1.驾驶员的专业技能有哪些
个人以为驾驶员的专业技能分两个方面：
1、驾驶技术。例如：恶劣天气条件下稳定驾驶—雨、雪、雾等，紧急or 突发情况下保证随车人员或货物的安全。
2、人文关怀。对于大客车驾驶员来说，如何将客车开得平稳、尽量提高乘员旅途舒适度，是一名有责任的客车驾驶员应该常思 常新的问题。例如，尽量减少行车途中紧急停车、紧急转向，如何有预见地停车、躲避障碍等情况，又例如坚决拒绝超载、超员，拒绝非车站购票者乘车等，这不仅是对乘员、对驾驶员自己负责，同时也是营造良好社会环境的必要手段。仅供参考。
2.职业技能培训都有哪些方面
职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。
(1)基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训；
(2)职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策；
(3)专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础；
(4)社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。
扩展资料：
职业培训具有以下几个主要特点：
(1)具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。
(2)具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。
(3)教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。
(4)培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。
参考资料：百度百科-职业培训
3.汽车驾驶员技能等级证书有哪些用处
开车必须有相应证件。
如果遇到没带驾驶证而又刚好遇到交警检查，没带驾驶证可以向交警提供身份证，一般交警随身携带的移动设备是可以直接查询访问驾驶证记录的，只要查到了有驾驶证信息，那就不会被罚。驾驶员职称有4种。
分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。考核方式：理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。理论知识考试合格者方可参加技能操作考核。
技师还须进行综合评审。考核科目包括理论知识考试和操作技能考核两部分。
扩展资料汽车驾驶员技能等级证书由政府认定和授机构来实施，在全国范围内通用的，对劳动者的从业资格进行认定的国家证书。它是表明劳动者具有从事某一职业所必须具备的学识和技能的证明，是对劳动者具有和达到某一职业所要求的知识和技能标准；通过职业技能鉴定的凭证，是职业标准在社会劳动者身上的体现和定位。
机动车驾驶证是由公安部门颁发的一种机动车辆准驾证明，准驾证是由交通部门针对营运车辆颁发的准驾证明，汽车驾驶员是国家就业准入制度规定必须取得职业资格证书方可从业的职业；其职业资格证书不仅证明驾驶员驾驶技能水平高低，而且是对其专业知识、职业道德等素质的综合评价。具有不同等级职业资格证书的从业者，其驾驶技能等综合素质有明显差异。
