1.公共文化服务与管理主要学习什么
公共文化服务专业属于相对比较新的专业，是伴随着服务类产业的崛起而产生的，不管名字怎么变，其实就是公共管理专业。
就业率还是很好的。这专业有两个方向：1是艺术培训方向，可以考取教师证进入中小学幼儿园从前艺术教育工作也可以升本。2是文物修复方向，可以进入博物馆、艺术馆、图书馆等事业单位从事文物修复工作，以后也能自己创业进入文物鉴定工作，目前该行业人才稀缺，行情非常吃鲜。
这个专业的就业情况还要看你上的是什么类型的学校。如果是比较好的本科比如：985、211高校一般读研比较多，然后就是留校，或者考公务员，从事文秘工作或者去一些社区、居委会、物业部门。
2.公共文化服务与管理,是什么样的专业,就业怎么样
公共管理学（Public Administration or Public Management） 是运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法专门研究公共组织，尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科群体系。在西方，它源于20世纪初形成的传统公共行政学和60-70年代流行的新公共行政学，后于70年代末期开始因受到公共政策和工商管理两个学科取向的强烈影响而逐渐发展起来。如今它已经成为融合了公共政策、公共事务管理等多个学科方向的大学科门类。
公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。所以就业的话，一般情况都是在国家有关部门或者国有私有公司企业上班，从事于公共服务的，因此就业前景是很广泛的。
3.公共文化服务与管理出来干嘛的
公共文化服务与管理出来可以在国家非政府公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。
该专业的培养目标：一是具备良好的公共管理能力；二是具有全面的智能化管理技能；三是熟练的商务、公务公文的撰写能力；四是具有良好的社会调查公关策划能力。
扩展资料：
就业技巧：
随着我国就业形势的日趋严峻和市场经济竞争的日臻激烈，对就业者的各种压力势必愈来愈大，若要在就业竞争中取胜，拥有一定的技巧也是必要的。
1、首先要给自己职业定位。在择业之前，必须要明确自己“想干什么和最擅长于做什么”，整合自身的兴趣、特长、专业或经验，制定两个或二个以上比较适合自己的就业目标。在制定目标时，既不能好高骛远也不要藐视自己，分阶段性进行，职位、工资待遇等等均应循序渐进。
2、多渠道捕捉就业信息。有了目标之后，广泛收集相应的就业信息，尤其是招聘（工）信息，从网络、报刊、广播电视，从职业中介机构、劳动力和人才交流市场，也可托熟人、亲戚朋友、同学，多渠道获取谋职信息，为自己拓宽就业门路奠定基础！
3、分析对比，锁定岗（职）位。从就业信息中，选择自己的理想职位，然后按此单位招聘（工）要求，与自己现有的能力条件作比较，认真分析自己能否胜任。
在此同时，从网上或通过熟人、电话咨询等等方式了解该单位的一些基本情况，如单位的性质、从事行业、工作方法和单位的价值观、经济效益、工资待遇等等，便利“知己知彼，百战不殆”， 更能准确地锁定符合自己目标的且“力所能及”的岗（职）位。
4、做好应聘前的必要准备。根据应征岗（职）位写简历，力求语言通俗易懂，内容简易扼要，特出岗（职）位相关的经历、技能和荣誉，以便顺利获得面试机会。
有计划地向单位预约面试时间，不同单位约见时间间隔2-3天为宜；温习应聘职位有关的基础知识和基本技能，巩固一下专业技巧，避免面试或笔试时不知所措，给人留下“滥竽充数”的印象。
参考资料来源：百度百科-就业
参考资料来源：百度百科-公共文化服务
4.公共文化服务与管理专业,毕业以后就业方向
就业方向：能在国家非公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。
就业方向
学生毕业后适合做党政机关公务员，及社会事务中的公共事务管理、社区及街道管理、物业管理、劳动与社会保障等部门的管理工作及咨询工作。
培养目标：1、具备良好的公共管理能力。
2、具有全面的智能化管理技能。
3、熟练的商务、公务公文的撰写能力。
4、具有良好的社会调查公关策划能力。
主要课程：现代管理学、公共事业管理学、公共行政、公共经济、管理信息概论、公共关系学、组织行为学、公共策划与公关案例分析、社会调查理论与方法、公务（商务）应用文写作、秘书实务、文化、办公自动化应用技术、实用口才等。
就业方向：能在国家非公共事务管理部门、机关、社区、企事业单位和社会团体从事公共事物管理和服务工作。
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公共事务管理专业简介
培养目标
公共事务管理专业培养掌握现代公共管理理论、技术和方法，具有较高政策水平，较强的组织协调能力，公关策划能力与实际问题处理能力的德、智、体全面发展的从事公共事务管理工作的复合型、应用型人才。
就业方向
学生毕业后适合做党政机关公务员，及社会事务中的公共事务管理、社区及街道管理、物业管理、劳动与社会保障等部门的管理工作及咨询工作。
培 养 要 求
（一）知识结构
通过理论学习，本专业毕业生应具备：
掌握专业所必需的公文写作、英语及计算机等基础知识。
掌握专业所必需的法学、管理学、心理学等学科基础知识。
掌握专业所必需的公共管理学、社会学、社会保障、财务管理、保险学、民事法律制度、人力资源管理、管理心理学等等专业知识。
（二）能力结构
通过技能训练、实验室模拟训练及实习实训，本专业毕业生应具备以下能力：
掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术。
具备在党政机关、企事业单位的基层管理的组织协调能力与实际问题处理能力。
熟悉并解释国家有关的方针、政策和法规。
具有较强的事务管理、公关策划、交际开拓和实践动手能力。
（三）素质要求
掌握科学的专业学习方法和思维方法。
树立正确的经营管理理念，具有较强的服务意识。
掌握良好的工作方法，具备尊重科学、实事求是的作风和创新意识。
具有诚实守信、遵纪守法、廉洁奉公、团结协作、爱岗敬业、吃苦耐劳的良好职业道德。
主 要 课 程
主要开设：公共事务管理、公共政策与法规、市政学、公共关系学、公共行政学、社会学、社会保障概论、民事法律制度、保险学、大型公共活动策划、人力资源管理、物业管理、管理心理学等课程。
5.如何理解“将公共文化服务专业人才培养纳入国运教育体系”的重要意
中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》中提出“将公共文化服务专业人才培养纳入国民教育体系”，意义重大。
我国基层文化单位缺乏稳定的专业化队伍，人员年龄偏大，观念相对落后，知识结构陈旧，业务素质和能力难以适应新时期构建现代公共文化服务体系和文化改革发展的需要。 将公共文化服务专业人才培养纳入国民教育体系既是当务之急，也是长久之计。
在我国国民教育体系中，图书馆、博物馆等已经有相对成熟的学科体系，但是缺乏公共文化服务与管理的专业知识和专门人才。将公共文化服务专业人才培养纳入国民教育体系，实际上是要加强对公共文化服务的理论研究和人才培养，为公共文化服务事业发展提供理论支撑和人才保障。
从现状来看，全国高校中尚无公共文化服务专业的本科生和研究生专业，仅有个别院校设置了研究生培养方向。与公共文化相关的专业，主要集中在博物馆学、图书情报、艺术管理等专业。
《意见》提出“将公共文化服务专业人才培养纳入国民教育体系”，意味着高校可开设公共文化服务与管理专业，高校和科研院所可以设立公共文化服务研究基地，为各层次公共文化人才培养，开辟一个全新方向。
6.公共文化事业管理
公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科 。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。
该专业培养具备现代化管理理论，技术与方法等方面基本知识以及应用这些知识的能力，能在各级政府机关、文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业部门从事管理工作的高级专门人才。本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定 量分析和计算机技能；熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策；具有较强的社会调查技能和写作能力。
该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、财务管理、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。
该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。
7.公共服务管理基础知识是什么
公共基础知识之行政管理知识点
公务员考试行政管理知识点大全
1）—-政府职能的含义
1.含义：
亦称行政职能，是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。
2.包括几层意思
行政职能
a.实施主体：政府机构
b.主要内容：管理国家和社会公共事务
c.实施手段：依法行政
d.是完整统一的体系
2）—-政府职能的发展变化
1.自然经济状态下的政府职能：御外和安内。
2.近代资本主义国家的政府职能：御外、安内和建设公共设施
3.现代资本主义国家的政府职能：提供公共产品和服务、稳定宏观经济、调节社会分配、维护市场秩序、4.传统社会主义国家计划体制下的政府职能：正在转变
3）—-政府职能的重要地位
政府职能
a.体现了公共行政的本质要求
b.是政府机构设置的根本依据
c.转变是行政管理体制和机构改革的关键
d.政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准
4）—-政府的基本职能
1.定义：
依据政府管理的事务性质横向划分的政府职能称为政府的基本职能。
2.内容
a.政治职能（包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设）
b.经济职能（宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督）
c.文化职能（教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视）
c.社会职能（其他的社会公共性的职能）
5）—-政府的层级职能
1.含义
是按政府所辖行政区域划分的职能。
2.政府层级职能包括：
a.中央政府专有职能
b.地方政府专有职能
c.中央和地方政府共享的职能（如：社会治安、公共福利、城市发展、环境保护、国土管理、民族事务、司法监察）
注：
目前，我国政府层级职能并没有在宪法或法律上明确规定。
6）—-政府的管理运行职能
1.含义：
是按照管理运行程序划分的职能。符合管理学中的“封闭性原则”
2.可分为：
计划职能
组织职能
领导职能
控制职能
7）—-影响与制约政府职能转变的因素
1.社会环境的变迁（是转变的外因）
2.公共行政的科学化（是转变的内在动力）
3.技术手段的创新（是转变的根本保障）
4.传统行政文化的影响（是转变的制约因素）
8）—-政府职能转变的内容
主要有三个方面：
1.政府职能的外部转移
（政府与非政府组织之间）
2.政府职能的系统转移
（或叫内部转移，是政府内部重划分职能）
3.行政管理方式的转变
（包括工作方式、工作作风、运行程序等）
9）政府职能转变的关键
关键是：政企分开
10）—-政府机构的含义
广义：
是指国家的立法、司法、行政机关等所有国家机构的总称。
狭义：
国家行政机关
政府机构与非政府机构的关系
注意区分政府机构与其它机构之间的联系和区别：
1.国家机构：国家机构包含政府机构。
2.政党组织
3.群众组织：如工会、共青团、妇联、文联、村委会、居委会
4.事业单位（因为不以行政管理为主要职责，因而不属于政府机构）：如地震局、气象局
12）机构编制管理
1.领导体制：
统一领导、分级管理
2.管理机关：
党中央、国务院设立中央机构编制委员会。
地方各级党委和政府设机构编制委员会。
3.主要任务：
a.职能管理：“三定”-定职能、定机构、定人员编制
b.机构管理
c.人员编制管理：
即人员总额、人员结构、领导职数、职位配置
注：政府机构的名称一般包括：
域名（表明地理位置或管理范围）、矢名（表明管理内容）、格名（表明规格级别）。