1.新闻类包含哪些专业
广播电视新闻学
广播电视新闻学以广播电视新闻传播活动为研究对象，以广播电视新闻事业客观规律为研究内容。广播电视新闻学属于人文学科，传统上以哲学、文学为基础，离不开撰稿和文字编辑，所以考生应该具备广泛的社会人文知识及较强的写作能力。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。
广告学
广告学在我国刚刚萌芽，随着我国社会主义市场经济的发展以及经济全球化进程的不断加快，商品流通日趋频繁，促进了中国广告业的迅速发展。如今很多高校在中文或新闻系设立广告专业，还有少数高校设立了广告学院。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学等。
编辑出版学
编辑出版学学习的主要课程分五大类：1.文学文化类；2.写作类；3.编辑类；4.出版及文化经营类；5.现代传播技术类。 编辑出版学是一门探讨传播的学问，一般设在传播系，也有少数高校设在中文系。“编辑”一词就带有集存收藏与运载传播双重意义。编辑的任务就是把需要传播的信息收集起来，加以审评选择，排列顺序，借以实现储存和传播信息的目的。主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。
2.新闻专业都有哪些专业课
要考公共英语和政治，还有两门专业课，具体的学校专业课是不同的
硕士生就业前景要看你是哪个学校和你的具体情况，给你一些参考可以就看下
复旦大学
【毕业去向】70余年来，已培养万名以上的毕业生，遍布全国和世界各地，其中数百人正担任重要新闻媒介和新闻院系的负责人。
中国人民大学
【毕业去向】新闻学专业毕业生中，90%从事新闻工作或宣传工作；2%从事教学和科研工作；8%从事其他工作。绝大多数毕业生已成长为各单位的业务骨干。新闻学专业在新闻界享有很高的知名度。广播电视新闻学专业主要向以广播电台和电视台为主的新闻单位输送人才。
清华大学
【毕业去向】在毕业去向上，以攻读研究生（约50%）为主要出口，成绩优良的毕业生将免试推荐直接攻读新闻学、传播学等相关专业的研究生。根据近年来学生的就业情况看，参加就业的毕业生基本都去往主流媒体、国家新闻宣传部门以及大公司等。
武汉大学
【毕业去向】新闻及影视专业毕业生可在新闻、宣传、出版部门及网络行业从事编辑、记者、主持及管理工作，在教育与研究机构从事有关新闻传播的教学和科研工作。广告学专业毕业生可在媒介广告部门、专业广告公司、企事业单位的广告部门工作；印刷工程专业及包装工程毕业生主要面向各自行业就业。
北京广播学院
【毕业去向】40多年来，毕业生遍布在国家级及各省、地市级广播电台、报社、广告部门，大多成为优秀记者、编辑、知名节目主持人、经营管理业务骨干；有的被提拔到各级领导岗位上；在国外也有着他们活跃的身影。
厦门大学
【毕业去向】该系毕业生的主要就业去向为全国各大新闻媒体及党政机关、各类大型企业等。
黑龙江大学
【毕业去向】主要在新闻单位从事编辑、记者、广告创意等工作，或在党政军机关和企事业单位从事文秘、宣传工作。
上海外国语大学
毕业去向】新闻学专业的毕业生有75%-80%被分配到北京、上海各大新闻单位，有的则成为派驻西欧、美国等地的驻外记者。
南开大学
【毕业去向】毕业生的就业去向为电台、电视台、出版社、报纸、期刊、互联网站等新闻出版机构和媒体、文化宣传部门及党政机关、各类大型企业等。每年都有多名本科生被免试推荐直接攻读硕士学位，并有多名学生考取硕士研究生。
暨南大学
【毕业去向】毕业生多被通讯社、报社、广播电台、电视台、公关、广告等媒介组织和宣传出版等部门聘用。广告学专业主要为海内外各综合性广告公司（兼顾大型企业营销部门）、各级广告工商管理机构、各种媒介广告部门培养广告策划、设计与制作（侧重电视、摄影、广播广告的设计与制作及文案写作）、经营和管理人才。
浙江大学
毕业去向】毕业生除报考或推荐免试攻读研究生以外，主要就业去向各省、市报社、电台、电视台、杂志社、出版社、广告公司、网站及各级党政机关、企事业单位的行政领导机关及文化宣传部门。
南京大学
毕业去向】南京大学的毕业生每年有1/3攻读研究生或出国留学，其余学生参加就业，毕业生就业率保持在95%左右。70%以上的毕业生就业地区分布在北京及南京、广东、深圳、上海等沿海开放城市。
北京大学
【毕业去向】学院毕业生的工作单位主要是中央各新闻传播部门、中央和地方的各大媒体、信息产业界、外企、大专院校和研究机构，或在国内攻读研究生和出国深造。
3.新闻传播学类包括哪些专业 都有什么专业
广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等。
1、广告学
广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
2、网络与新媒体
网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。
3、新闻学
新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
4、传播学
传播学专业具有鲜明特色，特别是在农业科教影视领域具有独到的优势。为了适应21世纪信息社会和知识经济时代要求，本专业还设置了影视传播和传播理论与实务两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。
本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。
5、广播电视学
广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
6、编辑出版学
编辑出版学专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。
7、国际新闻
国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。国际新闻的作品以上千百万兆亿计，从事国际新闻报道的媒介也是成千上万，报刊、通讯社、广播电视、互联网形成了一个系统的发达的报道体制。
8、数字出版
数字出版专业是建立在媒体融合背景下新型应用性学科，也是当今媒体发展的主要趋势之一。媒体融合是平面、影像、网络等在数码技术平台上融合到一起，形成多元化交互式的新媒体传播形式。
该专业培养具有系统的现代编辑出版理论知识与技能、较为宽厚的人文与社会知识及科学知识，熟悉我国编辑出版的法规与政策，熟练掌握新媒体技术，能在网络传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事书刊策划、编辑、发行、管理等工作的高级专门人才。
参考资料来源：百度百科——新闻传播学
4.记者证考取需要哪些专业知识
如何领取
全国通行的记者证是国家新闻出版署颁发的新闻记者证，这个记者证首先需要通过学习考试拿到新闻出版局发的采编人员从业资格证书，然后在新闻单位从事新闻工作一年以上，由供职的新闻单位向新闻出版主管单位（省级以上）提交领取新闻记者证的相关材料，经核准后颁发记者证。所以，严格来说，记者证不是“考”的，是“领”的。不管你在什么著名的大学新闻系就读和毕业都没有用，如果你没在新闻单位工作及工作一年以上是绝对拿不到记者证的。
考试科目
领取记者证需要首先具有采编人员从业资格证书，所以，所谓“考记者证”其实就是“考采编人员从业资格证书”。采编人员从业资格证书考试各地各新闻行业有所不同，比如广播电视新闻人员需要参加全国广播电视编辑记者资格考试和播音员主持人资格考试，考试科目有3门：综合知识、新闻基础知识和广播电视新闻业务。
考试条件
这个问题其实上面已经谈到了。
1、领取记者证要在在新闻机构编制内从事新闻采编工作，或经新闻机构正式聘用（签有合法劳动聘用合同）从事新闻采编工作、且连续聘用时间已达一年以上。
2、具备大学专科以上学历以及经国务院有关部门认定的新闻采编从业资格。
3、所在的新闻单位同意并上送符合要求的材料。另外，新闻编辑是没有专门的编辑证的，通用记者证。
5.请问新闻专业都具体学些什么呢
新闻专业主干课程简介 ：课程名称：新闻学概论 课号：02020151学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业的必修基础理论课。
通过对本课程的学习，使学生掌握新闻学的基本知识与理论，并能用以分析新闻现象，指导新闻实践，为从事新闻工作，坚持正确的业务方向打下必要的理论基础。 课程内容：讲授理论新闻学的基本知识和基础理论，着重阐述新闻性质与价值；揭示新闻事业产生、发展的基本规律；论述新闻工作的原则和业务基准。
教材：理论新闻传播学导论，童兵，中国人民大学出版社，2000年版。参考书：1.新闻学概论，项德生、郑保卫，武汉大学出版社，2000年版。
2.现代新闻理论，刘建民，民族出版社，1999年版。3.当代新闻学，郑旷主编，长征出版社，1987年版。
4.系统理论新闻学，王益民，华中理工大学出版社，1996年版。课程名称：广告学 课号：02020161学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课，是研究和探讨关于广告学基本知识，基本理论和规律的应用科学。
学习本课程主要让学生了解、掌握广告及广告传播的特殊性，广告运动的市场学和传播学的理论基础，广告运作的基本理论、程序和方法，为进一步地学习广告的专业课程奠定必要的学科理论基础。 课程内容：主要讲解广告学的基本知识和理论，对广告调查、广告策略、广告创意与策划以及广告的经营与管理等基本内容进行重点讲授，探讨广告及广告传播的特殊性，并结合广告实践进行个案深入分析和必要的实地考察。
教材：广告学教程，张金海等主编，上海人民出版社，2003年版。参考书：1.当代广告学，第七版，威廉·阿伦斯，华夏出版社，2001年版。
2.现代广告学，何修猛著，复旦大学版社，1998年版。3.广告运动策略新论，舒尔茨等著，中国友谊出版社，1991年版。
4.广告学原理，樊志育著，上海人民出版社，1998年版。课程名称：新闻采访 课号：02020171学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业的一门必修课。
通过本课程的学习，使学生了解新闻采访活动的现象和规律，了解实施这一活动的行为规范，以指导新闻采访实践。 课程内容：采访的性质、特点，采访的哲学基础，采访的工作路线，采访的思维方式，采访的一般程序、手段和技巧，采访的心理分析与控制。
教材：新闻采访学教程，罗以澄，武汉大学出版社，1992年版。参考书：1、新闻采访方法论，艾丰，人民日报出版社，1982年版。
2、专业采访报道学，蓝鸿文，中国人民大学出版社，1991年版。3、新闻采访写作新编，刘海贵、尹德刚，复旦大学出版社，1997年版。
课程名称：广告文案写作 课号：02020181学时：54学时 学分：3学分 课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课程，是关于广告文案写作基本知识和理论及方法的一门应用性学科。通过本课程的讲授，主要让学生了解广告文案写作的特点和要求，对学生进行广告文案的各种文体写作训练，使学生具备较好的广告文案的创意及写作能力。
课程内容：主要讲授广告文案写作的基本知识和理论，广告文案写作的特殊要求和写作方法，各种广告文体的主题、结构、材料、语言表达方式以及广告文案的创意。教材：广告文案写作教程，丁柏铨主编，复旦大学出版社，2002年版。
参考书：1.理论广告写作，方蔚林著，中国人民大学出版社，2000年版。2.广告文案写作，高志宏、徐明智著中国物价出版社，2002年版。
3.广告文案写作50法和精彩实例，迟双明主编，中国国际广播出版社，2004年版。4.广告文案写作，张微著，武汉大学出版社，2002年版。
课程名称：媒介经营管理 课号：02020211课时：54学时 学分：3学分 课程目的：通过本课程的学习，使学生了解本课程的学科性质，掌握媒介经营与管理的各个层面的知识与理论，懂得媒介的经营与管理之道，并能在这两个方面进行媒介市场调查，训练能力，为媒介经营与管理打下基础。 课程内容：本课程主要讲授两个方面的内容，一是新闻媒介在报纸发行、广告业务、多种经营等方面的经营知识和理论；二是新闻事业管理的学科性质、管理体制，新闻单位的领导体制和组织机构，以及新闻业务活动、经营活动、财务、人力资源、后勤保障等方面管理的系统知识和理论。
教材：媒介管理学，邵培仁，浙江大学出版社，2002年版。参考书：1.媒介市场管理与资本运营，胡正荣，北京广播学院出版社，2003年版。
2.广播电视管理学，徐丽玲、王克，社会科学文献出版社，2002年版。3.传媒营销与管理，朱春阳，南方日报出版社，2004年版。
4.媒介经营与产业化研究，黄升民、丁俊杰，北京广播学院出版社，1999年版。课程名称：传播学 课号：02020221学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课，是研究和探讨关于传播学基本知识，基本理论和基本规律的科学。
学习本课程主要让学生了解、掌握关于传播的基本知识、理论和方法，探求不同传播方式的特点和规律，理论联系实际，学会考察、分析各种传播现象，为更好地学习新闻传播和广告传播打下必要。
6.新闻基础知识包括哪些方面的内容
消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道，真实性、时效性及文字少、篇幅小是其基本特征。其种类分为：动态消息，综合消息，典型消息，述评消息。其结构一般包括：标题，导语，主体，背景，结尾。
消息的标题又分为主题、引题和副题三种。标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。导语多指一篇消息的第一自然段或第一句话。它用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。主体是消息的主干部分，它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想，一般按时间顺序或逻辑顺序写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。背景是指事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等，其作用在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。结尾是指新闻消息的结语，有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等形式。
7.请问新闻专业都具体学些什么呢
新闻专业主干课程简介 ：课程名称：新闻学概论 课号：02020151学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业的必修基础理论课。
通过对本课程的学习，使学生掌握新闻学的基本知识与理论，并能用以分析新闻现象，指导新闻实践，为从事新闻工作，坚持正确的业务方向打下必要的理论基础。 课程内容：讲授理论新闻学的基本知识和基础理论，着重阐述新闻性质与价值；揭示新闻事业产生、发展的基本规律；论述新闻工作的原则和业务基准。
教材：理论新闻传播学导论，童兵，中国人民大学出版社，2000年版。参考书：1.新闻学概论，项德生、郑保卫，武汉大学出版社，2000年版。
2.现代新闻理论，刘建民，民族出版社，1999年版。3.当代新闻学，郑旷主编，长征出版社，1987年版。
4.系统理论新闻学，王益民，华中理工大学出版社，1996年版。课程名称：广告学 课号：02020161学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课，是研究和探讨关于广告学基本知识，基本理论和规律的应用科学。
学习本课程主要让学生了解、掌握广告及广告传播的特殊性，广告运动的市场学和传播学的理论基础，广告运作的基本理论、程序和方法，为进一步地学习广告的专业课程奠定必要的学科理论基础。 课程内容：主要讲解广告学的基本知识和理论，对广告调查、广告策略、广告创意与策划以及广告的经营与管理等基本内容进行重点讲授，探讨广告及广告传播的特殊性，并结合广告实践进行个案深入分析和必要的实地考察。
教材：广告学教程，张金海等主编，上海人民出版社，2003年版。参考书：1.当代广告学，第七版，威廉·阿伦斯，华夏出版社，2001年版。
2.现代广告学，何修猛著，复旦大学版社，1998年版。3.广告运动策略新论，舒尔茨等著，中国友谊出版社，1991年版。
4.广告学原理，樊志育著，上海人民出版社，1998年版。课程名称：新闻采访 课号：02020171学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业的一门必修课。
通过本课程的学习，使学生了解新闻采访活动的现象和规律，了解实施这一活动的行为规范，以指导新闻采访实践。 课程内容：采访的性质、特点，采访的哲学基础，采访的工作路线，采访的思维方式，采访的一般程序、手段和技巧，采访的心理分析与控制。
教材：新闻采访学教程，罗以澄，武汉大学出版社，1992年版。参考书：1、新闻采访方法论，艾丰，人民日报出版社，1982年版。
2、专业采访报道学，蓝鸿文，中国人民大学出版社，1991年版。3、新闻采访写作新编，刘海贵、尹德刚，复旦大学出版社，1997年版。
课程名称：广告文案写作 课号：02020181学时：54学时 学分：3学分 课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课程，是关于广告文案写作基本知识和理论及方法的一门应用性学科。通过本课程的讲授，主要让学生了解广告文案写作的特点和要求，对学生进行广告文案的各种文体写作训练，使学生具备较好的广告文案的创意及写作能力。
课程内容：主要讲授广告文案写作的基本知识和理论，广告文案写作的特殊要求和写作方法，各种广告文体的主题、结构、材料、语言表达方式以及广告文案的创意。教材：广告文案写作教程，丁柏铨主编，复旦大学出版社，2002年版。
参考书：1.理论广告写作，方蔚林著，中国人民大学出版社，2000年版。2.广告文案写作，高志宏、徐明智著中国物价出版社，2002年版。
3.广告文案写作50法和精彩实例，迟双明主编，中国国际广播出版社，2004年版。4.广告文案写作，张微著，武汉大学出版社，2002年版。
课程名称：媒介经营管理 课号：02020211课时：54学时 学分：3学分 课程目的：通过本课程的学习，使学生了解本课程的学科性质，掌握媒介经营与管理的各个层面的知识与理论，懂得媒介的经营与管理之道，并能在这两个方面进行媒介市场调查，训练能力，为媒介经营与管理打下基础。 课程内容：本课程主要讲授两个方面的内容，一是新闻媒介在报纸发行、广告业务、多种经营等方面的经营知识和理论；二是新闻事业管理的学科性质、管理体制，新闻单位的领导体制和组织机构，以及新闻业务活动、经营活动、财务、人力资源、后勤保障等方面管理的系统知识和理论。
教材：媒介管理学，邵培仁，浙江大学出版社，2002年版。参考书：1.媒介市场管理与资本运营，胡正荣，北京广播学院出版社，2003年版。
2.广播电视管理学，徐丽玲、王克，社会科学文献出版社，2002年版。3.传媒营销与管理，朱春阳，南方日报出版社，2004年版。
4.媒介经营与产业化研究，黄升民、丁俊杰，北京广播学院出版社，1999年版。课程名称：传播学 课号：02020221学时：72学时 学分：4学分 课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课，是研究和探讨关于传播学基本知识，基本理论和基本规律的科学。
学习本课程主要让学生了解、掌握关于传播的基本知识、理论和方法，探求不同传播方式的特点和规律，理论联系实际，学会考察、分析各种传播现象，为更好地学习新闻传播和广告传播打下必要的传播理。