1.《青少年心理学》单选题和判断题
单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V 1. 直到（ ）岁，人的大脑发育基本成熟后，脑电波才主要表现为α波。A. 12B. 13C. 14D. 15 满分：2.5 分2. 心理学家（）提出了智力的PASS模型。
A. 吉尔福特B. 斯腾伯格C. 戴斯D. 马斯洛 满分：2.5 分3. 美国心理学家（ ）提出了智力的三维结构理论。A. 吉尔福特B. 杜威C. 罗杰斯D. 詹姆斯 满分：2.5 分4. 英国的心理学家斯皮尔曼在1904年提出智力的（ ）理论A. 二因素B. 群因素C. 三元智力D. 层次结构 满分：2.5 分5. 情绪的产生以（）为基础。
A. 需要B. 动机C. 情感D. 意志 满分：2.5 分6. （ )提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。A. 霍尔B. 格塞尔C. 达尔文D. 班杜拉 满分：2.5 分7. 按照瓦龙的观点，青少年期应该是（ ）的时期A. 自我中心B. 主客观相结合C. 客观性D. 主观性 满分：2.5 分8. （ )年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即流体智力和晶体智力A. 1965B. 1966C. 1967D. 1968 满分：2.5 分9. 大脑改变了感觉输入，使之能符合以前发展起来的图式，这一过程被称作（ ）。
A. 同化B. 内化C. 顺应D. 外化 满分：2.5 分10. （ )在1961年提出智力的层次结构论。A. 弗农B. 塞斯顿C. 吉尔福特D. 卡特尔 满分：2.5 分11. 研究者直接参与所要研究的活动，和被观察者一起生活、工作，在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是（ ）。
A. 非参与观察B. 参与观察C. 访谈法D. 谈话法 满分：2.5 分12. （ )是人类思维的最高形式.A. 具体形象思维B. 抽象逻辑思维C. 辩证逻辑思维D. 形式逻辑思维 满分：2.5 分13. （ )是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。A. 社会性情感B. 美感C. 理智感D. 道德感 满分：2.5 分14. 有“青少年心理学之父”的美誉的是（ ）。
A. 霍尔B. 格塞尔C. 达尔文D. 弗洛伊德 满分：2.5 分15. （ )是人类思维的最高形式。A. 具体形象思维B. 抽象逻辑思维C. 辩证逻辑思维D. 形式逻辑思维 满分：2.5 分 判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V 1. 青少年的注意水平已经由童年期的有意注意占优势过渡到无意注意占优势A. 错误B. 正确 满分：2.5 分2. 智力三元理论的核心内容是智力成分亚理论。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分3. 性的发育开始于青年期。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分4. 虽然自卑是一种不良的体验 ，但它能使人认识到自己的不足以及自己与别人的差距。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分5. 抽象逻辑思维是指运用抽象的概念进行判断、推理 ，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分6. 环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分7. 青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象是社会性。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分8. 一般来说 ，遗传决定了个体生长发育的潜力，环境制约着这种生长发育潜力的发挥，二者共同决定着个体生长发育最终所能达到的程度。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分9. 班杜拉反对青少年期是“疾风怒涛”的说法，他认为青少年期虽然是人生的一段困难时期，但并非是必然的骚动期。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分10. 对没有意义的材料或对事物没有理解的情况下，依据事物的外部联系而进行的记忆是意义记忆。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分11. 封闭式问卷不允许被试自由做答。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分12. 压力对青少年的身心发展只有负面的影响，不利于其成长。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分13. 生理变化对青少年的心理既有直接影响 ，又有间接影响。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分14. 短时记忆保存信息的时间不超过1分钟。A. 错误B. 正确 满分：2.5 分15. 焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。
A. 错误B. 正确 满分：2.5 分。
2.求一份关于青少年心理活动调查的问卷
请选择相应问题的答案
1、你心里有烦恼时向谁说：（ ） （可多选）
A、父母 B、同学 C、朋友 D、老师 E、网友 F、不说
2、你的课余时间主要是：（ ）（可多选）
A、交友 B、上网、游戏 C、帮父母做家务 D、运动 E、看电影电视 F、其他
3、你在家自己独立炒菜做饭吗？ （ ）（可多选）
A、每天做 B、经常做 C、偶尔做 D、从不做
4、你是否参加过青少年心理专业辅导？（ ）（单选） A、经常 B 、有时 C、偶尔 D、从不
5、如果有机会，你愿意参加这种培养综合能力的训练吗？（ ）（单选）
A、很愿意参加； B、无所谓； C、不愿意参加；
二.根据实际情况，对自己以下9项能力掌握程度予以评分（填在括号里）
很好（10分） 较好（8分） 一般（6分） 不清楚（3分） 很差（0分）
1.生活自理能力（养成良好习惯、打理日常生活、合理管理钱财、科学支配时间）（ ）
2.野外生存能力（野外识别方向、野外获取食物、野外搭建帐篷、意外事故求救）（ ）
3.自我认识能力（认识评价自我、对照反思自我、修正完善自我、监控调节自我）（ ）
4.有效交流能力（口头语言沟通、书面语言沟通、肢体语言沟通、学会寻求帮助）（ ）
5.独立决策能力（会自己做决定、学会做小决定、会做合理决定、用技巧做决定）（ ）
6.劳动创新能力（劳动中会动手、让劳动创造美、劳动创造能力、实现人生价值）（ ）
7.处理情绪能力（培养积极情绪、学会表达情绪、调适不良情绪、食补改善情绪）（ ）
8.获取信息能力（处理信息能力、创造信息能力、交流信息能力、信息免疫能力）（ ）
9.和谐关系能力（与自己的和谐、与他人的和谐、与社会的和谐、与自然的和谐）（ ）
1、你感到学习压力的程度是： （单选）
很轻
轻
一般
较大
很大
2、你觉得学习压力的来源是： [可多选]
父母
老师
同伴竞争
社会就业
其它
3、除了学习，你是否有其它课余活动： （单选）
很多
多
有一些
很少
几乎没有
4、你的课余活动主要是 [可多选]
交友
电脑、上网
看课外书
运动
电子游戏
看电影电视
其它
5、你心里有烦恼时向谁说： [可多选]
父母
同学
朋友
老师
网友
不说
6、你对师生关系的满意程度是： （单选）
很满意
满意
一般
不满意
较差
很差
7、你对同伴关系的满意程度是： （单选）
很满意
满意
一般
不满意
较差
很差
8、你对父母亲近感的程度是： （单选）
很亲近
较亲近
一般
不亲近
敌意
9、父母对你的关心的方面是： （单选）
只关心学习和分数
关心学习也关心交友、课外爱好等
更关心交友、课外爱好，其次关心学习
什么都不关心
10、父母对你考试成绩变差时作出的反应是： （单选）
安慰
安慰并帮你分析原因、找对策
一味指责、埋怨
埋怨并分析原因、找对策
3.谁帮我出一份高中生健康知识竞赛的选择题,要附上答案和参考资料
一、选择题（180道） 1.下列哪些行为属于心理健康的范围 （ D ） A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C.为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感 2.下列哪种心理属于健康心理 （ D ） A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时，能积极克服困难 3.心理健康在社会交往中可表现为 （ C ） A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态 B.对同事，好友无缘无故地表现为冷漠，漠不关心 C.有自己喜欢与不喜欢的人 D.接触异性时经常表现为紧张的情绪 4.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 （ C ） A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性 C.心理康复能力 D.环境适应脂力 5.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 （ A ） A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力 6.下列行为哪一项属于心理健康的范围 （ D ） A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态 7.高中生作为一个特殊的群体，衡量高中生心理健康的首要为（B） A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整 8.健康的概念是指哪种状态 （ D ） A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康 9.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为 （ D ） A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样 C.判断者的观察角度不一样 D.以上都是 10. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果，最好的领导方式是（ D ） A. 控制式的 B. 自由式的 C. 专制式的 D. 民主式的 11. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C ）. A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要 12.心理学的英文名称是（B ） A. Psychologist B.psychology C. psychopath D.psychiotry 13. 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ） A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧 14. 下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ） A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣 15. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A A，自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B，自卑的人往往对自己缺乏客观，清醒的认识，无法悦纳自己 C，自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 16. 以下不利于睡眠的是（D） A 睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动 17. 为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（ C） A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略性知识 D 常识性知识 18，按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 （ D ） A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突 19.咨询师与来访者的咨询关系类似于（ D ） A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 C.朋友与朋友 20.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为 （ C ） A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动 21.当天识记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好. A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周 22.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点 （ D ） A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高，看问题全面 23.”悲喜交加”，”百感交集”是人的情绪和情感的（ A ）的表现. A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性 24. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D） A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症 25.判断一种行为是是否正常，首先必须考虑以下哪个要素（D） A家庭 B职业 C信仰 D文化 26.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 27.考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。 A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为 28.在下列影响人际关系的因素中，对人际关系影响最大的是（D） A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 29.学校增进心理健康的主要途径和方法是（A） A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗 30.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C ） A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落 31.下列不是情绪健康的主要标志的是（D） A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常 32.不是积极心态的作用的是（ D ） A. 内心的平静 B.信心 C. 成功的意识 D. 浮躁 33.对心理发展起主导作用的是（ A） A. 学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动 34.人们遭遇不良情绪时，下列处理方式正确的是（ D ） A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.向朋友倾诉 35.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C ） 差异 A 文化 B 个人 C关系 D 时代 36.下列哪种心理属于健康心理 （ D ） A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时，能积极克服困难 37.心理健康在社会交往中可。
4.心理学大专试卷判断题 我不敢确认
1是错误 2是正确 3是错误 4是错误 5是正确 6是正确 7是错误 8是正确 9是错误 10是正确 11是错误 12是错误 13是正确 14是正确 15是错误
第1题 （7.0） 分
德育工作有不同的层次，心理健康教育是最低层次的德育工作。
正确 错误
第2题 （7.0） 分 促进成长的非指示原则是行为主义心理学家华生提出来的。
正确 错误
第3题 （7.0） 分 任何人只要具备了专业知识和技能，都可以成为心理健康教育工作者。
正确 错误
第4题 （7.0） 分 强化是精神分析理论的核心概念。
正确 错误
第5题 （7.0） 分 皮亚杰认为，青少年心理发展的主要趋势是从“自我中心”到脱离“自我中心”，从自律走向他律。
正确 错误
第6题 （7.0） 分 咨询者在建立良好的咨询关系中起着决定性的作用。
正确 错误
第7题 （7.0） 分 心理咨询的主要目的是给当事人出主意，帮他解决问题。
正确 错误
第8题 （7.0） 分 学习动力品质的培养，主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。
正确 错误
第9题 （7.0） 分 心理健康教育课程以活动教学为主要的教学模式。
正确 错误
第10题 （7.0） 分 敏感性训练的目标主要不是认知领域的目标，而是情感或人格方面的目标。
正确 错误
第11题 （6.0） 分 在中小学里，所谓团体辅导领导者实际上就等同于传统意义上的老师。
正确 错误
第12题 （6.0） 分 心理剧的效果好不好完全取决于某些技术的使用。
正确 错误
第13题 （6.0） 分 从心理异常角度看，退缩性问题的不健康程度要大于攻击性问题。
正确 错误
第14题 （6.0） 分 心理健康的人就是经历任何挫折失败，也不会出现负性情绪、留下心理创伤的人。
正确 错误
第15题 （6.0） 分 松弛训练体现了人本主义心理学的基本理念。
正确 错误