1.面试时被问及专业知识,答案是固定的,由于一时紧张回答不上或者
答案既然是固定的 那么证明这个面试官智商有点问题 工作中我们应付的是不固定因素 不要把面试官看的那么神圣 以后不就是你的同事吗 又或者职务比你高一点点 自然表达 坦然应对就好 面试管不在乎答案 在乎你的潜力 态度和性格塑造 据我所遇到的 面试基本不问专业知识 可能是每个领域不同吧 比如我， 我面试英语老师 面试我的是个数学老师 或是校长 根本不懂英语的 当然他们就没有要求我说英语方面的东西 还有一次面试 我面试管理人员 面试官一点都不懂英语 还叫我用英语自我介绍 这两个故事希望对你有用 总之如果觉得面试过程不轻松 面试官不和善 你大可炒了他鱿鱼 想想第一次见面就这么刁难 以后做了同事共处一室 你不就只有吃苦的份 要知道面试是双方的选择 不仅仅是你被选择 很多时候你可以主动结束面试 说一句 抱歉我发现贵公司不适合我 然后拜拜走人 潇洒利落 你的紧张在于你没把面试的真谛搞清楚 一旦平心对待 事事就顺利的多 医生在学校要考试 考很多数字什么的可是我们去看病的时候你会发现医生办公桌玻璃下就夹着这些数值用于比较 我们的化验单越来越容易看懂 那就是因为化验单上有正常数值的对照 所以 专业知识只是走过程 面试也只是走过程 当然第一印象很重要 面试其实就是以貌取人 看对了眼 你说什么对方都觉得是完美的 不对眼 你怎么努力都得不到回报 面试就是找工作 找工作就是找喜欢你的老板 你说一眼过去 你就发现对方不喜欢你了 你还折腾什么 相信我 找工作就是找那么几个喜欢你得同事和老板 喜欢你就会懂得栽培你珍惜你的劳动成果 如果发现面试官惺惺作态 顾装清高 拜拜
千万不要说 我紧张忘了一类的话 这样 显得你没有好的心态 一定要胆大 坦然 遇事就紧张 以后谁敢把大任务给你
千万不要降低工资要求 工资是你对自己的一个价位 你说人的价位能随便就降 况且即便你不降 你到了公司 公司老板也会给你降 如果你认为3000就可以了那你就说要4000，相信我，工资也不神圣 有时也像市场买菜 讨价还价 老板都是剥削者 降低工资 只能说你无足轻重
个人观点！
2.谁有关于学科知识类的谜语
.出口成章（打一学科名）： 语文 2.低声细雨（打一文学体裁名）： 小说
3.牙牙学语（打一文学体裁名）： 童话
4.欧洲见闻录（打一文学名著名）： 西游记
5.百年大计，七日完成（打一文学家名）：周树人
6.百年古屋（打一文学家名）： 陈宫
7.晶莹的灵魂（打一文学家名）： 冰心
四川良驹（打一拉丁美洲国家名）： 巴拿马
水路各半（打一拉丁美洲国家名）：海地
红面粉（打一欧洲国家名）： 丹麦
左右都是（打一非洲国家名）： 中非
兄长不少（打一非洲国家名）： 多哥
3.谁有关于学科知识类的谜语
1.兵败乌江始有悟（猜一中国省级行政区名）
2.地下文物（猜一中国省级行政区名）
3.乌云化作及时雨（猜一中国省级行政区名）
4.回首犹见日落处（猜一中国省级行政区名）
5.遥远的祝福（猜一中国省级行政区名）
6.松涛万里（猜一中国省级行政区名）
答案：
1兵败乌江始有悟——-皖（晚）安徽省
2地下文物————西（昔）藏
3乌云化作及时雨——-黑龙江
4回首犹见日落处——-山西
5遥远的祝福———-辽宁
6松涛万里———–青海
4.灯谜基础知识
灯谜又称“文义谜”，亦称文虎。
它主要着眼于文字的义、形、音，凭借汉字的一词多义、笔划组合、摹状象形等特点，通过别解、假借、运典、拆字等手法，来使谜面与谜底在词义上或在字形上达到相扣。 一般来说，一条灯谜，有三个要素：谜面，谜目，与谜底。
谜面一般由精炼的短语、韵文、诗句、或字词组成。谜目则提供了解谜的边界条件，限定了谜底的范围。
谜底与谜面有着一定的逻辑关系。谜底要“扣”谜面，即谜底的内涵要能囊括谜面的内涵。
有一些谜还注有谜格，来限定谜底与谜面的相扣关系或方法。 以下分别介绍： 一、猜谜方法-一字义分析法 猜谜的方法有好多种，大致可分为四大类型：字义分析法、字形分析法、形义综合法及特殊分析法。
字义分析法 1.解析法，即谜底对谜面作正面解释分析。 如：托儿所阿姨点名（曲艺形式一）数来宝解作“数一数送来的小宝宝”。
积食（口语一）吃不消解作“吃进去不消化”。 2.归纳法，谜底是谜面的归纳或概括。
如：上游、中游、下游（无线电名词一）三波段归纳为“河流水波分成三段”。万紫千红遍地开（越剧演员一）陆锦花概括为“陆地上繁花似锦”。
3.喻义法，此类谜的谜面大多是有一定喻义的现成词语，猜射时不照字面意思，而要按其比喻的含义去思索。 如：桃李满天下（作曲家-）生茂比喻到处都有学生。
前事不忘，后事之师（明代抗清名将一）史可法比喻历史上的事情可作借鉴和效法。 以上三种方法属正扣法，即正面会意法。
4.反扣法，从反面入扣，面底大多包含一对反义词。 如：劣质商品可调换（四字常言）好不容易解作“好的商品不允许调换”；“好、劣”为一对反义词。
读新书，读好书（成语一）不念旧恶解作“不念旧书与恶书”；“新与旧”、“好与恶”分别为反义词。 5.侧击法，面底之间既非正扣，亦非反扣，而是以旁敲侧击的方法使其烘托相扣，有时亦称衬扣法。
如：是进亦忧退亦忧（成语一）乐在其中面出北宋范仲淹《岳阳楼记》，借用“进、退”夹击出“中”。“忧”、“乐”为反义词。
人生地不熟（三字口语）天晓得天地人，三杰也；既然“人”生、“地”不熟，那只知道“天”了。 6.漏字法，谜面借用有规律的词语，故意漏去一或多字，谜底即以漏掉的字配以适当的词汇相扣。
这类谜的谜底常带有遗、漏、无、少、缺、欠、落、掉、抛、舍、弃、丢、扔、忘、失等表示没有或丢舍遗弃的词。 如：生一个好（成语一）只字不提“只生一个好”为计生宣传语，谜面漏掉一个“只”。
焉哉乎也（孟子句一）失之者鲜矣七个文言虚词“之乎者也焉哉矣”，“失”去“之者”少了（鲜）“矣”。 7.特征法，以某种事物作谜面，按其特征或用途猜射谜底。
如：手杖（常用词二）掌握、执行手掌拿着支撑走路，这是手杖的用途。 汤药与膏药（口语一）服贴用“服、贴”表示两类药不同的使用方法。
8.问答法，面底采用一问一答的形式。 如：贝壳何处寻？（电视剧一）上海滩解作“上，海滩去寻贝壳。”
卷尺有何用？（物理名词一）释放能量解作“释放开，能用来量长度”。 一般说来，此法以问句作面，答词作底。
当然，亦有例外。 如：春节三日有安排（纺织品一）人字呢谜面“节”作断开解，即“春”字节断分成“三”、“人”、“日”三个字，“三”、“日”有了安排，“人”字呢？ 9.因果法，面底互为因果关系。
如：落实农村经济政策（乒乓教练一）庄家富解作“庄户人农富起来了”。面是因，底是果。
出门看伙伴，伙伴皆惊惶（沪剧演员一）丁是娥惊惶的原因是见到木兰是女郎。面是果，底是因。
10.承启法，即为承上启下法。一般用有上下文连贯含义的现成句子作谜面，猜射时应联想到其上下句的含义。
通常为避免底面相犯而不取全句。 承上法 如：“时时误拂弦”。
猜单姓五：“常、巴、周、郎、顾”。面为唐·李端《听筝》句。
上句是“欲得周郎顾”。周瑜不但会抚琴，而且善听曲。
闻有错者必前往耐心指正，几致成癖。时有“曲有误、周郎顾”传闻遐迩。
故而喜爱弹琴的仕女，为了一睹周郎英姿且得手把手的教导，竟故意出错以会周郎。谜面“时时”扣“常”，“巴、周、郎、顾”，谜意均在上句中，是一则典型的承上法。
“骚人搁笔费评章”。猜影视演员二：“白雪、梅艳芳”。
面为宋·卢梅坡《雪梅二首》（其一）。上句是：“梅雪争春未肯降”。
全诗四句，只有第二句无犯底字。真是天造地设的佳构。
“白雪”言雪比梅白；“艳芳”喻梅胜雪香。孰优孰逊，难怪“骚人搁笔费评章”了。
启下法 如：“至今思项羽”猜温州市地名。“望江东路”。
谜底顿读为“望江东、路”。面为宋朝李清照《乌江》诗句。
下句是：“不肯过江东”。项羽兵败至乌江，本想回一下久别的故乡，梓里情深，可以想象。
但因所率子弟兵死伤殆尽，无颜见江东父老，只得遥望江东路径叹息。 “九龄已老韩休死”猜名贵药材冠产地：“朝鲜人参”。
面为宋·晁说之《唐明皇打球图》诗句。下句是“无复明朝谏来”。
意为朝中少了张（九龄）、韩（愈）两人，对唐明皇声色犬马，不理国政的行为，无人再敢参奏进谏了。谜底别解为朝中很少有人参奏了。
11.运典法，不是单纯。
5.求小学语文学科专业知识试题,急
1、下列汉字按音序排列正确的一项是（） ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（） A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ ） A、你跑不过他|也得跑。
B、你跑不过|他也得跑。 C、你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（ ） A、我知道你会开车。 B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。 D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是（） A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。 B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。 D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。
6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（） 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当 消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且 地读。
A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。 ②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是 。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。 ④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。
A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是（） A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。 B、绿杨垂于舞，黄鸟缓声唱。
C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五颜六色的野花。 D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最理想。
9、两句话所表达的意思不相同的一组是（） A、（1）非经批准不能动用流动资金。 （2）非得经过批准才能动用流动资金。
B、（1）除非你去请，他才会来的。 （2）除非你去请，他是不会来的。
C、（1）这样的事，我何尝愿意做？ （2）这样的事，我何尝不愿意做？ D、（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。 （2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。
10、下列各句在表达上没有语病的一句是（） A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
二、按原文填空、默写。 1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。
春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。（《春风吹》）（2分） 2、荷叶的，像一个个。
白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开 花瓣儿。
有的花瓣儿，露出。有的还是 ，看起来饱胀得马上要。
（4分） 3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。（4分）。