1.如何做好农村基层作风巡查工作方案
巡视工作是党内监督的一项重要制度，是我们党对执政规律的科学总结，主要目的是加强对权力运行的监督制约，做到警钟长鸣，防微杜渐，使问题解决在萌芽状态，关心和爱护领导干部。
巡视工作是经济建设的助推器，反腐倡廉的监督哨，考察干部的显微镜，下情上达的直通车，党内的保健医生。巡视工作制度把上级的监督与群众的监督有机结合，是新时期加强党的建设、保持党的先进性的重要举措。
县级巡查工作作为上级巡视工作的延伸，对履行纪委监督职责，纠正不正之风，发现和查处一批顶风违纪行为，切实转变基层党风、政风起到了举足轻重的作用。结合工作实际，本文拟对如何做好县级巡查工作，抓好监督责任落实进行分析。
一、精心组织、科学谋划，夯实巡查监督基础 一要科学安排巡查方案。坚持以集中巡查为重点，兼顾日常巡查，研究制定科学细致的长效工作方案，确保巡查不留死角和空白期，实现监督主体责任；二要精心组织巡查力量。
建立专业人才信息储备库，及时研判复合人才的特色、专业职能，及时分门别类建立专业数据库。结合巡查时间紧、任务重、人员少的实际，及时从数据库中调集人员信息，抽调人员参加巡查，增强巡查力量。
三要加强后勤保障，完善经费、保障配套机制，确保巡查无后顾之忧，为巡查顺利开展奠定基础。二、突出重点、创新方法，通过提高巡查效果完善监督职能 牢固树立发现和推动解决问题是巡查监督生命线的意识，在巡查中切实增强发现问题的敏锐性，把主要精力和主要时间放在发现和推动解决问题上。
一要明确工作重点。根据平时从纪检监察、组织人事、信访、审计等方面了解的情况，进行摸底、筛选和排队，把群众反映多、信访举报多、反映违纪违法问题集中的单位部门单列出来，作为重点对象，带着“问题”开展巡查。
根据单位部门实际情况，研究确定巡查的重点内容。如，在重点工程中，是否存在招标违规问题；在人员调整上，是否有任人唯亲、暗箱操作的问题；在接待活动中，是否存在大吃大喝违反“八项规定”及“四风”问题；在关键部门岗位是否存在利用职权之便捞取回报问题，是否存在买官卖官、拉票贿选等问题；在重要节日和领导干部遇有婚丧嫁娶、生病住院期间，是否存在收受礼金和有价证券、趁机敛财问题等；二要灵活运用方式方法，抓住关键环节走群众路线，综合运用上级赋予的方式方法，不断创新巡查信息收集、分析和研判手段，优化巡查工作流程，大力营造有利于干部群众讲真话的环境，坚持把发现问题作为着力点。
工作中做到“六个结合”，即个别谈话与专访或暗访相结合，面上了解与实地考察印证相结合，听取反映与了解核实相结合，受理举报与筛选移交案件线索相结合，巡查监督与其他部门监督相结合，依靠委局支持与大胆履行职责相结合。在谈话环节中理实情。
坚持“谈问题不谈成绩，谈微观不谈宏观，谈事实不谈认识”的谈话原则，及时汇总分析情况，对需要核实的情况再进行约谈，从中掌握单位部门的实际情况。在调查环节中找症结，按照“找准对象、分清轻重”的原则，区别对待，有所侧重，实现纪委监督职能有效发挥。
三、充分运用巡查成果，增强巡查工作实效扩大监督范围 巡查成果的有效运用是巡查工作的生命力所在。应该把巡查中了解到的领导班子建设情况、干部思想动态等状况作为重要决策依据。
第一，跟踪督促被巡查单位根据巡查情况改进工作。一是要认真反馈巡查情况。
在巡查工作结束后，对通过巡查所了解的情况、发现的问题以及整改意见和建议进行分类整理，按程序移交有关部门处理。二是要监督改进工作。
需有专人负责跟踪问效，定期督办，及时了解和掌握被巡查地区和部门整改工作的进展情况。三是要针对巡查中发现的问题建立健全相关制度，真正发挥巡查成果的长效作用；第二，把巡查中了解到的情况运用到干部考核和选拔任用工作中。
组织部门应当对巡查中发现的德才兼备、群众公认的优秀领导干部，给予了高度关注；对巡查中了解的能力较强、存在争议的领导干部，进一步跟踪考察；对巡查中核实的作风不实、评价较差的领导干部，及时采取组织措施。四、加强制度建设，完善巡查制度体系提高纪委监督责任效能 要加强巡查工作的成效，必须把巡查工作纳入持久有效的制度框架之下，加强制度建设，建立长效机制。
加快建立健全相关规章制度，进一步提高巡查工作的制度化、规范化水平就成为当前和今后一个时期提高巡查工作制约性的关键因素。第一，加强制度建设，围绕巡查工作的主要任务、机构设置、工作程序、方式方法、队伍管理等内容进一步加大制度建设力度，形成一个制度体系，更好地规范和促进巡查工作；第二，切实提高巡查工作的规范化水平。
在严格执行已有规章制度的基础上，建立和实行与党风廉政建设责任制考核、领导干部年度考核、领导班子民主生活会等相结合的制度，使充分运用巡查成果的机制得到进一步完善。五、强化事前监督，充分发挥巡查工作的震慑作用 在党的反腐倡廉建设中，中央提出“注重预防”和“预防为主”的。
2.“道德模范基层巡讲”活动,对于在全社会广泛宣传道德模范的感人
(1)文化影响人，优秀文化塑造人。
开展道德模范基础巡讲活动，有利于人的健康成长。（2）文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
开展道德模范基础层巡讲，发挥道德榜样的作用，促进人们形成正确的世界观、人生观和价值观。（3）中华民族精神是中华文化的精华，具有时代性。
道德模范人物上体现了中华民族精神在新时期的发展，有利于提高全体社会成员的素质。（4）思想道德建设是文化建设的中心环节。
开展道德模范基层巡讲活动，发挥道德榜样的作用，有利于发展中国特色的社会主义文化建设 略 。
3.专业知识竞赛计划书
有趣味性。
题目有趣味性一点就行了。
“书香飘校园”知识竞赛 活动名称：“书香飘校园”知识竞赛 活动目的和意义：以知识竞赛的形式，既考大家知识面的宽窄，知识的深浅，又考大家随机应变能力。
既促使大家平时多读书，多点知识积累，又锻炼了大家的胆量，应变能力。 活动时间：2010年4月24号，25号 活动内容： 比赛分为初赛和决赛，以组队的形式，每组3人，限报12队，初赛分上下半场进行，每场前两名进决赛。
然后这4支队进行决赛，决出前三名，第四名为优胜奖。最后第一名要和嘉宾队进行一次友谊赛。
此次比赛分为必答和抢答环节.初赛必答环节中每队有5道题，每题10分， 答错不扣分，答对加分.抢答环节30分钟. 抢答环节各队同时进行，题目数量不限，每答对一题加10分，答错扣5分.决赛分为必答环节和抢答环节.必答环节每队15分钟，答错不扣分，答对加分.抢答环节各队同时进行，题目数量不限，每答对一题加10分，答错扣5分. 如果抢答完了以后，有队伍的分数相同，就对这些队伍再出5道抢答题，决出胜负为止. 初赛和决赛当中，每支参赛队伍有一个锦囊，锦囊只能使用一次，可以请现场观众帮忙解答问题. 五、活动流程： 阶段 时间 工作内容 具体分工 备注 活动前期 4月15日 向有关社团收集好竞赛的题目 联系灯谜协会，书画协会，法学社，茶道社，军事爱好者协会等相关社团 4月15,16日 嘉宾联系 邀请主席团 邀请老师和学生组成的嘉宾队，主持人2人 4月21日 活动宣传 BBS发文 工作人员要叫同学朋友帮忙顶文 4月9号 海报制作，宣传单的制作 和宣传部商量，尽快拿出方案 4月12日 张贴海报，派传单 申请二饭，四饭楼下，活动当天的海报板， 4月13日至17日 接受报名 要注意统计好报名队伍， 4月21日 物资准备 嘉宾礼物，现场礼品 活动开展 4月24日和25日5点30分 活动前现场布置 工作人员各司其职 要注意营现场的气氛 6点30分 活动进行时 各参赛队伍签到 要随时联系迟到的参赛队伍 7点 主持人宣布比赛开始 初赛分为上下半场，每半场6支队比赛，时间可能有点紧，所以主持人要注意把握时间 全程 照相 全程 奖品派发 给观众互动环节当中答对题的观众 9点 嘉宾队和第一名的队伍进行一场友谊赛 这个是决赛才有的. 10点 活动结束 为嘉宾和参赛队伍赠送礼品 初赛是没有嘉宾的，决赛才有 为各落选参赛队伍赠送纪念品，拍照 第一名奖励300元，第二名奖励200元，第三名奖励100元，第四名奖励礼品一份. 10点15分 收拾现场 活动后续工作 后续宣传 简讯编写 简讯在知识竞赛结束两天内放到新闻中心上 知识竞赛比赛规则 比赛总则 比赛时间由7:30开始，10:00结束，为时150分钟； 比赛分为初赛和决赛； 初赛分为12组，每组各3名组员，可设1名后备组员；比赛分为必答题与抢答题环节，每组按照积分高低，前4名进入决赛； 决赛分为4组， 每组各3名组员，可设1名后备组员；比赛分为必答题与抢答题环节，每组按照积分高低，决出冠军、亚军、季军； 队伍签到 参赛小组应设有一名组长，负责组织组员的到场情况，并及时向主办方报告； 比赛参赛队伍应在比赛开始前30分钟向比赛主办方报到，并签名作实； 比赛开始前5分钟仍未能签到的参赛队伍，视为弃权； 比赛计分 比赛分为必答题环节、抢答题环节和风险题环节； 参赛队伍分数由比赛开始，按照答题情况加分或减分，比赛完结后清零； 必答题每小题20分，回答正确即可加分，回答错误不扣分； 抢答题每小题10分，回答正确即可加分，回答错误倒扣5分； 风险题分3类，分为10分，20分，30分； 必答题环节 必答题环节为时60分钟，各参赛小组轮流作答，预定每小组各有6题，共有15分钟时间作答； 必答题每小题20分，回答正确即可加分，回答错误不扣分； 本环节，参赛小组各有锦囊1个，使用锦囊：作答小组可邀请台下观众帮忙作答，作答时间不能超过2分钟； 本环节未使用的锦囊不能累计到下一比赛环节； 抢答题环节 抢答题环节为时60分钟，各参赛小组一起抢答，由获得答题权的小组回答，题目数量不限； 主持人宣读题目开始后，即可进行抢答； 抢答题每小题10分，回答正确即可加分，回答错误则倒扣5分； 抢答题每题有60秒的抢答时间，若超时未有队伍抢答，则所有参赛队伍倒扣5分； 抢答题每小题在回答错误后，有1次补答机会，抢答时间为10秒，由先前未能抢到答题权的小组抢答； 若是问答类型题目，首次抢答错误的小组，每题扣5分；补答正确的参赛小组每题加10分，补答错误不扣分； 若是选择类型题目，首次抢答错误的小组，每题扣5分；补答正确的参赛小组每题加10分，补答错误倒扣5分； 本环节，参赛小组各有锦囊1个，通过抢得答题权使用锦囊：该小组可指定另一参赛小组代替自己作答； 使用锦囊作答的题目，回答正确，则使用锦囊和作答的小组各加5分；回答错误，则使用锦囊和作答的小组各倒扣5分； 使用锦囊作答的题目不设补答机会； 风险题环节 各参赛小组各有3题风险题，可视乎自身分数情况，自由选择作答与否，回答正确加相应的分值，回答错误则一律倒扣5分； 风险题分为10分，20分，30分三类，参赛小组可自由选择题目的分值； 风险题每。
4.2019网上知识竞赛有哪些及格就有证书那种
参加全国大学生网络安全知识竞赛、全国大学生环保知识竞赛、全国大学生预防艾滋病知识竞赛等比赛，只要及格便可以获取相关证书。
其中，全国大学生预防艾滋病知识竞赛采用线上进行网络知识竞赛与线下进行预防艾滋主题活动相结合的方式普及防治艾滋病知识。全国共分东北、华北、华中、华东、华南、西南、西北七大赛区，组委会将邀请各大赛区当地的疾控等部门专家、领导参与线下巡讲活动。
扩展资料
全国大学生预防艾滋病知识竞赛举办背景：
2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”。为落实《“健康中国2030”规划纲要》，进一步推进艾滋病防治工作。
践行《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》中关于“持续加强重点人群宣传教育”以及“督促学校落实预防艾滋病专题教育任务，积极发挥学生社团等，中国预防性病艾滋病基金会将于10月-12月开展“2019年第四届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”主题活动。
本次大赛旨在普及宣传防治艾滋病相关知识，提高大学生抵御艾滋病的能力，为解决我国严峻的艾滋病流行形势作出应有的贡献。
参考资料来源：
人民网-2019年第三届全国大学生环保知识竞赛启动
人民网-全国网络安全法知识竞赛在贵阳启动
人民网-大学生防艾知识竞赛举行
5.宿管知识有奖问答活动方案怎么写
你好，很高兴为你解答哈~可以先拟个大致的活动方案 格式如下
1.活动标题 宿管知识有奖问答（我们是叫宿舍管理条例有奖问答。是不是错字或者？）
2.活动时间 （自拟）
3.活动的目的及意义 （比如增强住宿学生对于学校宿舍规定的认知和理解啥的。）
4.活动参加人员，具体负责组织人员 住宿生 非住宿生？组织的可以为学生可以为宿管或者两个一起
5.活动内容概述 关于学校住宿管理条例的有奖问答
6.活动过程 选择题（单选 多选） 简答题 抢答题 加分题神马的。有奖竞猜嘛..积分制或者积累奖品制度的
7.活动对象意见 这个需要进行校内的征集哈可以也可以问下宿管或者学生处啥的~
然后根据上面的大纲完成详细的活动方案（如果只是初始征集时候或者初步提出活动或者很烂的可以不用详细的，因为这个活动。你好，很高兴为你解答哈~可以先拟个大致的活动方案 格式如下
1.活动标题 宿管知识有奖问答（我们是叫宿舍管理条例有奖问答。是不是错字或者？）
2.活动时间 （自拟）
3.活动的目的及意义 （比如增强住宿学生对于学校宿舍规定的认知和理解啥的。）
4.活动参加人员，具体负责组织人员 住宿生 非住宿生？组织的可以为学生可以为宿管或者两个一起
5.活动内容概述 关于学校住宿管理条例的有奖问答
6.活动过程 选择题（单选 多选） 简答题 抢答题 加分题神马的。有奖竞猜嘛..积分制或者积累奖品制度的
7.活动对象意见 这个需要进行校内的征集哈可以也可以问下宿管或者学生处啥的~
然后根据上面的大纲完成详细的活动方案（如果只是初始征集时候或者初步提出活动或者很烂的可以不用详细的，因为这个活动也比较简单哈。仅供参考，下面这个括号内容复制百度百科的，但是感觉很有意义哈，如果想真正做好~）
主题：（大标题）
前言：（概述）
开展活动意义：（为什么开展活动）
活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）
活动执行时间：（包括时间段）
活动范围：（观看所针对的对象、区域）
人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）
前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等）
工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）
活动目的：（做出所想达到的效果）
效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）
物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）
关于制定活动方案计划这个还有一些建议，也是百度百科的感觉不错哈~可以看下参考资料那里有地址~祝活动圆满举办！
6.求一个有新意的活动策划书
安全知识竞赛策划书
一：活动主题：安全你我他
主办：法学院
时间：2010年4月10日
地点：讲堂楼103
比赛形式：知识竞赛
二：活动宗旨
加深同学门对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动搭建同学们与校保卫处老师交流的平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
三：活动对象
法学院全体学生
四：活动目的
(1) 提高同学安全意识
(2) 丰富同学的课余生活
(3) 加深对安全教育的重要性的认识
(4) 通过举办此活动，为广大同学提供一个互动学习的机会
五：活动流程
（一） 主持人讲话并宣布比赛开始
（二） 介绍嘉宾及参赛人员
（三） 比赛开始
（四） 比赛中穿插游戏
（五） 领导进行评分
（六） 宣布比赛结果
（七） 颁奖
（八） 嘉宾退场
（九） 宣告比赛结束，参赛人员有秩序退场
附：
比赛具体形式
1选择题 每班1道，每题10分
题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识
2判断题 每班5题，每题5分
同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施
3必答题 每班2道，每题510分
必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识，分为两部分，每班自己选择题目作答，一为填空题，如场上选手答题有困难，可请场下的本班同学帮助，答对亦可加分，二为简答题，每班1题，场上选手自己作答。
4抢答题 共10道，每题答对加2010分，答错倒扣105分
通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练的掌握安全知识及自我保护的技能。
场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答，答对有奖品
34两关答体需按要点。切中要点才可给分，只沾上一点儿边的不计分。必答题按所中要点的比例给分；抢答题过半可给分，未过半但正确的不加分也不扣分，答错倒扣分。
准备工作
（一） 报名：通知各班班委组织报名
（二） 组委会成员具体职责
1. 总负责人：黄珊
2. 出题人：：沙莎
3. 秩序维护：待定
4. 主持人：待定
报名人员
