1.求文档： 英语语音基础知识
英语语音基础知识包括字母、字母发音、音标、音标相对应发音的字母或字母组合、连读、语调等。
你可买一本这方面的书来看看。专门的英语语音的书很多的，还有配有磁带或MP3的呢。
音标和音节是最基本的语音知识了，但很多人的了解都不是很清晰。 附简单文档一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta’ble 桌子，pota’to` 马铃薯，pop`ula’tion 人口，congrat`ula’tion 祝贺。
tel’ecommu`nica’tion 电讯 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau’ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu’dent 学生，la’bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let’ter 信，win’ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa’ther 父亲，tea’cher 教师。 二、开音节和闭音节 （1）音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 （1） 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo (2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r）之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如：take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）构成的音节，如：leg, cross 2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节 重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
2.语言类专业有哪些
汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、比较文学、现代汉语、外国文学、现当代文学、英语、日语等各种小语种。
1. 业务培养目标：
本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
2. 业务培养要求：
本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
3.英语语音知识
1。
英语语音基础知识与口语训练 作者：刘小芬 编 出版社：广东高等教育出版社 内容简介本书共分8章。第1章到第4章从介绍英语字母开始，然后讲解国际音标，48个英语音素的发音方法和各种语音知识。
每一章节除有详细的理论知识外，还有大量的配套练习。 目的是要求学习者通过这4章的学习和训练，能较好地掌握英语语音基本理论知识，懂得发音原理，能说出发各个音素时发音器官的活动情况，并能在语流中清楚、准确地发出各个音素，能掌握多音节词和不同音节组合的发音，能在连贯语言中使用连续、爆破、语句重音及节奏的规律，正确地把握词与词之间的过渡，使同一意群的词连贯和？鞒┑亓悠鹄矗苷返厥褂糜镆粲锏鹘欣识痢？ 本 编辑推荐本书共分8章。
第1章到第4章从介绍英语字母开始，然后讲解国际音标，48个英语音素的发音方法和各种语音知识。每一章节除有详细的理论知识外，还有大量的配套练习。
目的是要求学习者通过这4章的学习和训练，能较好地掌握英语语音基本理论知识，懂得发音原理，能说出发各个音素时发音器官的活动情况，并能在语流中清楚、准确地发出各个音素，能掌握多音节词和不同音节组合的发音，能在连贯语言中使用连续、爆破、语句重音及节奏的规律，正确地把握词与词之间的过渡，使同一意群的词连贯。 2。
标准英语发音（讲课版）（含MP3） 【作者】： 王悦 主编 【出版社】：大连理工大学出版社 内容简介 本书是专为初级英语学习者而编写。读者可以利用本书获得英语语音的入门知识。
对于已经有一定英语基础的学习者来说同样适用，可利用本书复习和整理已学的语音知识。 一切语言是有声的，要学好一种语言，必须掌握正确的语音。
学好英语语音，对掌握英语词汇、构词、语法、拼写，以及准确的记忆单词、正确表达思想等关系甚大。另外，说汉语的人由于长期生长在本族语的环境里，对汉语中不存在的英语音素以及某些相近的英语因素的差别不大敏感，往往由于发音不准确而导致交流障碍。
因此，学习英语语音非常重要。 《标准英语发音》旨在帮助读者掌握必需的语音知识。
全书共分为九章，第一章是语音知识总体介绍。第二章介绍元音音素。
第三章介绍辅音音素。每章在讲解发音要领之后设有三种不同的练习（即朗读练习、辨音练习和趣味发音），旨在帮助读者通过反复练习更准确掌握发音要领。
在对每个音标讲解之后，设有“注意”一栏。栏中指出了受汉语影响国人容易犯的常见发音错误，相信读者通过区别、比较，将对提高英语发音准确性大有帮助。
第四章介绍各种辅音群的类型和读法。英语的发音和拼法很不一致。
在第五章中介绍了一些重要的基本读音规则，帮助读者了解语音和拼法的关系，有利于学习词汇和记忆拼法，但是这些规则只是最一般的，还有很多例外现象，读者在遇到生单词时，还是在猜测读音之后，利用字典确认准确读音。 第六章介绍了英语的同化、省音、连读、不完全爆破，以及强式、弱式等语音变化现象。
这是英语语音与汉语语音区别的重要方面。 英语词的重音、句子重读和语调，对正确表达思想也起着十分重要的作用。
准确掌握它们的基本类型和规律，将有助于正确地使用英语进行交际。 第八章、第九章集中讲解这方面的知识，同样设有练习。
同时介绍了常见句型的语调，注重通过举例和示范帮助读者掌握语调，尽量避免使用复杂的介绍语调知识的术语。 要想学习好语音，一定要花时间多多模仿，只期望学习一些语音知识。
而不多加练习，是很难学会地道的语音、语调的。 本书配MP3一张，有专业的语音老师讲解语音知识，望读者能配合图书使用。
希望MP3上的讲课内容，就如一名家庭老师一样，能给你的自学助一臂之力。
4.英语教育专业主要学什么
英语教育主要学习英语的听说读写四方面
听 在大学期间主要反映在大学时学综合英语，听力两门学科中
说 每节专业课都要去练习主要有外教的课，可以交流
读 大学英语专业课，综合英语，泛读，高级英语课程都在训练这个
写 只要专业课都要写些英语文章，一定要多写，不然大学毕业论文难写
希望对有帮助
英语教育大学期间所学专业课有：综合英语 听力 泛读 高级英语 外加些公共课
5.哪些专业不需要英语口试
除了与英语专业挂钩的吧的：（如下可供参考）
╅英语专业
【专业课程设置】
在课程设置上除语言能力的培养之外，充分利用我校相近学科优势，体现理工科院校的专业培养特色，以适应就业需求。
1、英语专业技能课程：基础英语、高级英语、听力、口语、阅读、写作、语音、口译、笔译、视听说、外国报刊选读等课程。
2、英语专业知识课程：英语语言学导论、英语词汇学、英美文学、英语小说选读、英语教育、英语国家概况、西方文化、学术论文写作等课程。
3、相关专业知识课程：工商导论、经贸翻译、经贸口语、商务英语谈判、旅游管理以及教育、文化等方面的相关专业知识课程。
【毕业生职业发展方向】
1、在涉外工程施工现场，从事外籍工程专家的现场翻译、各种资料文本的笔译等工作。
2、在国际贸易中，担任高级经贸翻译、独立从事外贸谈判、函电处理、市场营销工作；
3、在中学、大中专学校和科研机构从事英语教学与英语研究工作；
4、在工程、经贸、外事、金融、新闻出版、法律、文化等单位从事翻译、组织、管理和研究工作。
【深造方向】
1、语言学领域 2、翻译学领域 3、跨文化交际学 4、教育 5、外国文学
6、法律 7、管理等。