1.请问云南省林业类事业单位考试 林学专业应该复习哪方面的《专业知识
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2.事业单位考试林学的专业知识考什么
我觉的你还上应该读你本科专业的研究生比较好。
不是每个学校都有研究生的哦，你可以去问下，一般报名时间是在9月到11间，是全国性的考试
给你个网站看看咯：
希望对你有用啊
全国联考时间定在11月1、2日两天。
一、招生类别
（一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）。
（二）高等学校教师在职攻读硕士学位。
（三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
二、报名及考试
在职人员攻读法律硕士专业学位
报名条件：国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）、工龄5年以上的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。
考试科目：政治理论、英语、专业基础课（含刑法、民法）、综合课（含法理、宪法、中国法制史），共计4门。其中，政治理论考试由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余3门全国联考。
在职人员攻读教育硕士专业学位
报名条件：具有学士学位、3年以上基础教育第一线教学经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。
考试科目：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试与全国联考同时进行。
在职人员攻读工程硕士专业学位
报名条件：在职工程技术或工程管理人员；在学校从事工程技术与工程管理教学的教师；获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验；具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验；工作业绩突出。
报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方能进行硕士学位论文（设计）答辩。
报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文（设计）后，可进行硕士学位论文（设计）答辩。
考试方式：工程硕士研究生入学考试采取两段制考试方式。
第一阶段，所有考生参加国家统一组织的工程硕士研究生入学资格考试？英文名称为Graduate Candidate Test for Master of Engineering，简称“GCT-ME”？。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择一所工程硕士培养单位报考。各工程硕士培养单位根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生的“GCT-ME”合格分数线。考生的“GCT-ME”成绩有效期暂定为两年。“GCT-ME”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语？语种为英语、俄语、德语和日语？运用能力测试。“GCT-ME”试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。
第二阶段，考生持本人的“GCT-ME”成绩单，到所报考的院校申请参加学校自行组织的综合测试。各培养单位根据考生的“GCT-ME”成绩和综合测试结果决定是否录取。综合测试工作由各培养单位自行组织，考试工作须于2003年12月31日前全部结束。
在职人员攻读农业推广硕士专业学位
报名条件：农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员；学士学位获得者，具有3年以上农业推广实践经验；具有国民教育系列大学本科毕业学历，4年以上农业推广实践经验者；具有国民教育系列大学专科毕业学历，具有
3.林学类专业包括哪些专业 哪个专业好
林学类专业介绍 一、林学 业务培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括经济林栽培）、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。
主干学科：林学、生物学、植物保护。主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。
主要实践性教学环节：包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等，-般安排28-30周。修业年限：四年 授予学位：农学学士 二、园林 业务培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
主干学科：生物学、林学、建筑学 主要课程：生态学（包括景观生态、植物生态、城市生态）、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。主要实践性教学环节：包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25-30周。
修业年限：四年 授予学位：农学学士 三、森林保护 培养目标：培养具 备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的知识，能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游开发、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级科学技术人才。培养要求：本专业学生在学习经济学、管理学、旅游学、生态学、地理学等相关理论知识的同时，还应接受旅游企业管理及业务操作、旅游资源评价、旅游区规划、旅游市场调研等方面的技能训练。
本专业毕业生应达到：（1）掌握经济学、管理学、旅游学、营销学基本理论和知识，熟悉运用相关知识进行定性分析和定量分析的方法，具有较强的调研与决策、组织与管理能力；（2）掌握森林旅游资源相关知识和评价方法，熟悉旅游区规划和旅游资源开发基本原理和操作流程，能适应旅游企业管理或旅游区规划设计相关岗位工作；（3）掌握景观生态学、保护生物学、森林环境学相关知识，具备旅游资源保护和旅游环境监测的基本技能；（4）了解国内外森林游憩、旅游管理、旅游区规划、旅游资源保护等领域的理论前沿及发展动态，具有可持续发展意识；（5）熟悉计算机常用软件的操作，能够运用一门外语阅读本专业的外文书刊，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取更新知识、信息处理和创新的基本能力，具有独立分析的能力和较好的团队协作精神，有较强的口头与文字表达能力。主干学科：旅游管理、生态学。
4.农学专业和林学专业主要各学什么
农学是个大的一级学科，目前主流的几个门类是农业环境，作物生产，作物育种，畜牧，以及农业工程。农业环境与生态学相关；作物生产是农学最基本的科学，即栽培学与病虫害防护；作物育种和畜牧则都偏向了生物学，只是前者为细胞乃至分子范畴，后者为动物学范畴；农业工程则多指工程设计与规划，有点工程学的意思，但在农业系统中的工程建设毕竟有限，所以更偏向于类似于水土保持的方向。
至于林学，嘛，我本人就是学林学的，林学作为一个一级学科也和农学一样有着多个门类和研究方向，目前最主要的四个方向是森林生态学——研究生态系统机理、碳汇、水文、生态系统构成等等；森林培育与保护——这是林学的老牌专业，也是林学发展之初的根基，其内容顾名思义就是造林以及森林的病虫害防治；林木育种——通过分子、细胞生物学与遗传学等手段培育新种或进行种质改良，也可以被纳入分子与细胞生物学范畴；森林经理——这个严格来说并不能算是林学的范畴，而应该归为经济管理类，及对于林场的经营管理机制，森林的采收与播种，主伐更新的机制进行研究，以获取经济利益为目标。而楼上所说的园林设计其实并不是林学的范畴，因为园林与风景园林近年也被升为一级学科，而他们的知识体系与专业构成和我们是完全不同的。
好了，那么两者的差别是什么呢？首先自然是研究对象，作物与林木，然后研究方法与手段也因研究对象而不同。作物是单纯的经济植物，而林木则除经济林木外也有水土保持与环境改良功能；作物的成长周期短，而林木成才往往需要几十年；农业是目前中国受扶植力度最大的产业，关注度高，门类广，将知识转化为生产力的周期更短，而林业相比之下却要滞后得多。
所以看我说了这一通你大概也能猜到了，论专业的基础知识体系构成，两者十分相近，只是具体的研究对象不同；论专业的艰苦程度，农林科学都是艰苦专业的大坑，没有出外勤下大田，面朝黄土背朝天的毅力和决心，不管选哪个都会后悔，而且像森林生态学这样以大环境体系作为研究对象的专业，其艰苦程度更是超乎你的想象；而论就业前景，林学的就业面要比农学窄得多；论科研现状，农学的投入和产出都比林学要大，出成果更容易。
5.求助,树木学和植物生理学用的哪本书
我也是林学专业毕业的，11年毕业的，现在在浙大读研究生，不过专业换成GIS类的了。
植物生理我估计你是考统考（414植物生理生化）的话就很简单，直接是潘瑞炽的植物生理或者王忠那本植物生理就行了，差别是不是很大，如果不是统考那就不好说了，要看他学校的要求，我就知道中科院考的植物生理要求是 武维华那本书，那本书理论性比较强，偏难。 不过植物生理就那些内容，不管哪本书讲的都是那些东西，光合，呼吸，成花啊，逆境啊什么的，基本原理都相同。
你又要考树木学就不知道考什么专业了，就林学来讲这两门专业课一起考的我还真没见过这样的专业。 树木学一般都是园林植物类的考研才会考，这个要是本科学的时候没认真复习起来就比较麻烦了。主要是太多的需要记忆了，门纲目科属种那么多东西，还有拉丁文都要记。 书也很简单，树木学就那么几个版本的书，具体作者我都忘了，反正我本科基本上是没学树木学。
童鞋啊，奉劝你一句，如果不是真心喜欢林学这个行业，劝你尽早离开她， 这个专业就是个坑，挖出来等你跳的，进去了就没有后悔药。毕业过后什么都不能干。进林业局把，先不说公务员难考，就算进去了，那种冷衙门，呆几个月都受不了，更不要说在里面混一辈子了。林业公司就更不要说了，现在的林业公司都是要么林场改建的，或者有背景的人搞的，他们一般不是靠这个赚钱，都是在用林业作为幌子套国家的项目钱（国家在林业投入很大）。所以我们专业当时50多个人毕业，现在工作像样的没几个。
林业考研换方向很好换的，选择的余地不是太大但也还是有些，比如生物大类的啊，农业园艺类的啊，园林植物方向的等等，只要不是工科都能尝试下。
如果真心喜欢林学，要在林业内发展，就去考林科院，其他不说，国家林业的项目大部分都是她和北林瓜分的。进去了不说能学到什么知识，主要是能在里边学到以后谋生的本领。
