1.高中政治选择题
选1，因为支票支付的是账户里的活期存款，这是支票的性质；选2，是支票的定义，也表明了支票的作用；不选3，因为支票不是最基本的结算方式，这个表述是错误的，最基本的结算方式应当是货币吧（很多年没读书了，记不太清了，你可以查下书上）；不选4，因为支票使用起来还是有些麻烦的，比方说几天后才能到账，还需要去银行等等，根本不可能是最方便、快捷的电子货币，现在更普及的说信用卡比支票方便快捷多了。
所以说这也是种错误的表述。3、4的表述都是错误的，用排除法就可以排除了。
不知道我的回答是否清楚。
2.高中政治怎样学好
把经济，政治，文化，哲学四本书踏踏实实地学好，第一次接触的知识一定要看熟悉要理解好，最好是背一次，无论是不是重点。
虽然背一次以后肯定是不会记住的，但是至少你会比别人印象深刻很多，第一次学习要留意书中的每一句话，无论是不是重点，这对你以后很有帮助。 在以后的学习中，真正需要背诵的就是那些重要知识点，都是一些大线条的知识，所以不是很多，这些别人也可以在短时间内背的来的，但是如果你一开始能够理解好书本内的知识，再去背这些知识就会容易很多。
政治答题最重要的是政治语言要严密，所以书本内容很重要. 政治的主观题主要都是围绕是什么，为什么，怎么做。审题很重要，明确题目到底是要问你哪个方面的问题。
学会分点回答，一般一个小点就是书里的知识点+联系材料。一道大题分点不要超过5个。
还有学会发散思维，不要把一个知识点分几个小点回答，这样你永远只能得一点的分，学会自己划材料，找 题眼，把题目和书里知识点对上号，结合起来。
3.高中政治材料分析题该怎么做
一般题目都是“1）释题，找出材料的中心思想、关键词语及其内在联系；（2）由表及里，找出与材料相关的理论依据，坚持理论联系实际，以理论对材料进行分析（切忌实际材料与理论两张皮）；（3）表述观点，得出结论。
这类题最简单的答题套路是（1）“______（引用材料原内容）”，意思是“______（解释材料本身内涵）”，（2）材料揭示了“______（答出相关原理）的道理”；（3）结合实际，得出结论。”回答要简练 不用写太多 记得以前老师说的很有用如果回答一些问题可以用：是什么，为什么，怎么办来回答。
4.高中政治分析题要答什么
政治的主观题一般有几类，首先你，你要先确定题目是什么类型的。
一：原因类试题（为什么说，为什么要，为什么能，分析····的原因，说明····理由或依据）：1：依据（理论和现实）+意义（有利于，促进·····：）2：必要性（或重要性，可能性）+危害性（不利于，违背，割裂，妨碍·····）
二：体现类（体现了什么，怎样体现，如何体现）1：材料加观点或观点加材：2：找出材料中的关键词句，确定材料与知识对接点
三：图表类：1：三看（看图表标题，看图表内容，看图表图例和注解）2：三比（横向比较，纵向比较，图表与图表之间的比较）
四：辨析（或评析）（有人认为，辨析，评析，评价）1：指出题目中合理或观点正确的部分，并说明理由。2：指出题目中不合理或片面的的部分，并说明理由，如果可能的话，提出正确的观点。最后得出判断结论并适当总结
五：意义类（或影响类（（影响，作用，意义）：紧扣材料，体现时代性。区别作用，影响（有利和不利，消极和积极）和意义
六：措施（或对策）（怎样，怎么办，措施，对策）1：确定主体，如党，国家，政府，公民，企业，消费者······2：用动词连接，如：坚持，加强，推动，履行·····
七：启示类：原理+材料说明的道理或原理+应该怎么办
5.高考政治主观题提分技巧有哪些
1/5 审题不清，答错答题的范围，即答非所问。
例如，题目要求用经济常识的有关知识来回答，有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答；题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答，有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。2/5张冠李戴，答案前后不对应。
这在哲学试题中表现得尤为突出。例如，前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对应；前面用矛盾的特殊性原理后面却用一切从实际出发的方法论与其相对应等等。
3/5盲目调用知识，没有使用政治学科专业术语答题，而是使用文学化、生活化的语言答题。例如，有些学生在回答通货膨胀时不是说国家发行的纸币量多了，而是说国家把钱发多了；物质决定意识说成物质决定想法；国家职能说成国家做事等。
4/5使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。例如，人民民主专政写成人民民主专制；矛盾的斗争性说成是矛盾的战斗性；经济效益的提高写成利润的提高等等。
5/5思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性，出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。