1.如何提高员工的专业知识
要提高员工的专业知识，首先要让员工知道提高专业知识有什么好处和作用，可采取的方法为：
1、让专业知识不高的员工参观专业知识要求高的工作岗位，可问问大家是否可以胜任这些岗位的工作，使员工看到自己的不足；
2、专业知识高的岗位，一般来说薪酬也相应地比不具备专业知识的员工薪酬高，可向员工说明高薪酬的原因，通过薪酬差距，提高员工学专业知识的兴趣，
3、开办培训班，提供员工学习专业知识的条件和场所；
4、鼓励先进，从自觉学习专业知识并取得一定成绩的员工中树立榜样，让员工看到学专业知识也不是高不可攀，身边的人可以，自己也能行，提高员工自觉学习专业知识的信心。
2.如何加强销售员工专业知识培训
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3.鼓励员工提高专业知识你个人有哪些的方法
第一员工缺乏责任感，他们对企业的发展前景怀有不必担心的心态，企业发展好坏与他们没有很大的关系，工资固定的，做多做少工资也提高不了多少，管理者逼一逼就努力点，管理者不做声就安于现状。
个人看法：让他们参与进来，让他们觉得工作不是为老总不是为了别人，把利润分下去，那么他们就有责任去为这个公司这个企业着想了，对于专业知识，不用你说，他们也会拼命去提高的。其实最根源的问题还是：我做这个事情有没有钱分！
第二就是企业自己出资培训他们。
4.企业培训对公司员工有什么好处
企业培训能让员工从中学到专业知识，增长见识，提高个人综合素养。
企业培训一般形式有授课式、工作轮岗、课外拓展、情景模拟等，其培训内容一般主要包括三个方面：企业文化培训、商务礼仪知识培训和技能知识培。
一、企业文化培训一般是授课式，通过资料阅读与PPT讲解等形式。能让员工了解和熟悉公司规模、规章制度、发展背景和所获荣誉等，增强员工的集体荣誉感和主人翁意识，加快融入新集体的速度。
二、商务礼仪知识培训，一般是PPT讲解和情景模拟相结合。通过培训，员工能从中学到很多社交礼仪知识，言谈举止更加职业化，将其应用于平时的生活和工作中，能够体现员工的综合素养和气度，培养职业道德，能为员工个人整体形象加分。
三、专业技能培训包括理论知识的学习和实际操作训练，能够让员工加强专业知识学习，进一步提高专业技能，将理论知识和实践结合起来，进一步提高实操能力。
5.如何加强员工培训,提高培训效果
以下引入中国培训网关于提升培训效果的相关建议，希望能给楼主帮助：
1.把握培训对象的需求是提高培训效果的关键一步：需求分为个人需求和组织需求。对于管理规范的企业，都鼓励员工的个人发展，结合员工个人发展所提供的培训课程，无疑会受到员工从内心深处的欢迎，培训效果的提高从主观上来讲就没有问题。
2.需要制定一个有效的培训计划：每个培训都有具体的要求，这种要求决定了培训的方式方法。针对不同的培训对象，采用适当的主题、深度及培训形式是很重要的。一刀切式的培训不会收到预期效果。对高级经理强调培训也同样重要。培训往往是为提升低层员工而设。如果高级经理不称职，那么整个培训预算将会付诸东流。
3.课程设计要有针对性：这不仅意味着对培训人员要有的放矢；在培训形式上要灵活、生动、活泼，易于为员工所接受，切忌形式主义、走过场；要紧密联系实践，形成双方的良性互动，避免单向的灌输。
4.培训的师资要同时具备专业知识和工作热情：专业知识的丰富与否直接影响培训内容。而工作热情对教师同样重要，它意味着是否该教师热爱这份工作。这将是一种态度。使用公司的高级经理作为培训导师，好处是具有较强的针对性，缺点是高级经理可能缺乏培训技巧的培训，不能进行生动的讲解，如果先安排高级经理参加培训培训者课程效果会好些；对于外聘的培训导师，一个是费用较高，另一个是目前很多培训机构和培训导师鱼龙混杂，另外还要关注培训机构和导师的专长范围，因此必须把握好评估关，可以向他们的客户进行咨询也可以进行试听。
6.加强岗位职责培训
原发布者：陈凯文
培训专员岗位职责职位名称：培训专员所属部门：培训部一、主要职能：根据企业发展对人才的需求，做好丰富员工专业知识、增强员工业务技能、改善员工工作态度的工作，使员工的素质水平进一步符合企业的要求。二、职位树立目的：依据公司培训管理制度和人力发展规划，承接和统筹分部范围内的培训工作，推广分部的学习文化，学习积分建设，执行培训计划，丰富培训教材，壮大培训师资，促进各层级人员提升工作技能。三、主要责任 ：1、制定整体培训计划与年度培训计划、呈交审批，执行培训计划并将执行情况定期汇报； 2、定期向领导汇报提交培训费用的开支情况； 3、了解各级各类人员的培训需要分析调查，并分别制定相应的培训计划；4、制定各类人员培训计划，具体安排各种培训课程或活动； 5、与人资行政部其他人员合作搞好培训档案的管理，为培养管理人员打下基础； 6、充分利用各类资源，外部培训讲师的联系，为培训业务服务。 7、培训课件的规划与组织开发管理。 8、负责新入职员工的岗前培训，介绍公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观。通过学习、训导的手段，提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配，进而促进员工现在将来的工作绩效提高，增加企业员工对工作的责任感。 四、工作内容 1、作为培训工作接口人，承接总部培训政策和制度在分部的落实、执行工作；2、作为培训工作统筹人，对接分部各部门的培训需求，形