1.什么是组织发展（OD）
要理解OD这个概念，我们先要理解“组织的发展”。组织的发展指的是组织作为一个整体，随着内外部环境的变化而变化的过程。企业是社会的主要组织形式，我们以企业为例来说明何为“组织的发展”。
根据贝克.哈德的定义：
组织发展（OD）是一项（1）有规划的、（2）涉及整个组织的、（3）由高层管理的，旨在（4）提升组织有效性与健康状况，并运用行为科学理论（5）对组织“过程”实施的干预
联系前面的内容，你可以这样的简单理解OD:
1、OD的宗旨在于提升组织的有效性和健康状况，长远来讲，有效性意味着组织不仅要有效率（投入产出比高），而且要创造客户认可的价值；健康意味着组织没有隐藏着重大的风险或隐患；
2、OD的理论基础是行为科学，干预的对象是“组织的过程”。这个就决定了组织发展顾问是一个“过程专家”，而不是具体业务内容的专家。
3、OD一般都会涉及整个组织，意味着从整体考虑问题，而非局部；
4、OD是有规划的干预过程；
OD带有明确的价值取向，因此，并不是所有的提升组织有效性的做法都被看做是OD。首先来看，OD建构在哪些价值观之上吧。
1、人本主义：相信人性本善；人们有能力做出改变和不断发展；基于理性和判断，人们能够从企业整体的最佳利益出发，肯定人的价值与尊严；企业的人性面始终是一个核心考虑因素
2、民主原则：意味着应纳入更多的成员参与到决策和设定发展中而非由狭隘的群体来描绘组织的未来。另一种说法是，OD不赞同应由知识渊博的精英群体代替他人做出决定。
3、以客户为中心的咨询：认为变革努力应以客户为中心，而不是以实践者为主；因此，OD实践者是作为第三方变革推动者的角色，在推动企业自主变革方面与客户体系开展合作。
4、社会生态系统导向：意味着应具有一个更大、更广泛的社会、经济与环境体系视角，其结果应从其对更广泛（甚至全球）体系所造成的影响来考虑。孤立来看有利而损害整体或外部的举措不应采用。
总结来说：
1、组织的发展是从组织创立的一刻就会开始，持续发生，并对组织的持续成功至关重要；
2、组织发展，简称“OD”，是一种宗旨在提升“组织有效性”的系统方法，特点是规划性、整体性、基于行为科学、针对组织过程。
3、OD带有明确的价值取向，信奉人本主义、遵循民主原则、是一种以客户为中心的咨询模式，从社会生态系统的宏大视角来看待事物。
2.人力资源里OD是什么意思
OD：组织发展（Organizational Development，简称OD）。
组织发展是指将行为科学知识广泛应用在根据计划发展、改进和加强那些促进组织有效性的战略、结构和过程上。
OD流程：
1. 认识变革的必要性
2. 内外部顾问的进入
3. 确立顾问与变革组织的关系
4. 收集信息
5. 诊断
6. 确定行动计划及方法
7. 检查、巩固
8. 结束组织发展规划
组织发展是一个通过利用行为科学的技术和理论，在组织中进行有计划的变革的过程。组织发展指的是在外部或内部的行为科学顾问，或有时被称为变革推动者的帮助下，为提高一个组织解决问题的能力及其外部环境中的变革能力而作的长期努力。
扩展资料
在组织发展的纵向结构中，通过组织层次的划分，组织目标也随之作呈梯状的分化。因此，客观上要求每一管理层次都应有明确的分工。一个组织中管理层次的多少，应具体地根据组织规模的大小，活动的点以及管理宽度而定。如前所述，一般说来，大部分组织的管理层次往往以分为三层，即上层、中层、基层。
(1)对于上层来讲，其主要任务是从组织整体利益出发，对整个组织实行统一指挥和综合管理，并制定组织目标及实现目标的一些大政方针。
(2)中层的主要任务是负责分目标的制定、拟定和选择计划的实施案、步骤和程序，按部门分配资源，协调下级的活动，以及评价组织活动成果和制订纠正偏离目标的措施等。
参考资料来源：搜狗百科-OD
3.城市规划需要哪些专业知识
专业简介 业务培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划 、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的规划学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识； 2.掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决问题的能力； 3.具有城市规划管理的基本能力； 4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规； 5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7.具有计算机运用的能力。
主干学科：建筑学 主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理等 主要实践性教学环节：综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等，实践性教学环节的时间安排不少于40周。 修业年限：四年或五年 授予学位：工学学士。
4.我想了解一下城市规划所有的专业知识构成
我就是学这个，不同的学校开设的课程会不一样，但主干课程大同小异，主要是：城市规划原理，测量学，建筑设计基础，建筑概论，中外建筑史，中外城市建设史，城市规划导论，城市规划专业英语，计算机辅助设计（主要是cad,3d,sk,ps等常用的软件），城市道路交通规划，居住区规划，村镇规划，控规与综合性城市设计，城市生态与环境保护，城市地理学与城市社会学，有的还会涉及风景园林规划。其他的还有城市社会学，生态学什么的，一般开这个的比较少，但是主干课程都是必须的。
实习我们进行的是城市总规和详规的实习，还有工业园区的，我现在就在做村镇规划，可以多多交流。希望上面的内容对你有用！