除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些试验课，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。
跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种成就感会让你充实和满足。
游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了。
4.我是学通信专业的的大一学生,现在应该注重那方面的知识和能力的培
通信工程专业（移动通信方向）（本科四年） 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展，知识面广，基本素质好，具备计算机应用能力和信号处理能力，掌握计算机网络、卫星通信和移动通信等现代通信技术，具有较强的软硬件动手能力，能够适应我国通信事业现代化建设需要的高级工程技术人才。
工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、现代通信系统和计算机通信网的基础理论、组成原理和设计方法；掌握信息采集、传输与处理的理论知识，以及现代通信系统和设备的设计、制造和调试测量方法，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的能力。
【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能； 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力； 掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识与分析工程实际问题的能力； 掌握典型通信系统和计算机通信网及其设备的组成、工作原理和设计方法；具有对典型通信系统和计算机通信网的维护与管理能力； 掌握单片机、DSP技术和可编程器件的应用技术，具有对信号进行加工处理的能力； 具有较宽广的计算机基础知识、熟练的编程能力和微处理器系统的开发能力； 具有一定的电磁场和微波技术知识； 掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】 信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 【主要课程】 电路分析基础、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、C语言程序设计、微机原理、单片机技术及应用、现代接口技术及应用、操作系统原理、现代通信原理、数据通信、计算机网络、程控交换技术、移动通信、卫星通信与VAST系统等。
【主要实践性教学环节】 包括基础实验（数学实验、物理实验等）、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习（收音机安装）、课程设计（包括模拟电路课程设计、数字电路课程设计、电子技术综合课程设计等）、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、通信原理实验、数据通信实验、计算机网络实验、卫星通信系统实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及可编程器件实验等。
【学生继续深造方向】 毕业生可向通信工程与技术、电子信息工程、图象处理、信号处理和计算机应用技术等方向继续深造 通信工程专业（计算机通信方向）（本科四年） 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展，知识面广，基本素质好，具备信号处理能力，掌握计算机网络和电信网络等现代通信系统与技术，具备较全面的计算机数据通信知识，能够适应我国通信事业现代化建设需要的高级工程技术人才。工学士。
【培养目标】 本专业学生主要学习计算机体系结构、现代通信系统和计算机通信网的基础理论、组成原理和设计方法；掌握信息采集、传输与处理的理论知识，以及计算机应用程序的设计和调试方法，具备从事电信网络和计算机网络及嵌入式系统的设计、开发、调试和工程应用的能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 1、具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能； 2、具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力； 3、具有较强的计算机理论知识、熟练的计算机编程能力和微处理器及嵌入式系统的开发能力； 4、掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识与分析工程实际问题的能力； 5、具有对计算机网络的设计、分析、维护与管理能力； 6、掌握DSP技术和可编程器件的应用技术，具有对信号进行加工处理的能力； 7、掌握嵌入式系统应用的能力； 8、掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力。
【主干学科】 信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 【主要课程】 电路分析基础、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理、嵌入式系统应用、计算机体系结构、TCP/IP原理与设计、数据结构、操作系统原理、现代通信原理、数据通信与计算机网络、网络安全与防护、网络工程等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验（数学实验、物理实验等）、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习（收音机安装）、课程设计（包括模拟电路课程设计、数字电路课程设计、电子技术综合课程设计等）、毕业实习、毕业设计等。
【主要专业实验】 电子技术实验、通信原理实验、数据通信实验、计算机网络实验、操作系统实验、现代交换技术实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及可编程器件实验、嵌入式系统实验等。 【学生继续深造方向】 毕业生可向通信工程与技术、电子信息工程、图象处理、计算机应用技术、计算机网络与数据通信等方向继续深造。
微电子学专业（本科四年） 【培养目标】 本专业培养培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握微电子技术的专业知识和实验技能，具备各种微电子器件与集成电路的生产、管理和分析测。
5.通信工程专业的知识能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。