1.模电和数电的重点有哪些啊,希望有好心人告诉我
这两门都是专业基础课程 他们的基础是电路
模电是处理模拟信号的，以前用的比较多，现在在信号处理方面都是数字的
但这并不代表模电没用 其实她非常重zd要 你就看你以后想从事哪方面的工作了
如果是强电那么都是模拟的 其实电力电子技术技术中的晶闸管和IGBT，电力二极管及其组成电路的分析都是要求你有电路基础的。
数电处理数字喜好。如果你的兴趣在专于单片机。微机等的那么数电也是必须要学好的。
模电的重属点是 二极管 三极管的特性，三极管构成的三种组态的放大电路，三极管电路的微变等效电路，信号处理电路，运算电路，放大器构成的几种反馈电路，直流电源
数电的重点是 逻辑代数 卡诺图的化简 基本逻辑门的认识 组合逻辑电路 时序电路 jk触发器 d触发器 时序图的画法
2.电子科大 数字电路复习提纲
《数字逻辑设计及应用》课程复习提纲
第2章 数制和编码
1） 正数的十进制、二进制、八进制和十六进制表示以及它们之间的相互转换；
2） 带符号数的S-M码，补码，反码表示以及它们之间的相互转换；
3） 带符号数的补码的加减运算，溢出的判断；
4） 十进制数的二进制编码：8421BCD码、余3码，GREY码；
第3章 数字电路
1） 电子开关运用的二极管、双极型晶体管、MOS场效应管的工作方式；
2) CMOS倒相器电路的构成及工作状态分析；
3） 逻辑电路的静态特性；
4） 逻辑电路的动态特性；
5） 逻辑门的输入电流、输出电流的确定；
6） 特殊的输入输出电路结构：三态输出结构、漏极开路输出结构及其应用；
第4章 组合逻辑设计原理
1） 逻辑代数的公理、定理，对偶关系，以及在逻辑代数化简时的作用；
2） 逻辑函数的表达形式：积之和与和之积标准型、真值表；
3） 逻辑函数的化简：公式法化简，卡诺图化简；
4） 把逻辑函数化成与非-与非形式
5） 把逻辑函数化成或非-或非形式
6） 组合电路的分析：逻辑函数表达式的产生过程及逻辑函数表达式的化简方法；
7） 组合电路的综合过程：将功能叙述表达为组合逻辑函数的表达形式、逻辑函数表达式的化简、使用与非门、或非门表达的逻辑函数表达式；
8） 逻辑函数的最简表达形式及综合设计的其他问题：无关项的处理、冒险问题
第5章 组合逻辑设计实践
1） 利用基本的逻辑门完成规定的组合逻辑电路的设计任务：如译码器、编码器、多路选择器、多路分配器、异或门、比较器、全加器。
2） 基本的逻辑门和已有的中规模集成电路（MSI）逻辑器件如译码器、编码器、多路选择器、多路分配器、异或门、比较器、全加器、三态器件等作为设计的基本元素完成更为复杂的组合逻辑电路设计的方法。如：
A.用译码器实现逻辑函数；
B.用多路复用器实现逻辑函数。
第7章 时序逻辑设计原理
1） 基本时序元件R-S型，D型，J-K型，T型锁存器、触发器的电路结构，工作原理，时序特性， 功能表，特征方程表达式，不同触发器之间的相互转换；
2） 时序电路的分析
3） 时序电路的设计：状态转换过程的建立，状态的化简与编码赋值、未用状态的处理-最小风险方案和最小代价方案
第8章 时序逻辑设计实践
1） 利用基本的逻辑门、时序元件作为设计的基本元素完成规定的钟控同步状态机电路的设计任务：计数器、位移寄存器、序列检测电路和序列发生器的设计；
2） 学习利用基本的逻辑门和已有的中规模集成电路（MSI）时序功能器件作为设计的基本元素完成更为复杂的时序逻辑电路设计的方法。如：
A.用计数器’163,’161,’160,’162等设计其他计数器
B.用‘194等移位寄存器实现环形计数器、Johnson计数器
C.用反馈移位寄存器实现序列发生器
D.用计数器和多路复用器（也叫多路选择器）实现序列发生器
E.用移位寄存器和译码器设计序列检测器
第9章 存储器
(1)了解存储器（ROM,SRAM）的基本工作原理和结构；
(2)掌握ROM在组合逻辑函数实现中的运用。
3.如何学好模拟电路与数字电路
(1)学习数字电路的关键在于分析反相器，反相器（也就是非门，输入高电压，输出低电压；输入低电压，输出高电压）是利用一个电压来控制一个开关。这些器件的伏安特性完全不同于电阻。通过反相器，你还会发现，真正的电路的回路，比如每个芯片都需要的电源、地，都没有画在电路逻辑图里面。逻辑图里面只是反映了输入输出引脚。着这些芯片或门的输入和输出，中间根本不是直接连接的。
(2)通过反相器，你就会很容易的理解与非门、或非门，然后你会发现，分析一个数字电路，原来只要分析电压的输入导致电压的输出，完全不必考虑电流（当然，驱动其他东西的时候除外）。而低电压是0，高电压为1，于是，这又引入了逻辑代数，因为逻辑代数的计算结果就是那些数字电路芯片的运行结果。然后在学好逻辑代数的基础上学习组合逻辑电路，然后通过组合逻辑电路组成触发器，从而引入时序电路……
(3)如果有可能，听听课比较好！
(4)推荐清华大学的《数字电路》，当当网上有，其实不同的教材中的内容都大同小异，找评价高的即可。
4.电子专业常用的数学知识有哪些
2年级
电路：
功率、交流电流有效值定义都是用积分形式给出的，
电容、电感伏安关系是积分形式的，
动态电路响应是常微分方程形式的，
电路网络是矩阵形式的，
不过，实际当中求解微积分、微分方程是麻烦的，从电路开始引进拉普拉斯变换和傅立叶变换（都是含参变量积分），将微分方程转化为代数方程，比较容易求解；
信号系统也是引进上述两种积分变换求解，还引进Z变换使参数离散化，便于计算机求解；
其它数字电路、微机原理、各种编程语言都没有用到微积分，模拟电路中运算放大器搭成微分、积分电路，跟具体微积分计算关系不大；
高年级电磁场用到多元微积分、曲线曲面积分，若将来不从事微波、天线等行业，及格即可；
2年级数学课概率统计、复变函数用到微积分，
高年级通信原理、信号处理用到概率统计，自动控制理论用到微分方程、矩阵，
考研高等数学、线性代数、概率统计是统考科目，
个人认为，不作研究、不作高精尖，数学及格即可
5.想学好数字电路,模拟电路,要先学好那些科目
当然会影响了，不过高数对数电模电影响不大。
主要还是电路。不过高数作为一个理工科的必要的数学方法，学不好有时候你解决理工科问题可能积分啥的全整不明白了。
数电还比较好学些，挺好理解的，如果上课好好听了的话。模电就难了。
如果你的电路很不给力，学之前抓紧把电路补补，里面的射频啊、电路啊、各种信号各种极啊，你学起来会感觉很吃力，听不懂或是不理解，有时候不是说你一听就会的，是根本不懂。所以说基础一定要打好，电路要捡起来。
模电这课算是电路上面的基础课，如果模电不好，他之上的专业课你就更头疼了。不知道你哪个专业的。
不过模电是自动控制理论和通信电子电路的前提必修课。全是一连串的关系，一个没学好，后面全难了。
望采纳。