1.对于超声诊断学的初学者着重要注意哪些问题
本人真正进入超声科只有一年的时间，一典型超声新人，刚开始来的时候，看见那些有着二十年的超声医师很是敬佩，心想我什么时候才有他们那么高的水平，现在，一年多过去了，发现自己的水平基本上也能赶上他们了，在某些方面基至感觉比他们还强呢。
如找输尿管结石，不管是难找的输尿管中段结石，他们找不到后总是叫我去找，只要真有结石 的表现，我总是能找到。回想起来，本人能够快速提高自己的诊断水平，主要注意以下几点： 1、熟练掌握各种操作技能。
操作技能是超声诊断的基本条件。操作手法好，图像显示清晰，诊断就变得相对容易。
就如“看的好，不强打的好”。本人经常在患者少的时候拿患者进行操作手法煅炼，久而久之，就无形中提高的自己的操作手法. 2、扎实和广泛的临床知识是提高诊断水平的前提。
超声的诊断是以临床为目的，一份超声图片可以是多种疾病的超声表现。因此，超声不能看图说话，必须与临床相结合起来。
3、加强超声专业知识的学习是提高诊断水平的必备条件。作为一名超声工作者应具有本专业雄厚的基础知识。
4、注重由定位–定性–鉴别诊断思维方式的培养。定位是关键，是诊断的指南。
有些病变的定位是很容易很简单的，但有时候却是很难，如位于肝脏、右肾和右侧肾上腺交界处的病变，定位就相当不易。定性是完善，是诊断的关键环节.鉴别诊断是佐证.诊断的成立是离不开鉴别诊断的。
鉴别诊断让我们的诊断有了可靠的依据，而与真正的结果靠近甚至吻合。 5、随诊。
随诊对于提高超声诊断水平起作相当重要的作用。我们每当做完一人比较复杂的病从后，往往做出了诊断，但是心里还是很想知道最终的手术和病理结果。
随诊是唯一的方法，随诊能够让我们对作出正确诊断的疾病声像图进一步加深认识，对于漏诊及误诊的病例寻找其中错误的原因，以至于以后能够避免出见相应的错误，从而达到提高诊断水平的目的。 6、经常浏览各医学网站，也是快速提高诊断水平的一个重要方法。
2.对于超声诊断学的初学者着重要注意哪些问题
本人真正进入超声科只有一年的时间，一典型超声新人，刚开始来的时候，看见那些有着二十年的超声医师很是敬佩，心想我什么时候才有他们那么高的水平，现在，一年多过去了，发现自己的水平基本上也能赶上他们了，在某些方面基至感觉比他们还强呢。如找输尿管结石，不管是难找的输尿管中段结石，他们找不到后总是叫我去找，只要真有结石 的表现，我总是能找到。回想起来，本人能够快速提高自己的诊断水平，主要注意以下几点：
1、熟练掌握各种操作技能。操作技能是超声诊断的基本条件。操作手法好，图像显示清晰，诊断就变得相对容易。就如“看的好，不强打的好”。本人经常在患者少的时候拿患者进行操作手法煅炼，久而久之，就无形中提高的自己的操作手法.
2、扎实和广泛的临床知识是提高诊断水平的前提。超声的诊断是以临床为目的，一份超声图片可以是多种疾病的超声表现。因此，超声不能看图说话，必须与临床相结合起来。
3、加强超声专业知识的学习是提高诊断水平的必备条件。作为一名超声工作者应具有本专业雄厚的基础知识。
4、注重由定位–定性–鉴别诊断思维方式的培养。定位是关键，是诊断的指南。有些病变的定位是很容易很简单的，但有时候却是很难，如位于肝脏、右肾和右侧肾上腺交界处的病变，定位就相当不易。定性是完善，是诊断的关键环节.鉴别诊断是佐证.诊断的成立是离不开鉴别诊断的。鉴别诊断让我们的诊断有了可靠的依据，而与真正的结果靠近甚至吻合。
5、随诊。随诊对于提高超声诊断水平起作相当重要的作用。我们每当做完一人比较复杂的病从后，往往做出了诊断，但是心里还是很想知道最终的手术和病理结果。随诊是唯一的方法，随诊能够让我们对作出正确诊断的疾病声像图进一步加深认识，对于漏诊及误诊的病例寻找其中错误的原因，以至于以后能够避免出见相应的错误，从而达到提高诊断水平的目的。
6、经常浏览各医学网站，也是快速提高诊断水平的一个重要方法。
3.临床医学专业毕业后从事超声科,还需要规培么
临床医学专业毕业后从事超声科需要参加住院医师规范化培训。
在最新的34个住院医师规范化培训专业中，是有对于的超声专业的培训，因此毕业生在参加工作后，应当接受规范化培训，以免未来在工作中，因操作不规范而导致的医疗事故。
超声科拥有先进的超声设备和完备的PACSS和HIS网络系统，全部采用工作站和激光彩色打印机输出图文报告，共拥有超声设备14台：其中高档腹部超声设备4台，高档心脏超声设备2台，科室分心脏和腹部两个部分，开展的主要业务领域包括心脏、胎儿心脏、腹部、妇产、小器官、血管的超声诊断和介入性超声。
扩展资料
1、以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容，要求住院医师在二个阶段分别通过考试取得相应课程学分。
2、培训的方法：临床实践以在岗培训为主，由科室集体指导。外语及专业必修课主要通过自学完成，部分公共必修课和选修课则通过业余办班面授完成，也可通过自学、参加该课水平测试获得学分。
3、对工作满5年，学分符合要求者，经临床能力考核合格，发给住院医师培训合格证书，作为申报中级专业技术职务任职资格的必备条件。为部分在职临床医师申请临床医学专业学位所需，对从事临床工作3年以上，完成住院医师第一阶段规范培训并通过考核者，可发给《住院医师规范化培训合格证书》。
参考资料来源：百度百科-住院医师规范化培训
4.医学影像技术专业学习了超声技术吗
课程知识
主要课程设置
英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。
毕业生应具备的知识和能力
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识
2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力
4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5.怎么提高超声科的优质服务
在市场竞争日益激烈的今天，一个医院的服务意识、服务水平和服务质量直接或间接的决定了它的发展和运营。因此，优质服务早已被列入我们办院理念的重要环节，下面对我科的优质服务建设粗浅的做一探讨，希望能在得到指正的同时提升自己。
优质服务，我认为它是一个结果，要想达到这个结果，我们必须要研究过程，那么，我们首先应该重视要达到这个结果必备的条件——服务意识、服务水平和服务质量，这三个方面是我们需要提升和改进的，也是我们重点要抓的对象，下面我就这三点做简单探讨：
一、服务意识
服务意识也就是服务态度，态度决定一切。对待患者的态度，就是对待工作的态度，对待工作的态度，就是对待人生的态度，说白了，就是我们要有积极向上、热爱本职工作的心态，从内心中愿意做这项工作，喜欢这项工作，不是被动服务，为了服务而服务，而是愿意服务、主动服务，只有这样的心态，我们才能搞好服务。超声科全科人员始终坚持微笑服务，坚持文明用语服务，态度和蔼，吐字清晰。我科设有专人负责患者的接诊分诊，对病人的检查按先后顺序排好队，做到先到先做的服务原则。同时还设立了“老、弱、急、残病患优先”的人性化服务理念。不管遇见怎样的患者，我们都一视同仁，耐心的接待、讲解，绝不应付顶撞患者，对患者及家属的询问百问不烦，做到“有问必答”。让患者及家属感受到我们对他们的尊重，自然对我们的服务有好感。
二、服务水平
我们暂且将服务水平理解为服务技能，再往小说，理解为：专业技能。 个人认为，患者对医院服务是否满意的决定因素，就是技术。技术过硬，能给患者去除病痛，是赢得好评的首要因素。医护人员必须要有过硬的专业技能，服务水平才能提高。科室的发展与人才息息相关。有一支技术力量过硬的医疗团队是关键，在医疗技术知识不断更新进步的今天，如何提高医疗服务水平？首先，我科每年派一名医生到三级以上医院进修学习。学习先进的医疗技术，掌握一些先进的服务理念，为我科今后的发展培养人才。其次：为了能更好地服务于临床科室，使超声检查更有针对性，我科医生计划在2012年分批进入院内临床科室进修，了解掌握临床医生对我科真正需要什么，需要我们怎样的服务，以及与临床的结合，使我科真正成为临床医生的“第三只眼睛”。
三、服务质量
服务质量的高低，直接决定了医疗服务的优劣，要想提升服务质量，要求我们必须具备精湛的技术，良好的职业形象，优雅的语言艺术，基本的服务礼节。二甲医院验收后，我科始终坚持临床随访制度及疑难病例讨论制度，针对疑难病例，科内人员随时随地组织全科人员进行会诊、讨论，发扬团队精神，群策群力，使我科的诊断率不断提高。针对漏诊误诊的病例，每周全科人员共同分析查找原因，提出整改方法，尽量避免漏诊误诊的发生。
生命是宝贵的，工作是美丽的，生活是可爱的，社会是美好的，要善待自己，善待家人、善待患者。——这样，我们就具备了强烈的服务意识。总结的结束，就是行动的开始。希望我们所有中蒙医院人携手共勉，不断提升服务质量，希望巴林左旗中蒙医院打造良好的品牌形象，取得更好的业绩！
6.专业知识要如何学习
靠你自己咯！我个人觉得：
首先.是学习方法的问题吧..找到适合自己 的学习方法。。慢慢去进行吧！这个比较难咯。。
其次是在学习专业的过程中要尽量让自己去喜欢它，而不是为了自己的就业才去学习它。.慢慢喜欢它。
在平时要自己做好专业的笔记，和在一定的时间复习他。最好把他们当成一种爱好。。。.
还有就是不要说只是专业的事情吧..要全面发展..另外有时间的话.除了学习.生活.娱乐 外吧。.自己还要有自己的其他的方面的兴趣..专注它..才有自己的专长。。.
7.培训班都有哪些培训
人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。
按培训方式企业内训： 是培训公司根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。企业内训是世界500强普遍采用的一种培训方案。
越来越多的国内企业也开始认识到企业培训通常能最好的达到他们的培训和发展需要。可以分为公司培训、部门培训、岗位培训、自我学习、外出培训。
1、公司培训，公司培训管理部门根据培训总计划组织的，全公司公共部分的培训，如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识，QC活动知识、安全知识等；2、部门培训，各部门根据公司培训总计划组织的，与本部门有关的各类知识的培训，如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等；3、岗位培训，岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。4、自我学习，员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。
企业公开课：企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务，适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层，如刚从职人员的销售知识培训，或具有资深从职经验的高级总裁培训。网络在线培训：网络培训：信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响，社会的发展需要人们拥有更新的知识体系，更快地把握瞬息万变的时代变化。
但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。世纪之初的教育正在向“终身化”方向发展。
网络作为信息的天然载体，必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。按照培训职责第一类：应岗培训，目的是为了让员工达到上岗的要求。
第二类：提高培训，提升岗位业绩。第三类：发展培训，对员工进行职业生涯规划方面的培训，中国有一千万家企业，进行此类培训的公司不足千分之一。
第四类：人文培训，讲人文，讲音乐，亲子教育，讲服装搭配，不足万分之一。
