1.小学校长应学习哪些文化专业知识
校长是学校的总负责人，全面主持学校的教育、教学和其它行政工作，其涉及范围广泛，管理对象复杂，接触问题繁多。
为领导好学校各项工作，小学校长必须具有多方面的知识。具有较丰富的文化专业知识，是小学校长履行其职责，搞好小学教育管理的纂本前提和条件之一。
那么，小学校长应学习哪些文化专业知识呢了具体地说，应包括以下几个方面的内容： 一、精深的某一学科专业知识 校长应学有所长，这是由校长在学校中的角色地位决定的，因为校长既是学校教育、教学工作的领导者，又是教师的指导者，还是学校教育教学改革的探索者。要想当一个称职的校长，首先必须当一个合格的教师。
苏联教育家苏霍姆林斯基当了二十八年校长，他说：“如果你想成为一个好校长，那你首先就得努力成为一个好教师”.‘·成为一个有威信的、博学多识的教师的教师”。为有效地进行教学管理，并带领。
2.关于小学生方面的文明问题
小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答 目目目目 录录录录 小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答（（（（一一一一）））） ·························································· 2 1.与人交往，称呼在先。
正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？ ··········································································································2 2.小学生常用的礼貌用语有哪些？ ···········································································2 3. 小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？ ··························································2 4.什么是小学生的相处之道？ ···················································································3 5.小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？ ····························································3 6. 到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢？ ······························································3 7. 在家接待客人要注意哪些礼仪呢？ ······································································4 8.小学生在家用餐的礼仪有哪一些？ ········································································4 9.国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。
升国旗的时候，小学生要遵守哪些礼仪呢？ ··············································································································4 10. 小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪？ ·······················································4 小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答（（（（二二二二）））） ·························································· 5 1. 对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么？ ···············································5 2. 小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢？ ·········5 3. 通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。
那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？ ·························································5 4. 小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的？ ············································································································································5 6. 走姿是很吸引人的身体语言。
小学生走路的时候要注意哪些问题呢？ ·············5 7.小学生应该怎样整理好自己的书包？ ····································································6 8. 小学生正确的读写姿势是怎么样的？ ··································································6 9. 小学生在公共厕所里要注意哪些问题？ ······························································6 10. 鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要。
3.小学教育专业基础知识包含哪些内容
掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
学制二年，按三年业余学习时间安排教学计划。
本科为学制四年。
实行学分制。学生注册后八年内取得的学分均为有效。
专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课：10门（42学分）
2、限选课：2门（8学分）
3、选修课：文史方向16门（共76学分，任选18学分即可）、理科方向17门（共63学分，选18学分即可）
4、集中实践环节：教育教学调查、教育实习、调查报告（共8学分）文科
教育学、普通心理学、现代汉语基础、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、书法、文艺理论、儿童文学、中国文明简史、声乐基础、美术基础、人文社会基础、小学语文课程教学法、小学艺术课程教学法、品德与社会课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
理科
教育学、普通心理学、高等数学基础、数学分析、代数学、几何学、数学史、物质科学、生命科学、地球与空间科学、自然科学基础、数学实验、计算机基础、人口资源与环境、科学技术史、小学数学课程教学法、小学自然科学课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评分析学、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
英语
教育学、普通心理学、英语阅读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语歌曲与表演、翻译理论与实践、语言学概论、小学英语课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评分析学、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话
4.我想请问一下
科学的看书需要掌握一些技巧。坚持练习，才能更好、更快的看懂一篇文章、一本书，学会一种知识。更快的把所学到的知识转变成自己能力的提升。提高快速阅读比较有效地训练技巧有三个：
1、扩大吸收信息的范围。眼跳时是移动焦点的过程，基本不吸收信息；眼停时才吸收信息。比如我们吃西瓜，影响吃得快慢的因素有两个：一口咬多少和咬得有多快。所以，阅读过程中应抛弃幼儿园时一字一句的阅读习惯，要求“求甚解”“一目十行”，通过浏览标题，大块阅读，抓住关键词关键句的方法抓住中心思想。
2、提高阅读理解能力。我们所说的快速阅读是两个过程的叠加：“输入”与“理解”。在“输入”过程实现扩大新信息范围的前提下，“理解”很关键。因为“理解”是需要积累才能获得的能力。所以，我们平时的工作学习中要注重知识的积累：识记同一题材的基本常识与理念在以后的阅读中迅速调动知识库加强理解；相同专业多读几本书，全面了解认识问题；广泛涉猎文学、哲学、艺术、生活服饰、美体美容、职业成功、婚姻家庭、育儿、旅游等诸多不同领域，一方面修身养性，另一方面扩展视野，实现知识的融会贯通。
3、合理的科学训练有必要。如果你有追求知识的需要并且提高阅读速度存在瓶颈。那么，我们就有必要通过专业的训练发现问题解决问题。在精英特超级速读记忆训练测试中，可以发现自己的不足，比如是已感知到字段还没来得及记忆，或是还未感知字段更谈不上记忆，由此找出薄弱的项目，以便于重点训练。
5.小学文化看什么书提高文化
看你想提高哪方面的文化！专业技术就看专业技术的书。
人文文化就看这些，看完这些你可以当学究了！小学必看书目100本1 东周列国志故事 2 红楼梦故事 3 三国演义故事 4 西游记故事 5 水浒传故事 6 聊斋志异故事 7 成语故事精选 8 智慧故事精选 9 神话故事精选 10 思想家故事精选 11 政治家故事精选 12 科学家故事精选 13 探险家故事精选 14 体育明星故事精选 15 艺术家故事精选 16 文学家故事精选 17 企业家故事精选 18 军事家故事精选 19 三毛流浪记 二、文学名著 20 三寄小读者 21 稻草人 22 宝葫芦的秘密 23 小布头奇遇记 24 小兵张嘎 25 小英雄雨来 26 今年你七岁 27 荒漠奇踪 28 郑渊洁童话选 29 在你和我之间 30 我要做好孩子 31 草房子 32 第三军团 33 巫师的沉船 34 飞翔的声音 35 一千零一夜 36 伊索寓言 37 克雷洛夫寓言 38 格林童话 39 安徒生童话 40 普希金童话诗集 41 王尔德童话 42 豪夫童话 43 埃梅童话 44 宫泽贤治童话 45 列那狐的故事 46 鲁滨逊漂流记 47 金银岛 48 月亮宝石 49 荒野的呼唤 50 丛林故事 51 海底两万里–凡尔纳科幻小说选 52 魔法师的帽子 53 爱丽司漫游奇境 54 吹牛大王历险记 55 星王子 56 骑鹅旅行记 57 木偶奇偶记 58 汤姆索亚历险记 59 铁木尔和他的伙伴们 60 淘气包艾米尔 61 捣蛋鬼日记 62 好兵帅克 63 窗边的小豆豆 64 假如给我三天光明 65 名人传 三、科普读物 66 数学迷宫 67 趣味地理 68 生物王国 69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源 73 不知道的世界 74 科学王国里的故事 75 元素的故事 77 昆虫记 78 走进自然 79 大科学家讲的小故事 80 科学改变人类生活100个瞬间 81 科学的发现 82 我的野生动物朋友 83 八十天环游地球 四、文化教育 84 爱的教育 85 做人的故事 86 上下五千年 87 世界五千年 88 做人与做事 89 百家姓 声律启蒙 90 千家诗 91 写给中国小学生 92 100个中国孩子的梦 93 名人的小学时代 94 中华经典诵读本 95 小学生100种必读书导读 96 大地的儿子 97 儿童圣经故事 98 国际知识问答 99 童诗三百首 99 父与子 100 蔡志忠漫画集中学必看书目100本初一年级： ①《红岩》罗广斌、扬益言著；在线阅读 ②《安徒生童话全集》（丹麦）安徒生著，叶君健译；在线阅读 ③《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；在线阅读 ④《格兰特船长的儿女》（法国）凡尔纳著，范希衡译；在线阅读 ⑤《爱的教育》（意大利）亚米契斯著，田雅青译。在线阅读初二年级： ①《青春之歌》杨沫著；在线阅读 ②《骆驼祥子》老舍著；在线阅读 ③《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著，梅益译；在线阅读 ④《福尔摩斯探案集》（英国）柯南道尔著，丁钟华等译；在线阅读 ⑤《居里夫人传》（法国）埃里·居里著，友明彻译。
在线阅读初三年级： ①《家》巴金著；在线阅读 ②《牛虻》（爱尔兰）伏尼契著，李俍民译；在线阅读 ③《高老头》（法国）巴尔扎克著，傅雷译；在线阅读 ④《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟改写，萧乾译； ⑤《中国科学院院士自述（青少年版）》上海教育出版社编。高一年级： ①《矛盾论》、《实践论》毛泽东著； ②《围城》钱钟书著； ③《希腊的神话和传说》（德国）斯威布著，楚图南译； ④《谈美》朱光潜著； ⑤《科学发现纵横谈》王锌坤著。
高二年级： ①《子夜》茅盾著； ②《悲惨世界》（法国）雨果著，李丹、方于译； ③《简爱》（英国）夏洛蒂·勃朗特著，祝庆英译； ④《圣经故事》刘小江编写； ⑤《傅雷家书》傅敏编写。高三年级： ①《共产党宣言》（德国）马克思、恩格斯著，中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译； ②《从鸦片战争到五四运动》胡绳著； ③《老人与海》（美国）海明威著，海观译； ④《培根随笔选》（英国）培根著，何新译； ⑤《只有一个地球：对一个小小行星的关怀和维护》（美国）巴巴·沃得、雷内·杜勃斯主编。
初高中共读部分（10本） ①《西游记》（明）吴承恩著； ②《水浒传》（明）施耐庵、罗贯中著； ③《三国演义》（明）罗贯中著； ④《红楼梦》（清）曹雪芹、高鄂著； ⑤《唐诗三百首》（清）衡塘退士选编； ⑥《宋词选》胡云翼选注； ⑦《阿Q正传》鲁迅著； ⑧《古代散文选》人民教育出版社编； ⑨《科学的历程》吴国盛著； ⑩《数理化通俗演义》梁衡著。大学必看书目100本1 《语言问题》 赵元任著，商务印书馆，1980年版 √ 链接 2 《语言与文化》 罗常培著，语文出版社，1989年版 √ 链接 3 《汉语语法分析问题》 吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 √ 链接 4 《修辞学发凡》 陈望道著，上海教育出版社，1979年版 √ 链接 5 《汉语方言概要》 袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版 √ 链接 6 《马氏文通》 马建忠著，商务印书馆，1983年版 √ 链接 7 《汉语音韵》 王力著，中华书局，1980年版 √ 链接 8 《训诂简论》 陆宗达著，北京出版社，1980年版 √ 链接 9 《中国语言学史》 王力著，山西人民出版社，1981年版 √ 链接 10 《中国文字学》 唐兰著，上海古籍出版社，1979年版 √ 链接 11 《中国历代语言学论文选注》 吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版 √ 链接 12 《普通语。