1.安徽医科大的专业
类别 专业 心理学类 应用心理学 基础医学类 基础医学专业 护理学 预防医学类 预防医学专业 临床医学与医学技术类 临床医学专业 麻醉学专业 医学影像学专业 医学检验专业 口腔医学类 口腔医学专业 药学类 药学专业 公共管理类 公共事业管理专业 专业名称：应用心理学 应用心理学（医学心理学）专业 本专业的特点是心理学与生物学以及医学等多学科融合的专业。
本专业主要培养心理学医师，神经精神科医师以及其它与心理学有关的专门人才。设有健康心理学，临床心理学，认知神经心理学等实验室。
本专业已经获得安徽省自然科学基金以及安徽省优秀青年科技基金的重点资助，开展记忆及情绪的认知神经机制方面研究。 A、培养目标 本专业主要培养心理医生，使学生具备基础医学，基础心理学，临床医学及医学心理学扎实的专业基础知识和一定实践专业技能，成为能在卫生健康领域从事健康心理学，临床心理学（含心理咨询与治疗），社区心理学及认知神经科学等方面临床，教学、科研工作的的高层次的医学心理学专门人才。
B、培养要求 掌握医学与心理学的基本理论，掌握临床医学与临床心理学的基本理论与实践技术，能够在医疗卫生系统及其他相关部门从事心理医生，健康心理学的教学，临床与科研工作，并具备进一步学习、从事认知神经科学的教学研究工作能力，具有健康生理、心理素质和较高的思想道德文化素养。 C、培养对象 本科，学制五年。
E、主干学科 基础医学，临床医学，医学心理学。 F、主要课程 马克思主义哲学原理、生理学、药理学、生物化学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、诊断学基础及影像诊断学、神经病学、精神病学、心身医学、普通心理学、认知神经心理学、生理心理学、社会心理学、健康心理学、人格心理学、临床心理学、心理测量、心理咨询与治疗。
G、主要实践性教学环节 第四学年安排内、外、妇、儿临床医学各科见习。第五学年实习。
本专业实习分为临床实习和专业实习两个部分，安排48周实习，通过生产实习使学生较好地掌握临床医学及医学心理学的实际操作技术。其中内科8周，神经内科4周，外科4周，儿科3周，妇产科3周，精神科4周，心理测量2周、心理咨询与心理治疗实习8周，神经症4周，心身医学4周，学校心理辅导实习4周。
H、主要专业实验 实验心理学、认知心理学、临床心理学、生理学、生物化学、免疫学、诊断学、病原微生物学、外科学、精神病学等。 L、学生继续深造方向 神经病学，精神医学，临床心理学，健康心理学，医学心理学，认知心理学，神经心理学，教育心理学以及神经科学相关学科。
M、学生就业情况 医疗机构的临床心理医生（可在心理咨询科，心理康复科，精神科及神经科）或健康心理学工作者；从事医学心理学或其相关领域的教学、科研工作。 专业名称：基础医学 培养目标 具有自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
B、培养要求 掌握自然科学、生命科学和医学科学的基本理论知识和实验知识，并富有创新精神的高层次医学基础学科师资和研究人才。 C、培养对象 本科，学制五年。
D、师资情况 教授11名，副教授20名。 E、主干学科 生物学、基础医学。
F、主要课程 人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物与免疫学、病原生物学、生物医学实验技术、英语、计算机、教育学、教育心理学等。 H、主要专业实验 高级神经生理学、分子病理学技术、实验核医学、衰老生物化学等。
L、学生继续深造方向 临床医学、生物科学类。 专业名称：基础医学 培养目标 具有自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
B、培养要求 掌握自然科学、生命科学和医学科学的基本理论知识和实验知识，并富有创新精神的高层次医学基础学科师资和研究人才。 C、培养对象 本科，学制五年。
D、师资情况 教授11名，副教授20名。 E、主干学科 生物学、基础医学。
F、主要课程 人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物与免疫学、病原生物学、生物医学实验技术、英语、计算机、教育学、教育心理学等。 H、主要专业实验 高级神经生理学、分子病理学技术、实验核医学、衰老生物化学等。
L、学生继续深造方向 临床医学、生物科学类。
2.安徽医科大学什么专业最好
安徽医科大学为省属重点大学，学校位于安徽省会合肥市，校园环境优美，交通便利。学校设有临床医学（七年制）、临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、生物技术、护理学、公共事业管理、药学、中药学、医事法学、食品质量与安全、临床药学、生物医学工程等24个本科专业。拥有临床医学、药学2个博士学位授权一级学科点，共26个博士学位授权学科点，拥有临床医学博士专业学位授予权，有10个硕士学位授权一级学科点，74个硕士学位授权学科点daxue.chazidian.com。建立了药学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士后科研流动站。皮肤病与性病学为国家重点学科，中药药理学、中医肿瘤病学为国家中医药重点学科，有12个国家临床重点专科， 18个省级重点学科，42个省级临床医学重点学科和重点扶持学科；建有1个科技部省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室、13个中央（财政部）与地方共建实验室，24个省级以上（重点）实验室（工程技术中心、科技公共服务平台、人文社科研究基地），是国家药品临床研究基地。
3.安徽医科大学有哪些专业
学校设有临床医学（七年制）和临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、基础医学、生物技术、麻醉学、医学影像、医学检验、护理学、妇幼卫生、卫生事业管理、医疗保险、医药信息与计算机应用、全科医学、康复治疗学、医学心理学、临床药理学、药品监督与管理、药品营销、医事法学、食品质量与安全、医学美容共23个本科专业（方向）。
有临床医学、医学检验技术、护理学3个三年制专科专业（方向）。设立了药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、免疫学、内科学、神经病学、儿少卫生与妇幼保健学8个博士学位授权学科和63个硕士学位授权学科，具有临床医学专业硕士学位和公共卫生专业硕士（MPH）学位授予权。
有药学、临床医学2个博士后科研流动站。拥有药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、病原生物学、外科学（普外）和内科学（消化系病）等7个省级重点学科；20个省级临床医学重点学科，7个省级临床医学重点扶持学科；2个省级重点实验室（安徽省基因研究重点实验 室、安徽省分子医学重点实验室）。
是国家药品临床研究基地。，建有教育部重要遗传病基因资源利用省部共建重点实验室和安徽省医学实验动物中心。
4.安徽中医药学院的专业
安徽中医药学院的专业有：
5年制本科专业：（学士学位）
1、中医学（临床医学）专业；2、针灸推拿学专业；3、康复治疗学专业；4、中西医临床医学专业
4年制本科专业：（学士学位）
1、护理学专业；2、药学专业；3、中药学专业；4、制药工程专业；5、药物制剂专业；6、国际经济与贸易（医药贸易）专业；7、应用心理学专业；8、人力资源管理（医药人力资源管理）专业；9、公共事业管理（医药卫生事业管理）专业；10、信息管理与信息系统专业；11、计算机科学与技术专业；12、中外合作2+2校际交流项目；13、对外汉语专业。
3年制专科专业：
1、针灸推拿专业（养生保健专业方向）；2、护理学专业；3、医药营销专业；4、药学（药物分析与检验）专业。
5.学医都有哪些专业
医学是一门研究人的生命过程和防病治病的科学体系，承担着保护和增进人类健康的职责。
概念上分为中医和西医两种。中医是直接运用哲学方法，即系统性研究方法，以阴阳五行学说为方法论，以病因病机为核心，治疗疾病的法则以方剂为主。
而西医则是运用物理学、化学还原性研究方法。 医学类专业注重以自然科学、生命科学和医学科学的基本理论和实验技能为基础，要求同学掌握医学的基本理论和基本知识，掌握医学实验的分析与设计操作。
毕业生可在高等医学院校、医学科研机构从事基础医学各学科的教学、研究、实验，或在各大医院临床医院工作。医学类专业本科学制一般为五年，有些医学院的临床医学专业是七年制，实行本硕连读，也有八年制的。
各医药公司、制药厂是吸收医学类专业毕业生的大户。另外，医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也逐年增加。
据有关部门分析，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士将成为热门人才。 别有洞天 基础医学专业的同学可具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科研及基础与临床相结合的医学实验工作。
主干课程有人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学等。 预防医学专业的同学主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识，掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力，分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，能制定预防疾病和增进人群健康措施与计划。
主干课程有生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、诊断学等。 临床医学专业的毕业生能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防工作，从事疾病的诊断、治疗工作，可以对疾病的病因、发病机制做出分类鉴别。
毕业生除了要掌握基础医学中临床医学的基本理论，还要掌握常见病及多发病诊断处理的临床基本技能。主干学科为基础医学和临床医学。
主要课程有人体解剖学、组织胚胎学、外科学、妇产科学、中医学等。就业单位包括县级以上医院、医药卫生管理部门及大中专医药院校等。
麻醉学专业的同学可具备基础医学、临床医学专业的基本理论和知识，掌握麻醉学专业的基本理论、基本知识和实际操作技能，并获得麻醉科学研究的初步训练。本专业设置公共基础课和专业基础课。
专业基础课与临床医学专业基本相同；专业课有麻醉设备学、麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、疼痛诊疗学等。 医学影像学是一门学习各种成像设备和放疗设备操作的学科，要求同学能应用基础医学和临床医学的基本理论知识，对疾病进行医学影像诊断和放射治疗。
本专业要求同学熟悉常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、影像核医学等操作技能，能运用各种影像诊断技术进行疾病诊断。它具有独立的理论体系，是自然科学、工程学、生物学、医学等多学科相互渗透和综合的新兴学科。
毕业生要具备影像学的专业知识和操作技能，能够从事医学影像诊断、介入放射治疗和医学成像技术等方面的工作，在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验等工作。课程设置为公共基础课和专业基础课。
主要课程设置与临床医学专业基本相同；专业课有人体断面解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像核医学、介入放射学、肿瘤放射治疗学等。 医学检验培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
本专业同学主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。主干学科为临床医学、基础医学、检验技术。
口腔医学是由牙科学发展而来的一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病的综合性学科，分为基础医学和临床医学两大部分。培养能掌握口腔医学专业的基本知识和操作技能，能从事口腔医疗和预防保健工作的高级口腔医学专门人才。
主要课程设置为公共基础、专业基础和专业课。专业基础主要课程设置与临床医学专业基本相近，专业课有口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔预防学等。
中医学注重学习中医药理论基础、中医学专业知识、中医临床医疗技能、中药方剂学基本理论知识、与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作，能对急重病症进行初步处理。
主干学科有中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学等。主要课程有中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
本专业同学主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。主干学科。
6.请问安徽中医药大学大一第一学期学什么,干什么,校区在哪
学习专业基础知识。不同专业的新生在不同的校区。
安徽中医药大学坐落于合肥，1959年安徽省政府正式批准成立安徽中医学院。1970年安徽中医学院并入安徽医学院。1975年国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。
安徽中医药大学共有4个校区：少荃湖校区、梅山路校区、史河路校区、六安路校区。学生报到时在学校信息栏会显示录取专业（院系）所在具体校区的位置。比如中药学、药学、制药工程、药物制剂、食品质量与安全等专业的新生，则在少荃湖校区就读。大学第一学期是夯实基础知识的头一年，把专业课学好，就有机会申请奖学金、助学金，甚至有考研计划的学生还可以提前学好数学、英语这两门基础科目。
7.本科大学里的“药学”这个专业具体学点什么啊
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。
药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成）新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使人类能更好地同病害作斗争。
业务培养目标 本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。
培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。 业务培养要求 本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识； 2.具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力； 3.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识； 4.了解现代药学的发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 。
