1.信息技术教师资格证考什么啊
全国统考，初中教师资格证考试《信息技术》考试内容：（一）学科知识1.信息技术专业知识（1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论；（2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。
（3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。2.信息技术课程知识（1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。
（2）熟悉《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所规定的模块结构、内容标准和要求。（3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。
3.信息技术教育教学知识（1）掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等一般知识。（2）理解信息技术教学的特点、规律及一般过程，掌握信息技术教学的基本技能及教学方法。
（3）了解根据学生身心发展规律开展教学活动的基本知识。（4）掌握信息技术教育研究的一般方法。
（二）教学设计1.学生学习需求分析（1）了解学生认知特征，分析学生的学习需要，确定学生的学习起点。（2）具有分析学生已有的信息技术学习经验和个体差异的能力。
2.信息技术教材分析（1）根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》及教材编写思路和特点，了解信息技术教材内容和信息技术教学目标之间的关系，能结合学习需要对信息技术教学内容进行合理的选择和组织。（2）通过教材内容分析和学生已有的知识基础与技能，确立教学重点与难点，并设计相应的教学解决方案。
3.确定信息技术教学目标（1）领会“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。（2）能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。
4.选择教学策略和方法（1）能够根据信息技术学科的特点和学生认知特征，选择合适的教学策略和教学方法。（2）能够根据学生的学习起点，明确教学内容与学生已有知识和技能之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺序。
（3）了解信息技术资源的多样性，能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。5.信息技术教学设计的综合应用（1）理解信息技术学科教学内容组织的基本形式和策略，能够设计合理的教学流程。
（2）通过研究典型的信息技术学科教学设计的案例，掌握教学设计的方法，评析教学案例。（3）能够在规定时间内完成所选教学内容的教学设计。
（三）教学实施1. 课堂学习指导（1）了解信息技术教学情境的创设、学习兴趣的激发与培养的方法，掌握指导学生学习的方法和策略，帮助学生有效学习。（2）了解学生信息技术学习的基本特点，能够根据信息技术学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。
2. 课堂组织调控（1）掌握信息技术教学组织的形式和策略，具有初步解决信息技术教学过程中偶发事件的能力。（2）了解对信息技术教学目标、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。
3. 信息技术教学实施的综合应用（1）能依据信息技术学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行信息技术课堂教学。（2）掌握信息技术实践教学的功能、特点和方法，强化科学探究意识，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）能恰当整合多种教学资源，提高信息技术教学的质量和效率。（四） 教学评价1. 信息技术学习评价（1）了解信息技术教学评价的知识和方法，具有科学的评价观，能够对学生的学习活动进行有效评价，促进学生的全面发展。
（2）能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价，帮助学生了解自身信息技术学习的状况，调整学习策略和方法。2. 信息技术教学评价（1）能够依据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》倡导的评价理念，发挥教学评价诊断、反馈、激励等功能。
（2）了解教学反思的基本方法和策略，能够针对教学中存在的问题进行反思和评价，提出改进的思路。
2.教师资格证学科知识与能力怎样考
“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
初级中学的”学科知识与教学能力”科目分：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学共15个学科。
高级中学的”学科知识与教学能力”科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术共14个学科。
3.教师资格学科知识与教学能力主要都考什么
教师资格考试分为幼儿、小学、中学三个层级，下面分别说一下三个层级考试的具体内容：
全国教师资格统考的科目为：
幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
4.哪些专业可以报考信息技术教师资格证
想考教师资格证，这三类人有优势！
每年到考教师资格证的时候，都会在考场外看到成群结队的人在候考，到现在教师资格证好像已经成了大学生必备的证书一样，有三类人报考却更有优势，他们是什么人呢？
一.师范类院校学生
考教师资格证最有优势的人群当属师范类院校的学生了吧，在前几年，师范类的学生根本不需要考教师资格证，学校会统一发放，后来经过改革，师范专业的学生也需要经过统一考试才可以取得这个证书，但是相较于其他专业的学生来说，师范专业的学生还是很占优势的，毕竟四年的学习不是白读的。
二.30岁以下的考生
考过教师资格证的同学都知道，在准备笔试的时候需要背三大本书，对于一些年龄偏大的人群来说，笔试就是第一大拦路虎，毕竟随着年龄的增长记忆力也会随之下降，面对大量的大学考生，年龄大的考生在这一关就失去了先机，而且教师资格证只是一个报考当老师的基本资格，想要当老师还需要经过用人单位的考试，但是一些用人单位明确要求应聘者年龄要在30岁以下，所以30岁以下的考生还是占得一定先机的。
三.学历达标的学生
众所周知，教师资格证是有学历要求的，专科学历是不可以考取中学的教师资格证的，只可以考取小学的教师资格证，这是学历在考证时候的要求，考完之后，在用人单位的考试中，用人单位也会对学历有要求，学历如果不达标，根本都没有报名资格，所以就算考取了教师资格证，也无用武之地。所以高学历不管在考证还是就业方面都具有优势。
但是不管自身占的优势有多大在考前还是要认真备考，机会总是留给有准备的人。
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5.教师资格证都有什么专业
教师资格证专业科目按照报考的教师级别不同，专业科目也不一样。幼儿园教师资格证不分科目。小学教师资格证分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
初级中学教师资格证分语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物 理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
高级中学教师资格证分语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物 理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要参加认证考试等才能申请教师资格证。
