1.对英语专业的认识
原发布者：三三Catherine
英语文学——行走于另一种文化英语专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。而现在的英语学习很容易变成以应试为主要目的，而不是以深入理解、灵活运用一门语言为目的。在应试教育中，学生们只为了考试而学习，以死记硬背单词为主，脱离了课文和语言背景。因此，我觉得在英语专业的学习中英语文学方面的熏陶与培养是十分重要的。在人文历史中，人类主要通过文学的手段来传承历史，文学即是人类文化与智慧的结晶。要了解一个民族，我们不可能完全抛开它的文学。因此，我们在学习英语这门语言的过程中，需要了解英语国家，学习英美文学。学习英美文学除了让我们更深入理解英语国家文化和思维之外，由于它是一个民族的重要遗产，我们也可以从中受到熏陶、提高文学素养，成为真正的高素质文人。文学语言是语言应用的最高层次。语言依赖文学展示它的美，文学依赖语言表达它的含义。英美文学是学习英语取之不尽的语言材料宝库。从宏观方面说，文学是语言的艺术，它用语言来塑造形象，从而能摆脱具体物质材料的束缚，能突破时间和空间的限制，最终实现多方面地反映广阔而丰富的社会生活。在微观方面，它能直接刻画人物的心理世界，细致地、深刻地表现人物内在的感情波澜、微妙的情绪变化、复杂的意识活动，这些描绘和表述所用的词汇
2.2011年江西省统一教师招聘小学英语教育基础知识是那些内容呢
英语知识要考内容：（一）英语语言知识1.中学英语句法知识 包括句子成分、句型结构、从句、句子时态、句子语态、句子语气。
（能力层级：E）。2.中学英语词汇知识 包括词性、词缀、词根及不同条件下词形的变化，也包括词义的理解、识记和正确运用（能力层级：E）3.英语语音知识 包括词汇语音的字母组合、单音节和多音节词发音的基本规律、句子语音语调。
（能力层级：D）4.短语和惯用法的识记、理解和正确使用（能力层级：C,E）5.话题知识 熟悉话题的内容，了解话题的基本结构和功能。包括熟悉个人、家庭、社会交往和科学文化等方面的话题；以及了解有关英语国家日常生活习惯的话题。
（能力层级：C,E）（二）英语语言技能6.阅读理解能力 能准确理解中学英语语篇的内容和意义；把握语言结构和事实；能理解教材潜在知识结构和技能系统；能理解教材的教学意义和学习价值；能背诵部分重要的语篇。（能力层级：B-E）7.写作能力 能用英文书写应用文；能用英文写读书报告、教学故事等。
（能力层级：A-E） 8.翻译能力 能把复杂难懂的英文句子或语篇翻译成为通顺的中文；也能把汉语句子或语篇翻译为优美的英语句子或语篇。（能力层级：C,E）。
3.对大学英语专业的认识,以及建议
你可有十分兴趣学英语？看你选择的专业了。
像我当时选择的就是“英语” 没有细分。就是只要是涉及英语专业的知识 从语法学词汇学开始 语音 语义 美国文学 英国文学 欧洲文化 外贸电函口语 新闻摘要 二外 综合英语 写作 修辞等等等等 只要是语言类 全部要学 上面提及的词汇都是独立学科 我是师范 还要学几门心理学 还有一些选修课都忘记了 怎么说呢 你喜欢的话，这些都不是问题 因为你需要深入了解这门语言 这些都是必须的。
至于单词 英语都是你家常便饭了 也是理所当然的事。一楼说的 反正在我脑子里没有太大的印象 浮云。
4.英语结构分析
1、要分析句子结构，先了解英语句子成分：英语常见的句子成分主要有：主语谓语宾语表语定语状语同位语宾语补足语主语补足语 2、英语常用句子结构：简单句并列句复合句 3、英语动词简单句的五种基本类型 ①主系表结构【I 主语】【am 谓语】【 a sports fan表语】. 【It 主语】【 gets谓语】【 colder 表语】【 in winter 时间状语】. ②主 谓结构 They left. ③主谓宾结构【I 】【need】【 your help】【It 】【depends on 】【the weather】 ④主谓双宾语（间接宾语+直接宾语）结构【He 主语】【 gave谓语】【 me 间接宾语 】【 the book 直接宾语 】【yesterday 时间状语】. ⑤主谓复合宾语（宾语+宾语补足语）结构【We主语】【 made谓语】【 him宾语】【 monitor宾语补足语】【 of our class.定语】 4、句子成分划分举例：【I 主语】【live in 谓语】【Shijiazhuang 宾语】，【a city 同位语】【not far from Beijing 形容词短语， 后置定语】. 【简单句】【The teachers 主语】【are 谓语】【enthusiastic and friendly表语】 and 【the class rooms 主语】【 are 谓语 】【amazing表语】. and 连接的【并列句】【I 主语】【don’t think 谓语】【（ that ）I will be bored in Ms Shen’s class 宾语从句】. 宾语从句成分【I 主语】【will be 谓语】【 bored 表语 】【in Ms Shen’s class 介词短语，状语】【The teacher主语】【 is 谓语】【a very enthusiastic定语】【 woman.表语】另外，建议你：最好看看语法书。
在高考之前，将所有的语法好好看一遍，并能够做一些针对性练习，很有助于巩固语法知识。当然，结合老师复习内容，及时加些时间学习对应语法，效果最好。
当然，要整体高学习成绩，还需要【从朗读、阅读入手】。结合朗读，输入更多正确语言表达形式，培养语感；结合阅读，复习高考高频词汇、常用短语、句型结构，为写作积累要使用的基本词句。
同时，扩大词汇量，增强阅读和理解能力，提高阅读水平，增强运用英语语言知识解决问题的能力。
5.安徽小学英语教师招聘考试专业知识难度相当于那个考试
考试范围与内容
（一）学科专业知识
1. 义务教育阶段英语教学内容
了解、掌握和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》中要求的相关语言知识和语言技能。
(1)英语语言知识
语音：了解和掌握基本读音、重音、意群的读音、语调与节奏。
词汇：理解和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》附录中所列1500~1600个单词。
语法： 理解和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》中要求的词法知识和句法知识，包括：
l 构词法 （包括常用的前缀、后缀，常用词的转化、合成）
l 词类（包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词和动词）；
l 句子成分（包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语）；
l 句子种类（包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）；
l 句子类型（包括简单句、并列句和主从复合句，其中主从复合句包括宾语从句、状语从句、定语从句）；
l 时态和语态（包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时；以及用于一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态）；
非谓语动词（包括动词不定式做宾语、宾语补足语和目的状语）。
功能意念：掌握社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较、逻辑关系和职业等功能项目。
话题：了解包括个人情况、家庭、朋友与周围的人、周围环境、日常活动、学校、个人兴趣、情感与情绪、人际交往、计划与安排、节假日活动、购物、饮食、卫生与健康、安全与救护、天气、文娱与体育、旅游与交通、通讯、语言学习、自然、世界与环境、科普知识与现代技术、历史与社会、故事与诗歌等话题的基本结构和功能。
(2)英语语言技能
阅读理解能力：能根据上下文和构词法推断、理解单词及词组的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；能读懂相应水平的常见体裁的读物；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能准确理解义务教育英语教材文本内容和意义，梳理语言结构和事实，理解潜在知识结构和技能体系，把握教材的教学意义和学习价值。
写作能力：能独立起草短文、短信等；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。
6.请问一下大家,作为学英语专业的学生,应该怎么认识英语这个专业呢
对于刚刚进入大学的新生来说要想找到自己的未来的方向的确是很茫然的，首先就是从高中到大学教育方式的转变，其次就是对自己的定位即将来打算从事何种职业现在来看是太早了，再次我作为一个过来主要有以下几点建议：
1.扎扎实实打好英语基础，尤其是口语实战方面的训练，尽可能多的接触外教或者参加与英语相关的活动，例如英语角，英语演讲比赛之类的，这些活动既丰富了你的课余生活，同时也增强你的专业能力；
2.在精力时间允许的范围内建议你选修与经济类相关的科目作为补充，原因是不管将来从事任何职业懂经济你能更好为自己铺路，说白了就是知道钱是怎么运作的，当然这个要看个人学的深度了，不过你要是对赚钱没什么太大的兴趣的话就另当别论了；
3.学英语的如果不懂两门以上的语言是一种遗憾，因此建议你在大三开始学二外的时候用心学习，如果你的二外能像英语那样流利这将来会是你一个很好的筹码，提高自身的竞争力；
4.至于翻译职业的话是一个越来越值钱的职业，高口在长三角分量很重，如果以你的实力能在大二或大三考过这个证书倒是可以一试，如果到那时你发现自己的视野不仅仅局限在长三角，想要到珠三角或者其他地方发展，建议你考CATTI的翻译证，这个证书比较高口更有难度和水准，三级相当于公共英语6级左右的水平，二级相当于专业8级的水平，不过有相关工作经验的要求，一级就快跟交传差不多了；
总之大学是学习各种技能的时候，好好把握时间你会过的很精彩，如果想要放松自己愉快的度过大学4年的话，个人认为是种遗憾，建议你不要仅仅将眼界局限于英语，毕竟英语是种工具，实际工作中它只是一种载体，主要靠的还是你的个人能力和思维方式，灵活做人灵活做事终身受益，祝你有个美满的大学生涯~~~
7.江西教师招聘中学英语专业知识考什么啊
问题有点奇怪，考的是教育综合知识及相应层次学科专业知识
华图教师招聘的书可以买来看看
还有多做写真题卷和模拟卷。以及高考卷（高考卷为主）和中考卷（可以忽略不计）
主要还是要多做。光看不做你不知道自己到底掌握没有。
2012年江西教师招聘初中英语考试大纲已于近日发布，对考试大纲解析如下。
（一）考试范围
学科专业知识 词汇与结构阅读理解英美概况书面表达
学科课标与教材 课程标准教学设计
学科课程教学指导 外语教学相关理论主要的外语流派初中英语课堂教学课型分类及教学方法学习评价
（二）大纲修订
对比2011年大纲，本年度的大纲修订情况如下：
1）细化的考点：课标与教材、课程教学指导两大部分，往年的论述相对笼统，今年则比较详细。
2）变化的考点：阅读理解由四篇减少为三篇；
3）删除的考点：完形填空、英译汉等题型在今年的大纲中被删除。
（三）备考建议
根据往年的经验，初中英语的试卷结构中，对于学科专业知识历来占有很大的比值，侧重对考生英语基本功的考察，因此对于各种常考题型，必须多加练习，夯实基础；特别是常考知识点，更是应该烂熟于心。另外还要注意，今年的大纲，有一个明显的特点，即课标与教材、课程教学指导两大部分内容论述非常详细，对于各个知识点考生必须全面掌握；尽管这些内容在往年的真题中所占分值比重并不大，但不排除今年进行重点考察，出大的论述题的可能，而且对于考试的命题形式，考纲已经明确说明：汉语命题，中文答题。