1.实习自我鉴定（思想,学习态度,专业知识,业务能力和动手能力）
自我识别一般包括以下五个方面：
1。思想和政治方面的问题。在各种社会和政治活动的党在新时期的路线，方针，
政策的理解和态度，自己的思维，理解和表达。
2道德。主要是指能够自觉地遵守大学生行为和学校的各项规章制度，尊重老师，团结同学，关心集体，公共道德等方面的情况以及。
学习和健康。主要是指学习目标，学习态度，学习成绩，课外体育锻炼，身体健康，心理健康等方面的情况以及重要性。
存在的缺点和今后努力的方向。大多数毕业生当涉及到自己的优势，经常被引用的例子很多，津津有味，一旦它的缺点，往往是避重就轻，如果说到缺点手段，一个人一样，其实，不是谁犯了严重的错误的情况下。事实上，每个人都有优点和缺点，所谓的缺点不足之处，不一定是一个原则问题，可以承受。定义是准确的，但表达的措辞是适当的。
毕业生就业的知识和态度。
如何写自我鉴定？
自我认同鉴定的组织，学习成绩单，学位学历证明，包括在个人档案和自我认同用人单位的第一印象材料，因此学生应高度重视，实事求是，适当书面良好的自我认同。这不仅可以帮助你不断完善和提高的未来，而且还有助于你的职业目标，尽快。
认真听取教师和学生的意见。教师更深入的看问题，有一个更全面的了解各方面的学生，同学之间朝夕相处四年，情同手足，更好地了解对方，离别，但也强调他的底部心脏。听他们的意见，书面的自我认同毫无疑问将是有益的。
自我认同必须是现实的。人们看着鉴定所反映的其判断的基础上的鉴定质量，能力，性格等，以组织为您了解和合理利用。
态度要端正，字迹要工整。有些学生不重视自我认同，经常乱了阵脚，恶劣的文字，，编写草，口号谈话，马马虎虎，敖燕麻烦。此标识给人的印象或缺乏责任，或冷嘲热讽，或水平不高，让人怀疑你的能力。事实上，自我认同的是你的“自我推销广告，广告效果一定要注意哦！
毕业生自我鉴定（征文）
三年的大学校园生活的是一个重要转折点，在我的生活中，我，她被送往9月在XXXX年XX大学四年的校园生活和社会实践生活我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。始终认为，人们应该活到老学到老的专业知识，一丝不苟，所以结果肯定已经收到，每学年，三等奖学金。虽然不满意学习理论课程专注于研究在第四学期开始教师的各种应用软件和硬件。信任的人掌管的计算机室。
广泛爱好的我特别擅长于排版及网页图形和多媒体制作，而成为本班成员组织也加入了学生会宣传部热情，勤奋工作，团结部内成员的一年，我被提升为由各部部长。与学校，学生将专注于任何其他部门的部长期间，出色的宣传努力促进学校的各种运作更顺畅的同时
各种学校活动，积极参加学校的文娱比赛，问答比赛一等奖XXXX XXXX。大胆创新改革报纸版面报纸，率的水平。学校活动都热情的参加，在XX XXXX学校演讲比赛一等奖。
作为一个学生，而我修理他们的研究集中于社会实践，学以致用的精神。实践的理论发挥XXXX夏天我招募到熟练的计算机技术，揭阳市凌的电脑技术部作为一个技术人员和培训部教师。，技术人员和培训教师。XXXX的夏天在惠东县彭十亿印刷公司学习卡和小广告，商标设计本身在这方面的坚实基础和浓厚的兴趣，一个星期熟练各种设计软件，然后进行了大量优秀的设计，学生和老师的一致好评。
我爱祖国的优良传统积极的生活态度和广泛的兴趣，强烈的责任，勤奋，踏实，有较强的组织，通信能力，注重团队合作精神和集体观念的艺术和创意感。
自荐：XXX XXXX年XX月XX
2.会计人员应具备的专业知识和业务能力
二十一世纪会计人员专业知识和业务能力的需求分析 一、影响会计人员应具备的专业知识和业务胜任能力的因素 （一）影响会计人员应具备的专业知识的因素 人的大脑是一个信息系统，系统从外界（环境）接收信息是系统的输入过程，系统接收的信息量取决于外界对系统的传输方式和系统本身对信息的接收能力。
因此，影响会计人员应具备的专业知识的因素有两个，一是环境，二是会计人员自身的能力。 环境对会计专业知识的影响主要表现为教育和实践经验。
环境中的知识能通过扩散规律使会计人员获得专业知识。当会计人员处于知识离子浓度高的环境中时，通过接触发生渗透作用，使会计人员的专业知识从低水平向高水平靠拢。
这种规律有三种表现形式： （1）“名师出高徒”。名师是一个“高渗体”，接受名师的教育很容易使会计人员的专业知识提高到较高的水平。
这就要求从事职业教育的教师既具有渊博的理论知识，又具有丰富的实践经验；既具有新理论、新知识和新技能，又具有教育学和心理学的知识，懂得教育的基本规律、原理和方法。因此，管理职业教育的机构应选择具有较高专业水平、懂得教育规律的教师任教。
（2）“人才链现象”。如果会计人员所在单位的学术（或学习）气氛浓，平均水平高，必然能通过环境的作用，加速会计人员学习专业知识。
（3）“信息流效应”。知识信息、文献资料、图书情报等的质量和数量对会计人员的专业知识也有重要的影响。
这意味着会计人员的职业教育应注意教材、文献资料的编写质量。 （4）会计实践可以使会计人员把自己的专业知识用于解决实际问题，一方面可以检验所获得的专业知识是否真正弄懂，促使将未弄懂的专业知识在会计实务中弄懂；另一方面可以获得书本上难以获得的职业经验。
此外，会计人员通过完成会计工作及在完成会计工作时对会计问题的分析、判断等也可以获得专业知识。因此，职业（实践）经验是影响会计人员专业知识的重要因素之一。
个人能力是指同样的教育和工作环境，不同能力的会计人员获得的专业知识是不同的。因此，会计人员的先天素质和后天素质是影响其专业知识的重要因素之一。
（二）影响会计人员应具备的业务胜任能力的因素 会计人员应具备的业务胜任能力是指会计人员顺利完成某项会计工作时在主观上所具有的一种心理特征。对实际的会计工作，往往需要的不是一种能力，而是多种能力的组合。
能力包括在会计活动中的实务能力和认识能力。能力是在先天素质的基础上，经过后天的培养和锻炼，在会计工作的实践中形成和发展起来的。
从脑科学的角度讲，大脑是一部信息处理机器，机器进行加工处理，提供信息的能力取决于从环境中获得数据的质量、数量和机器自身的性能。依据这一事实，影响会计人员应具备的业务胜任能力的因素应包括两方面的内容：一是会计人员自身的先天素质，二是会计人员在后天环境中形成的素质。
先天素质影响着人的能力形成和智力发展。能力是在先天素质的基础上，在生活环境和教育的影响下，经过后天的培养和锻炼而形成和发展起来的。
所以先天素质在能力发展中起着重要的作用，为能力的发展提供了可能性。由此我们得出结论，会计人员的先天素质是影响会计人员业务胜任能力的一个重要因素。
后天环境主要包括以下几方面： （1）社会环境：国家的法律、法规和专业标准对会计人员的强制约束力、社会对会计人员的监督力，迫使会计人员提高自己的业务胜任能力。因此，社会环境是影响会计人员业务胜任能力的重要因素之一。
（2）教育环境：教育环境是会计人员获得专业知识的重要途径，而扎实的专业知识影响着会计人员的业务胜任能力。此外，会计人员某些先天素质缺陷也可以通过后天学习得到不同程度的补偿，从而发展他们在工作中所需要的业务胜任能力。
因此，教育环境是影响会计人员业务胜任能力的重要因素之一。 （3）会计实践：会计人员在会计实践中，必然要遇到各种问题，有些问题就会与自己的能力欠缺或薄弱发生矛盾。
这种矛盾的产生和解决的过程就能形成会计人员的业务胜任能力或使业务胜任能力得到提高。此外，会计人员的某些先天素质缺陷也可以通过会计实践得到不同程度的补偿，从而发展他们在工作中所需要的业务胜任能力。
因此，会计实践是影响会计人员业务胜任能力的重要因素之一。 （三）专业知识和业务胜任能力与取得会计业绩的关系 会计人员的专业知识和业务胜任能力与顺利完成会计工作，取得会计业绩的关系如何呢？一方面，会计人员的专业知识为会计人员提供了会计实务操作时进行推理、分析和制定具体会计流程的依据，是取得会计业绩的必要因素之一。
但另一方面，企业是一个复杂的经营管理系统，有很多难以确定的因素，会计人员必须根据自己的专业知识，结合企业的具体实际情况，对那些不确定因素做出合理的解释，找出其中的原因，确立采取的对策。反之，若不能对会计工作中出现的不确定因素予以合理的解释，意味着会计人员虽已获得了专业知识，但没有能力把所学的专业知识灵活地运用于具有不同情况的会计工作中，难以顺利地完成会计工作并。
3.大学生政治思想表现及专业业务能力的评定怎么写
该生注重政治理论学习，思想端正，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，道德品质良好。能在工作中和学习中认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观，人生观和价值观。学习上，严格要求自己，总结适合自己的学习方法，积极思考，勤于钻研。学习刻苦努力，专业知识扎实，成绩优秀。
该生注重政治理论学习，思想端正，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，道德品质良好。
学习上，严格要求自己，总结适合自己的学习方法，积极思考，勤于钻研。学习刻苦努力，专业知识扎实，成绩优秀。
工作中，服从领导，团结同事，积极参与日常工作事务。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
4.业务证明主要包括哪些资料
1、国家和上级部门有关编制成本计划的规定。
2、项目经理部与企业签订的承包合同及企业下达的成本降低额，降低率和其他有关技术经济指标。3、有关成本预测，决策的资料。
4、项目的施工图计划，施工计划。 5、施工组织设计。
6、项目使用的机械设备的生产能力及其利用情况。7、项目的材料消耗，物资供应，劳动工资及劳动效率等计划资料。
8、计划期内的物资消耗定额，劳动工时定额，费用定额等资料。 9、以往同类项目成本计划的实际执行情况及有关技术经济指标完成情况的分析资料。
10、同行业同类项目的成本，定额，技术经济指标资料及增产节约的经验和有效措施。11、本企业的历史先进水平和当时的先进经验及采取的措施。
12、国外同类项目的先进成本水平情况等资料。
5.如何写一份工作证明
证明 XXXX单位： XXX同志从X年X月X日进我司担任XX职位，在此期间工作认真。
， 由于XX种原因，于X年X月X日离开我司。
特此证明！ XXXX单位（以前的单位再加盖个章） X年X月X日 如何写一份好简历（附案例） 对于求职者来说，除了要具备和所应聘职位相当的实力，一份能充分展现求职者能力的简历也是非常重要，因为对于招聘者来说，这是他们进行初选工作的依据。 人才的经历通过几张纸就可以表达出来。
求职简历对个人经历表达是否得体关系到一份工作，所以如何书写简历是找工作中最难的一部分。那么，如何才算是一份好简历呢？ 一、简历概述 1. 简历的概念 简历是对自己的生活经历，包括学习经历、工作经历等，有选择重点地加以概括叙述的一种常用写作。
2.简历的特点 简历的内容有很强的目的性。如果是求职，重点应放在学历、专业特长、能力业绩上；如果是晋升职称，重点应放在任现职以来所取得的科研水平、工作实绩能力上，突出个人贡献、展示取得的成果，写出特色。
3.简历的格式 简历的结构由标题、正文和落款三部分构成。 （1）标题。
简历多用文种”简历”、”个人简历”作标题。 （2）正文。
正文有一段式和多段式两种结构方法。 1）一段式。
从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起，按时间顺序叙述主要学习、工作经历，主要成绩、贡献。 2）多段式。
适用于经历较丰富的人。写法是：先总述主要经历，再分段叙述各阶段或各方面主要经历。
写简历要求是，不夸大不缩小，概括集中，语言朴素，真实可信。 （3）落款。
在右下方署明写简历人姓名；并在下面注明年、月、日期。 4.简历的基本内容 标准的求职简历主要由四个基本内容组成： 基本情况：姓名、性别、出生日期、婚姻状况和联系方式等。
教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。
工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责、工作性质等，此为求职简历的精髓部分。 其他：个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。
二、写出好简历的专家建议： 1、语言要言简意赅 关于这一点，人们意见不一，有许多求职者觉得简历越长越好，以为这样易于引起注意，其实适得其反，它淡化了阅读者对主要内容的印象；多数的招聘经理认为简历尽量简短冗长的简历不但让人觉得你在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。如果你所应聘的是一个部门经理职位或专业技术职位，写上几页纸的简历是正常的，因为应聘高级职位的人往往有过从事相关工作的经验，多写一些可以充分表现自己的经验。
然而多数情况是，招聘人员根本无暇顾及那些超过两页纸的简历，据相关的调查，发现招聘者平均在每份简历上花费的时间不会超出1–2分钟，一般会阅读1页半材料。也就是说决定是否吸引用人单位有时间也就是这一两分钟，过长的简历毫无作用。
言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简磊哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。所以，简历应在重点突出、内容完整的前提下，尽可能简明扼要，不要陷入无关紧要的说明。
多用短句，每段只表达一个意思。一般来说，简历用一页纸较为适合。
简短的简历往往比冗长的简历难写，不过这样的简历值得写。 2、消灭错误 很多求职者忽视了简历中的错误，如印刷错误、语法错误及标点符号错误，要记住简历是求职者的第二张面孔，雇主是从简历上了解求职者的性格，做事的认真程度和个人文化素养等，所以不要低估雇主的眼力。
仔细推敲每一个词，写个长一点的初稿，然后删改、删改、再删改。 许多负责招聘的工作人员都说他们最讨厌错别字，他们说：”当我发现错别字时我就会停止阅读。
“因为他们总认为错别字说明人的素质不够高。因此，我们最好不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句、错别字。
外文要特别注意不要出现拼写和语法错误，一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。同时行文也要注意准确、规范。
大多数情况下，作为实用型文体，句式以简明的短句为好，文风要平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主，动辄引经据典、抒情议论是不可取的。 3、强调成就 在简历中，千万不要简单地罗列你的工作单位和例举你所担任的职务，应使用有分量的词，一定要强调你能干某项工作的技能以及你所取得的成就和证书。
仅有亮丽的外表而无内容的简历是不会吸引人的，招聘工作人员想要看到证明你的工作能力的材料。比如要证明你以前的成就以及你的前公司得到了什么益处，包括你为公司节约了多少钱、多少时间等，说明你有什么创新等。
强调以前的事件，然后一定要写上结果。记住，别平铺直叙自己过去的工作内容，一定要提一提自己对以前单位的贡献；短短一份”成就记录”，远胜于长长的”工作经验”。
很多人以为在简历后，可以做为增加筹码的一大堆证明材料在用人单位的初次审核中，并没有如求职个人预料那样发挥作用。没有证据表明，这些证明材料增加录取机会，但让。
