1.林业专业知识
1.《森林法》规定，上级林业主管部门应当定期监督、检查下级林业主管部门组织植树造林、恢复森林植被的情况。
2.《最高人民法院关于审理破坏森林资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定，刑法规定的“珍贵树木”，包括由省级以上林业主管部门或者其他部门确定的具有重大历史纪念意义、科学研究价值或者年代久远的古树名树，国家禁止、限制出口的珍贵树木以及列入国家重点保护野生植物名录的树木。 3.《防沙治沙法》规定，沙化土地所在地区的县级以上地方人民政府，不得批准在沙漠边缘地带和林地、草原开垦耕地；已经开垦并对生态产生不良影响的，应当有计划地组织退耕还林还原。
4.《防沙治沙法》规定，禁止在沙化土地上砍挖灌木、药材及其他固沙植物。 5.《防沙治沙法》规定，国家鼓励单位和个人在自愿的前提下，捐资或者以其他形式开展公益性的治沙活动。
6.《野生动物保护法》规定，建设项目对国家或者地方重点保护野生动物的生存环境产生不利影响的，建设单位应当提交环境影响报告书；环境保护部门在审批时，应当征求同级野生动物行政主管部门的意见。 7.《野生动物保护法》规定，出口国家重点保护野生动物或者其产品的，进出口中国参加的国际公约所限制进出口的野生动物或者其产品的，必须经国务院野生动物行政主管部门或者国务院批准，并取得国家濒危物种进出口管理机构核发的允许进出口证明书。
海关凭允许进出口证明书查验放行。 8.《野生动物保护法》规定，建立对外国人开放的猎捕场所，应当报国务院野生动物行政主管部门备案。
9. 《种子法》规定，国家建立种子贮备制度，主要用于发生灾害时的生产需要，保障农业生产安全。 10.《种子法》规定，转基因植物品种的选育、试验、审定和推广应当进行安全性评价，并采取严格的安全控制措施。
11.《种子法》规定，在中国没有经常居所或者营业所的外国人、外国企业或者外国其他组织在中国申请品种审定的，应当委托具有法人资格的中国种子科研、生产、经营机构代理。 12.《种子法》规定，调运或者邮寄出县的种子应当附有检疫证书。
13.《中华人民共和国宪法》第二十六条规定，国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 14.矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。
15.以牟利为目的，在林区非法收购明知是盗伐、滥伐的林木，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 16.《中华人民共和国刑法》第三百四十二条规定：违反土地管理法规，非法占用耕地、林地等农用地，改变被占用土地用途，数量较大，造成耕地、林地等农用地大量毁坏的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
17.《中华人民共和国防沙治沙法》第十七条规定，禁止在沙化土地上砍挖灌木、药材及其他固沙植物。沙化土地所在地区的县级人民政府，应当制定植被管护制度，严格保护植被，并根据需要在乡（镇）、村建立植被管护组织，确定管护人员。
18.《中华人民共和国森林法》将森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林，其中的薪炭林是指以生产燃料为主要目的的林木。 19.《中华人民共和国森林法》第十一条规定，植树造林、保护森林，是公民应尽的义务。
各级人民政府应当组织全民义务植树，开展植树造林活动。 20.从林区运出木材，必须持有林业主管部门发给的运输证件，国家统一调拨的木材除外。
21.沙化土地所在地区的县级以上地方人民政府应当按照防沙治沙规划，划出一定比例的土地，因地制宜地营造防风固沙林网、林带，种植多年生灌木和草本植物。 22.《中华人民共和国防沙治沙法》第二十一条规定，在沙化土地范围内从事开发建设活动的，必须事先就该项目可能对当地及相关地区生态产生的影响进行环境影响评价，依法提交环境影响报告；环境影响报告应当包括有关防沙治沙的内容。
23.《中华人民共和国防沙治沙法》第四条规定，国家在沙化土地所在地区，建立政府行政领导防沙治沙任期目标责任考核奖惩制度。沙化土地所在地区的县级以上地方人民政府，应当向同级人民代表大会及其常务委员会报告防沙治沙工作情况。
24.国务院野生动物行政主管部门和省、自治区、直辖市政府，应当在国家和地方重点保护野生动物的主要生息繁衍的地区和水域，划定自然保护区，加强对国家和地方重点保护野生动物及其生存环境的保护管理。 25.《中华人民共和国野生动物保护法》第十八条规定，猎捕非国家重点保护野生动物的，必须取得狩猎证，并且服从猎捕量限额管理。
持枪猎捕的，必须取得县、市公安机关核发的持枪证。 26.《中华人民共和国野生动物保护法》第十五条规定，野生动物行政主管部门应当定期组织对野生动物资源的调查，建立野生动物资源档案。
27.自然保护区分为国家级自然保护区和地方级自然保护区。 28.《中华人民共。
2.林业专业技术拔尖人才应当具备哪些专业知识和非专业知识方面的素养
业务培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括经济林栽培）、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；
3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；
4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；
6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。
主干课程：
主干学科：林学、生物学、植物保护。
主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。
主要实践性教学环节：包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等，-般安排28-30周。
培养目标
本专业培养在林业、农业、环保、城镇建设等行业从事森林培育、森林资源经营与管理、森林旅游规划与管理、经济林栽培、种质创新与遗传改良、植物资源开发与利用森林生态建设、城（乡）镇环境重建与维护、城市风景林的规划与管理、自然保护区与森林公园经营管理、城市绿地规划与设计、生态环境建设等方面的应用型、复合型专业人才。
2.掌握的知识：
要求学生掌握宽厚的基础知识，具有良好的思想品德素质、心理素质和身体素质，有较高的英语水平和计算机应用技能，受到良好的生物学、生态学、景观学以及艺术基本理论熏陶，坚实的林业专业知识培养，掌握森林经营、林木良种选育、城镇绿化设计与养护管理、森林旅游资源的经营与管理、林业调查规划设计、林木病虫害防治等基本理论与基本技能，要求学生基础和专业基础扎实，专业知识丰富，实践能力强，具有进一步自主学习的能力和较强的创新精神。
3.云南林业职业技术学院有哪些专业,
1.林业技术 培养目标：本专业主要培养具有森林培育、林木遗传育种、森林经营、森林保护及森林资源管理等知识和技能，面向生产、面向实际、服务生产第一线的高级应用型人才。
主要课程：森林植物、森林环境、森林调查技术、林业政策与法规、林木种苗生产技术、森林营造技术、经济林栽培技术、森林经营技术、森林有害生物控制、森林资源经营管理等。 就业方向：毕业生主要从事种苗培育、规划设计、森林资源调查、森林营造管理、经济林栽培、森林病虫害防治等林业生产和管理工作。
2.林业技术（核桃栽培与利用方向） 培养目标：本专业主要培养具有核桃种植与加工的基本知识和技能，并具有一定的核桃贮藏运输与销售方面的基本知识；具有与本专业领域相适应的文化素质，适应生产、建设、管理第一线的高级应用型人才。 主要课程：无机及分析化学、有机化学、森林植物化学、森林环境、森林调查技术、特色经济林栽培、核桃种苗生产技术、核桃栽培技术、核桃病虫害防治、核桃产品与加工、林果贮藏保鲜技术、市场营销等。
就业方向：本专业毕业生主要面向林业、农业生产单位，从事核桃及其他特色经济林种植与加工行业，也可从事其他经济领域的生产与管理工作。 3.园林技术 培养目标：本专业主要培养具有园林植物栽培、园林规划设计与施工、园林绿地维护管理等知识和技能，面向园林及城乡园林绿化第一线的高级应用型人才。
主要课程：园林植物、园林植物环境、园林测量、园林绘画、园林制图、园林环境艺术、园林规划设计、园林工程、园林植物栽培养护、园林植物病虫害防治、计算机辅助设计（CAD）、花卉生产技术、园林建筑与构造、园林工程招投标与预结算等。 就业方向：毕业生可在城市园林绿化、森林公园、花卉生产等行业从事园林规划设计和施工、园林植物栽培养护、花卉培育等技术和管理工作。
4.商品花卉 培养目标：本专业学生主要面向城乡园林单位、森林公园和接待部门以及各类企业、事业单位，从事花卉培育（包含花卉植物良种选育和栽培、盆景制作）和花卉应用（包含插花技艺、花艺设计、花坛设计和养护等）观赏园艺技术与管理工作及花卉营销的高级应用型的技术人才与管理人才。 主要课程：园林植物、园林植物环境、美术基础、园林制图（含CAD）、花卉生产技术、花卉装饰应用、花卉病虫害防治、园林植物栽培与养护、盆景艺术、花卉组织培养技术、干花生产工艺、设施园艺、花卉市场营销、鲜切花保鲜贮运技术、草坪生产与管理、花卉良种繁育、花卉国际贸易、园林施工与管理等。
就业方向：城乡绿化部门、企事业单位、环境管理部门、宾馆、酒店、旅游区、城市公园、森林公园、花卉生产及销售企业，从事花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护工作、也可自主创业或从事与本专业有关的技术工作。 5.森林资源保护 培养目标：本专业主要培养具有森林病虫害防治、植物检疫、森林防火等知识和技能，面向生产、服务生产第一线的高素质技能人才。
主要课程：森林植物、森林环境、森林培育、真菌学、昆虫学、林木病理学、森林动物、植物检疫、森林防火、森林有害动物控制技术、植物化学保护技术等。 就业方向：毕业生主要面向林业基层、森林公园第一线，从事森林植物、园林绿化植物的病虫害防治、植物检疫和护林防火等工作。
6.野生植物资源开发与利用 培养目标：本专业主要培养具有野生植物资源调查、引种栽培、贮藏加工及开发利用等知识和技能，面向生产、服务生产第一线的高素质技能型人才。 主要课程：森林植物、植物保护、森林环境、植物引种栽培、植物资源调查、植物产品分析与检验、林果产品贮藏与加工、林业政策与法规、食用菌栽培、药用植物加工利用等。
就业方向：毕业生可在野生植物资源科研所、野生植物培育中心、国家森林公园、植物保护单位、野生植物产品加工厂、食品厂、自然保护区、植物资源管理等行业从事野生植物资源调查、引种栽培、贮藏加工及开发利用等方面的工作。 7.野生动物保护 培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有野生动物基本知识、饲养与管理、动物制品加工等理论知识，具备较高的综合素质和较强的实际操作能力，面向基层、生产、服务等第一线的高素质技能型人才。
主要课程：森林植物、脊椎动物学、兽类学、鸟类学、野生动物驯养、林政法规、野生植物引种栽培、生物多样性保护基础知识等。 就业方向：毕业生可在自然保护区、林业基层单位、动物养殖场等相关部门，从事野生动物保护与管理等方面的工作。
8.自然保护区建设与管理 培养目标：本专业培养牢固掌握自然保护区和相关行业职业岗位所需要的基础理论、基本知识和专业技能，具备自然保护区常规管理、执法、巡护检测和社区发展等综合职业能力的高素质技能型人才。 主要课程：森林环境、社区管理、执法技能、野外调查工具使用与安全知识、森林植物、动物识别与调查、植物识别与调查、森林环境、脊椎动物学、自然保护区管理概论、野生植物引种栽培、野生动物饲养与管理、生物多样性保护基础知识等。
就业方向：毕业生可在自然。
4.林业技术可以干什么
林业技术学了当然有用，可以从事林木种苗生产、森林培育、森林保护、森林调查、森林资源监测、森林资产评估、林业调查规划设计、森林经营作业设计以及林业行政管理等工作。
林业技术这样学：
1、林木种苗生产技术
学习种子生产的基本知识和技术，种子质量检验的方法，本地区主要树种苗木的繁育技术，苗圃规划设计的方法，种子生产和育苗技术规程等内容
2、森林营造
学习造林的基本知识和基本技术，造林施工与管理技术，工程造林技术，造林技术规程。
3、森林经营
学习森林抚育采伐的理论、方法和技术，森林主伐更新的理论和方法，森林采伐作业技术，森林经营技术规程。
4、森林资源管理
学习森林资源管理的基本理论，森林资源调查的技术规范，森林调查规划软件的使用方法，基本图、林相图、森林分布图的绘制和使用方法，掌握森林资源调查以及编制森林经营方案的能力。
5、林业有害生物控制技术
学习森林昆虫基础知识、森林病害基础知识、森林病虫害防治原理和防治措施、森林病虫害调查和预测预报。
学习病虫害防治技术规程，培养学生掌握森林病虫害的防治、调查、预测预报知识，掌握森林主要检疫害虫的种类、识别方法、防治措施。
扩展资料
1、专业特色
本专业为省级精品专业，省级示范性重点建设专业。拥有中央财政支持的高职教育实训基地——国家林业技术实训基地，具有一支由资深教授、博士引领的国家级教学团队。
毕业生可从事工厂化育苗、工程造林、森林资源管理、林业“3S”信息技术应用、森林资源资产评估等工作。毕业生在取得毕业证书的同时，还可以获得国家计算机等级证书、国家英语等级证书、林业特有工种技能证书。
2、核心能力
专业核心能力：森林资源开发和管理；林业、旅游、园林等部门森林资源保护、森林旅游、森林公园管理。
3、实践教学
专业核心课程与主要实践环节：森林植物学、植物生理学、土壤学、林木遗传育种、气象学、森林经营、森林病理学、森林病虫害防治、森林培育、森林资源保护与管理、森林资源开发与利用、毕业实习等环节，以及各校的主要特色课程和实践环节。
4、专业领域
可设置的专业方向：林草种植与荒漠化治理、环境绿化。
5、职业方向
就业面向：能在林业、生态环境保护、森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。
参考资料来源：百度百科林业技术
5.云南省林业职业技术学院有哪些专业
电子信息类：图像图像制作、计算机应用技术、计算机网络技术。
农林牧渔类：林业技术、森林资源保护、野生动物保护、森林生态旅游、林业经济信息管理、木材加工技术、野生植物资源开发与利用、自然保护区建设与管理、商品花卉、园林技术。 制造类：家具设计与制造。
土建类：园林工程技术、环境艺术设计、建筑工程技术。 其他：信息服务与管理、林业信息技术、经济林培育与利用。
环保、气象与安全类：环境监测与评价、资源环境与城市管理。 文化教育类：文秘。
艺术设计传媒类：广告设计与制作。 管理学类：市场营销。
财经类：会计电算化、资产评价与管理。 旅游类：酒店管理。
6.河南科技大学林业职业学院有哪些专业
你好，俺是这个学校的，你想考哪个专业？说说让我看看有没有，我们学校园林专业是最好的了，不过我是生物技术专业，大一学生 ，我又给你查了，黏贴在下面，仅供参考1。
稀有菌和名贵中草药栽培专业简介 本专业以培养多种珍稀食用菌、药用植物栽培和销售专业人材为目标，为从事珍贵食用菌、药用植物生产、销售的企业培养急需的稀缺人材. 本专业开设的主要课程有：微生物学、真菌分类学、药用植物学、药用植物栽培，食用菌形态结构、食用菌生理生态、食用菌菌种选育保藏、稀有菌栽培技术、病虫害防治、稀有菇和中草药加工销售等课程。 2.林业专业 林业是生态建设的主体，林业的地位日益重要，林业科技将得到迅速发展。
林业专业是林业行业的主体专业，它是我校历史最久，培养人才最多的专业，也是覆盖林业职业岗位最多的专业。 本专业培养能够运用现代林业科学理论和技术，从事森林培育、森林资源保护与经营管理等工作的高素质劳动者和中等专门人才。
就业方向：毕业生主要面向苗圃林场、林业基层单位、国家森林公园、自然保护区和林业社区.从事育苗、造林、森林管护、病虫害综合治理、森林资源调查与管理，以及城乡绿化、林区多种经营、林业技术推广和林业社区服务等工作。 主要课程：森林植物学、森林调查、森林生态学、种苗培育、森林营造、森林保护、社区林业、森林经理、食用菌、果树栽培、森林利用、林政法规、计算机应用等。
3. 生态旅游管理 本专业主要培养具有良好职业道德、较强口头表达和讲解能力、较高科学文化素养的综合、实用型生态旅游导游和旅游企业服务与管理中等专门人才。 毕业生主要面向旅行社、宾馆饭店、森林生态旅游景点等旅游企事业单位，从事导游、服务和管理工作，也可在其他行业的企事业单位从事与专业相关的服务管理工作。
主要理论教学课程：旅游概论、观赏树木学、植物学、景观生态学、旅游心理学、森林动物学、中国旅游地理、旅游规划与开发、旅游市场营销、导游基础知识、旅游英语、导游业务、旅行社经营、旅游景区服务与经营管理、林政法规与旅游政策法规、旅游饭店服务与管理。 4.园林专业 培养目标：本专业培养从事园林植物及花卉的繁育、栽培、应用、加工、盆景制作及养护，园林植物病虫害防治，园林绿化工程规划设计、施工与管理的高素质劳动者和中等专门人才。
毕业生主要面向各级城乡园林单位、植物园、自然保护区、工厂小区及开发区，从事绿化设计、施工管理、园林植物良种选育、栽培、养护和花木艺术加工与盆景制作等工作。 主要理论教学课程：园林美术、园林测量、园林制图、园林规划设计、园林工程施工与管理、建筑材料与构造、园林建筑设计、盆景与插花艺术、园林植物病虫害防治、计算机辅助设计、园林植物学、园林植物环境、花卉生产技术、园林植物栽培养护、草坪建植与养护、园林机械、园林法规等。
5.园艺专业 培养目标：本专业主要培养能够运用现代园艺科学理论和技术，从事蔬菜、果树、主要经济林树种和花卉等观赏园艺植物的栽培、经营管理及营销的高素质劳动者和中等专门人才。营销的高素质劳动者和中普专门人才。
毕业生主要面向各类公园、风景区、园林绿化部门及花卉、果园、蔬菜基地等单位，从事与本专业有关的生产技术和经营管理及应用推广等工作。 主要理论教学课程：园艺植物、园艺植物环境学（含土壤肥料学、气象学、植物生态学）、园艺学概论、观赏树木学、花卉生产技术、插花艺术、牡丹栽培技术、牡丹催花技术、草坪建值与养护、经济林栽培、果树栽培学、园艺病虫害防治、果品贮藏加工、庭园规划设计、温室栽培与管理技术、市场营销等。
6.数控技术应用（数控设备应用及维修方向） 培养目标 本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，掌握现代机械设计、计算机辅助设计与制造技术、数控设备故障诊断与维修专业方向的基础理论、专业知识、专业技能和专业技术应用能力，在企业一线岗位从事数控设备安装、调试、使用、维修的中等应用型技能人才。 主要课程 机械制图、电工基础、钳工（电工、焊工）工艺学、电子技术、机械设计基础、机床与数控机床、C语言、CAD绘图基础、电气控制与PLC、数控机床故障与检修、数控编程与操作、CAD/CAM技术、车工技能、铣工技能、生产实习等。
实践教学环节 本专业与中国一拖集团叉车有限公司联合办学，采用课堂理论与企业实践相结合的教学模式，本着资源共享，互惠互利的原则，加强与工厂企业的联系。一方面聘请经验丰富的工程师来校指导学生实习、实训；另一方面安排学生到企业实习，学校与企业紧密结合，提高毕业生的竞争力。
具体实践内容有：电工，电路，计算机仿真，电力电子技术，电气传动，电工与机床电器技术实训；进行车、铣、焊、钳等工种的实习，数控机床实训中心配置车、铣、加工中心等数控机床，为学生掌握先进的数控设备技术提供良好的实验环境和实验条件。 取得证书 车工证、钳工证、电工证、普通话证、计算机证、数控操作证等。
7.计算机网络与应用技术专业 主要专业课程与选修课程：电工。
7.园林专业到底需要哪些专业技能和知识
一、知识技能：
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
二、园林专业的简单介绍：
园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。