1.求高中生物试题（带答案）
新课标苏教版高中生物必修三精品资源-阶段测试题（附答案及详细解析）（第3章小结）。
D.出生率再也不会超过死亡率答案：D3.下列关于生物种群出生率和人口种群出生率的叙述新课标英语必修1，苏教版必修五默写不正确的是（ ）A.生物种群的出生率是单位数量的个体在单位时间内新产 。
新课标苏教版高中生物必修三精品资源-章节测试题（附答案及详细解析）（创造人与自然的和谐）。
B.物种退化C.人类对野生动植物的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎和采伐新课标第一网，新课标对栖息地环境的污染和改变答案：D4.下列叙述不是森林在环境保护中的作用的是 。崇左高中2005年秋季学期高二生物段考（2）试题及答案[整理]-人教版。
3、（1） 消化道 （2） 主动运输 （3） 氨基转换 脱氨基（4） 合成 核糖体 （5） 尿素（6） CO2+H2O+能量 。
高二生物段考试题，高二政治段考试卷。
3、（1） 消化道 （2） 主动运输 （3） 氨基转换 脱氨基（4） 合成 核糖体 （5） 尿素（6） CO2+H2O+能量 。2003年福建省达标中学高中毕业班质量检查生物试题及答案.doc2003年福建省达标中学高中毕业班质量检查生物试题及答案.doc福建省一级达标校，福建省检查院2003年福建省达标中学高中毕业班质量检查生物试题及答案.doc新课标苏教版高中生物必修三精品资源-章节测试题（附答案及详细解析）（生态系统稳态的维持）。
2.如果一个人的食物有1/2来自绿色植物生态系统的稳态ppt,1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。
假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，生态系统的稳态约消耗植物（ ）A.10千克 。崇左高中2005年秋季学期高二生物段考（2）试题及答案.rar。
3、（1） 消化道 （2） 主动运输 （3） 氨基转换 脱氨基（4） 合成 核糖体 （5） 尿素（6） CO2+H2O+能量 。
高二化学段考试题，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，高二段考动员。
3、（1） 消化道 （2） 主动运输 （3） 氨基转换 脱氨基（4） 合成 核糖体 （5） 尿素（6） CO2+H2O+能量 。
2009届高三理综生物综合模拟试题及答案【河北省任县高中】。
密★启用前河北省任县高中2009届高三综合调研卷理综生物试题第Ⅰ卷（选择题）注意事项：1.答卷前河北省任县，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，河北省邢台市任县考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔准 。
新课标苏教版高中生物必修三精品资源-章节测试题（附答案及详细解析）（植物生命活动的调节）。
答案：B2.下图A、B、C、D、E中新课标英语必修1,1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，燕麦胚芽鞘直立生长的是（ ）答案：A3.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上空穿一个小孔透过阳光，苏教版必修五默写几天后幼苗的胚芽 。
新课标苏教版高中生物必修三精品资源-章节测试题（附答案及详细解析）（身边的生物科学）。
B.让当地人大砍大种新课标英语必修1,1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，燕麦胚芽鞘直立生长的是（ ）答案：A3.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上空穿一个小孔透过阳光，狂捕乱猎，苏教版必修五默写先富起来C.建立自然保护区D.保护森林生态系统答案：C4.下图是1910年梅托斯提出的一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模 。
新课标苏教版高中生物必修三精品资源-章节测试题（附答案及详细解析）（生物群落的演替）。
2.下列对群落的稳定性叙述错误的是（ ）A.群落的稳定性是指群落的自我维持能力B.一般来讲新课标第一网，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，燕麦胚芽鞘直立生长的是（ ）答案：A3.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上空穿一个小孔透过阳光，狂捕乱猎，当一个群落演替到了同环境处于平衡状态的时候，新课标演替就不再进行了 。
详见：。
2.高一生物试题
1，下列细胞中有完整的细胞核的是（B ）
A 月季的成熟筛管 B 苹果成熟的叶肉细胞 C 猪血的红细胞 D 支原体细胞
【A 月季的成熟筛管细胞核消失，上下的筛管细胞一端融合，成为专业运输有机物的结构；C，所有哺乳动物成熟的红细胞都没有细胞核；D支原体细胞是一种原核细胞，无成形的细胞核】
2，科学家将棕鼠的卵细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后移入白鼠子宫，白鼠产下的克隆鼠性别和颜色是（B ）
A 雌 黑 B 雌 棕 C 雌 白 D 雌 灰
【题目说的很清楚，是棕鼠提供卵细胞的核，并且遗传物质主要存在于细胞核，遗传特性主要由核遗传物质决定 】
3，在细胞分裂过程中，表现出周期性地消失和重建的结构是（D ）
A 核糖体 B 高尔基体 C 线粒体 D 核仁
【在细胞分裂的前期，核仁解体消失，在末期又重新出现】
4，下列关于细胞核的叙述正确的是（C ）
A 所有者真细胞都含有细胞核 B 一个细胞只能有一个细胞核
C 细胞核的大小因物种的不同而不同 D 低等植物细胞核比高等植物大
【A错误，例如人的红细胞无细胞核；B错误，例如人的一种白细胞是多核的；D错误，有得低等植物细胞没有核，例如蓝藻。】
5，病毒、蓝藻、酵母菌都具有的物质好结构是（D ）
A 细胞壁 B 叶绿体 C 细胞膜 D 核酸
【病毒不具细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳；蓝藻没有叶绿体；酵母菌没有叶绿体】
6，下列具有拟核的是（ D）
A 艾滋病毒 B 传入神经元 C 精子 D蓝藻
【A 艾滋病毒是病毒，不具细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳；B 传入神经元是动物细胞，是真核细胞，有细胞核；C 精子是真核生物的生殖细胞，有细胞核。D蓝藻是原核细胞生物，无成形的细胞核，只有拟核
7，真核细胞与原核细胞都具有的细胞结构是（A ）
A 细胞膜 核糖体 B 内质网与中心体 C 高尔基体与叶绿体 D 细胞核与线粒体
【原核细胞无成形的细胞核，且在细胞器中只有唯一的一种–核糖体】
至于高中生物的学习，首先要预习，再就是紧跟老师以及通过习题反馈；只有在掌握基础知识的基础上，才能冲高。
3.高一生物基础知识提纲
1.原核细胞：无核膜、无核仁，无成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分为肽聚糖。
真核细胞：有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。植物细胞壁（支持和保护），成分为纤维素和果胶。
原核生物：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌等）、放线菌、支原体等真核生物：动物（草履虫、变形虫）、植物（衣藻）、真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌）等。2. 大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；①最基本元素（干重最多）：C ②鲜重最多：O ③含量最多4种元素：C、O、H、N ④主要元素；C、O、H、N、S、P 水：含量最多的化合物 无机物 无机盐3. 组成细胞 蛋白质：含量最多的有机物的化合物 元素C、H、O、N .S脂质：元素C、H、O （有的含N、P） 有机物 糖类：元素C、H、O核酸：元素C、H、O、N.P4.相关计算：肽键个数（脱水数）=氨基酸个数（N）—肽链条数（M）几条肽链至少几个氨基和几个羧基（至少两头有）蛋白质分子量=N*a -18*(N—M)基因（DNA）中碱基：mRNA中碱基：氨基酸个数=6:3:15.核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）用吡咯红和甲基绿染液染色——DNA变绿（细胞核）、RNA变红（细胞质）6. 糖类：是主要的能源物质单糖：如葡萄糖、核糖、脱氧核糖（动植物都有）二糖：植物二糖：蔗糖（水解为葡萄糖和果糖）、麦芽糖（水解为葡萄糖）动物二糖：乳糖多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等7. 渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。①发生渗透作用的条件：a、具有半透膜 b、膜两侧有浓度差②成熟植物细胞的结构：原生质层（细胞质.细胞膜.液泡膜）细胞液.细胞壁③细胞的吸水和失水：外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水外界溶液浓度④质壁分离（原生质层与细胞壁分离）和复原a.分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大b.分离外因：外界溶液浓度（如30%的蔗糖）>细胞内溶液浓度（浓度差越大，失水越快）c.质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差d.复原外因：外界溶液浓度（如蒸馏水）e. 细胞在下列外界溶液中能自动复原：乙二醇、KNO3、甘油、尿素等溶液8.物质跨膜运输方式： 比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞等主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 氨基酸、各种离子等大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
9.双层膜：叶绿体.线粒体 单层膜：内质网.高尔基体.液泡.溶酶体 无膜：核糖体.中心体10. 能产生水（碱基互补配对）的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体 能产生ATP的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质含色素的细胞器：叶绿体、液泡高等植物根中无中心体、无叶绿体11.细胞器的协调配合：如分泌蛋白的合成和运输①分泌蛋白：抗体、蛋白质类激素、胞外酶（消化酶）等分泌到细胞外②过程：核糖体 内质网 囊泡 高尔基体 囊泡 细胞膜 胞外（合成肽链）（加工、运输） （加工为成熟蛋白质）以上过程由线粒体提供能量12. 细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；细胞核的结构： ①染色质：由DNA和蛋白质组成。 ②核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
③核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 ④核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
13.ATP（三磷酸腺苷）——细胞的能量“通货” （生命活动的直接能源物质）①结构简式：A-P~P~P(A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键，-代表普通化学键)特点：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量；化学性质不稳定，远离腺苷的高能磷酸键易水解，释放出大量能量（30.54kJ/mol），也很容易重新形成而储存能量。 ②ATP与ADP的相互转化：（时刻发生、动态平衡） a. ATP水解，释放能量：ATP →ADP + Pi +能量——生命活动的直接能源 b. 合成ATP，储存能量：ADP + Pi + 能量 → ATP （细胞呼吸） （细胞呼吸）（光合作用）动物和人等 绿色植物等③吸能反应由ATP水解提供能量。
放能反应释放的能量储存在ATP中。14.呼吸作用（细胞呼吸）——ATP的主要来源①细胞呼吸概念：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。
②有氧呼吸过程：阶段 项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段场所 细胞质基质 线粒体 线粒体反应物 葡萄糖 丙酮酸和H2O [H]+O2生成物 丙酮酸、[H] CO2、[H] 水产生ATP的数量 少量 少量 大量1mol的葡萄糖彻底氧化分解后，可使1161kJ左右的能量储存在ATP(38个)中，其余的能量则以的热能的形式散失掉了③相关反应式：有氧呼吸的总反应式：无氧呼吸（酒精发酵）：无氧呼吸（乳酸发酵）○4影响呼。