1.对基层畜牧兽医工作人员有和认识
面对新形势、新任务、新挑战，如何尽快实现加快发展现代畜牧业，用科学技术改造畜牧业、用现代管理方式管理畜牧业、用现代科学文化知识提高农民素质，最终使畜牧业综合生产能力和市场竞争能力明显增强，畜牧业资源利用率、劳动生产率和资金回报率明显提高，生态环境明显改善的工作目标。结合当前新情况和新特点，浅谈几个不成熟的观点。
一、当前层面上存在的问题
一是对学习抓得不够紧。包括政治、政策、法律法规和业务知识方面。二是工作作风不够扎实。突出表现在口头上说的多，抓督促检查和落实的力度不够。三是深入基层开展调查研究、指导工作方面做的不够。四是工作方式方法存在简单现象。工作中不能积极创新工作方法、创新工作机制、用科学的理念指导工作、解决问题。
二、工作措施
（一）要确立信念和目标：紧紧围绕发展全县畜牧业、我与畜牧业发展共兴衰这一着力点，以开展“情系牧业、造福万家”为主要内容的“兴牧富民”服务品牌创建活动为抓手，牢固树立情为民所系、利为民所谋的全心全意为人民服务的思想宗旨，以实现加快发展现代畜牧业、农民增收、争创畜牧业强县。
（二）围绕“精、实、新”做文章。“精”，即精通。对政策、法律法规和业务知识、技术技能不能只满足于一知半解。作为畜牧业生产的发展者、管理者，要精通或略精通如何管理和促进畜牧业健康持续发展。既然是管理者就应当是一个行家，要想成为行家就要不断地学习、实践、总结、提高、促进发展，要及时掌握新信息、新政策、新的行业动态，用新的理念和要求指导工作。“实”，即求真务实。 “新”，即开拓创新。创新不能只喊在口头上，必须坚持以科学发展观为统领，用现代化的理念引导发展，要用发展的眼光对待问题、解决问题，在工作方式、方法上都要打破框框，要站在高起点、瞄准新目标、实现新跨越。
为了做好上述工作确定4项保障措施：一是要牢固树立和落实科学发展观，要讲学习、讲政治、讲正气。要进一步加强政治、政策、法律法规和业务知识方面的学习，通过加强学习，不断提高政策理论水平和驾驭本职工作的能力。要做到政治上过硬，下级服从上级，有令则行，有禁则止。要做到气顺、劲足、风正，干部职工团结、和谐，形成比奉献、比贡献的良好风气。二是要发扬团结和奉献精神。要在时间上奉献，在工作上奉献，团结有力量，奉献、敬业出成绩。三是要争作表率。要做学习的表率，做奉献、敬业的表率，做工作的表率。四是要深入基层，紧密联系群众办实事。要深入基层了解第一手材料，掌握实情，工作有的放矢，做到理论联系实际，又能指导实际。
2.畜牧兽医专业
我是大三本科在校生，从我个人角度说一下其中几个问题吧！
畜牧和兽医是两个不同的专业，它们的研究方向不同：动物科学专业（畜牧）侧重于动物的繁育、养殖，培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识，受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具有动物育种、繁殖、生产与管理的基本能力；动物医学专业（兽医）侧重于动物疾病的防治，培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的高级科学技术专业人才。本专业学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识，掌握动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。另外相关专业还有水产养殖、制药工程（兽药方向）、动植物检疫（动检方向）等专业。
这两个专业的基础课和专业基础课是相同的，比如无机、有机化学，高等数学C，还有政治“两课”，专业基础课就是解剖、组织胚胎、生理、生化、免疫、微生物等。动物科学的专业课包括动物营养与饲料学、畜禽环境卫生与牧场设计、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、动物生产学等；动物医学专业课包括病理学、临床诊断学、药理学、外科学、内科学、产科学、外科手术学、动物卫生法等。
很多学校开设畜牧兽医专业，我认为这个专业的学习排名情况没有太大意义。全国最好的肯定是中国农业大学和南京农业大学，另外西北农林科技大学、华中农业大学实力也很强。每个省都有自己省属的农业类院校，这些省属农业院校实力相当，但也有自己的强势学科，比如扬州大学的预防兽医方向就不错，可以根据自己考试成绩进行学校的选择。
至于就业前景，我认为是不错的。客观的说，就业率很高，但工作地点大都不在大城市里。一般本科毕业生更多的是从事销售方面的工作，这些工作对象自然都在广大的农村，想到城市坐办公室恐怕难以实现。就业面是很广的，一些生物制品公司也可以进，如果对临床兽医感兴趣，还可以自己开宠物医院。可以说，只要肯努力，一定能成功！刘永好就是从买饲料开始起家的！
关于专业技能，我觉得没有太多，如果喜欢生物这门课，乐意同动物打交道，敢于扎根基层，或者喜欢科研方面，都可以考虑报考这个专业！
未尽之处，可再联系。