1.计划生育考试都考些什么内容 主要考什么
2008年计划生育专业科目考试的内容范围 基础知识：男性、女性生殖系统解剖学、组织学及生殖生理。
涵盖大纲1-2 单元。 相关专业知识：男科检查，男性生殖系统常见疾病，男性性功能障碍，妇科检查，孕产期监护，病理妊娠及分娩异常，妇科常见疾病，妇女保健，不孕与不育，性传播疾病，临床优生学，外科学基础，避孕方法知情选择与咨询技巧，计划生育相关法规。
涵盖大纲3、5-7单元和16-25 单元。 专业知识：男性节育技术及并发症，女性节育技术及并发症（女性药物避孕，宫内节育器，自然避孕法，屏障避孕法，紧急避孕，输卵管绝育术与复通术，早期妊娠终止，中期妊娠终止术）。
涵盖大纲第4 单元和8-15 单元。 专业实践能力：计划生育有关理论与操作。
贯穿于大纲3-25 单元。
2.生殖医学是关于什么的
生殖医学主要讲的是有关生殖方面的医学知识，包括不育症：少精症、弱精症、死精症、无精症、精液不化、血精、不射精、阳萎、早泄、遗精、发育不良、内分泌失调、免疫性不育、抗精子抗体阳性、附睾炎、输精管不通、前列腺炎、精索静脉曲张、原发性不育。
试管婴儿：从女方取卵子，在体外与丈夫精子结合（受精），再将受精发育的胚胎送入女方子宫内继续发育成长成胎儿。这项技术主要适应用于女方输卵管不通，其它功能良好的夫妇。
不孕症：不排卵、排卵障碍、月经不调、闭经、多囊卵巢综合症、子宫内膜异位症、盆腔炎、输卵管不通、子宫内膜炎、宫颈炎、阴道炎、高泌乳素血症、发育不良、内分泌失调、子宫后位、月经过少、月经过多、痛经、习惯性流产、原发性不孕、继发性不孕。等等。
3.大人都不知道的科学知识
什么意思？这个提问还提得不清不楚，怎么网友就给回答者采纳了呢？网友采纳也真是乱来的。
我建议有关知道管理员马上取消这条采纳！ 一条问题提问不清不楚，网友的回答也是大篇复制，牛嘴不对马嘴乱来回答，更不应该的是这个百度知道管理员也是乱来采纳，真应该值得批评。 你知道吗？科学知识之丰富，大人能知道多少？大人不知道的东西太多了。
世界如此之大，没有人什么都懂的。人们探索世界，认识世界，了解世界，都是渐进式，不可能什么都懂！大人不知道的科学知识多得是，何况人们对知识的认知也并非一定是小孩子比大人在后的顺序。
大人不懂得常识，小孩子也许早就认识。所以说，对于问题提问，我们首先要读清楚，然后再作出回答，只是为了回答问题，也不管人家问什么，就乱来回答，这不但说明回答者的文化知识水平低，同时也反映了百度知道的注册网友文化水平差，更何况有这样不负责任的百度知道的管理员，从而影响到人们对百度知道答案质量的怀疑。
4.关于生殖方面的问题
1、单性生殖又称单亲生殖。在理论上，单性生殖可以分为孤雄生殖和孤雌生殖两种，但在自然界，动物的孤雄生殖几乎是不存在的。因此，通常将单性生殖与孤雌生殖视作同义词。
单性（孤雌）生殖是指动物的卵子不经受精而可以直接发育成子代的一种特殊的有性生殖方式。后代全为雄性者称为产雄单性生殖，例如蜂王（雌蜂）产生受精的和未受精的两种卵，由受精卵发育成雌性个体——蜂王和工蜂，由未受精卵发育成雄蜂；后代全为雌性者称为产雌单性生殖，例如轮虫、蚜虫和水蚤等在夏季食物充足、气候适宜的条件下，雄体不发育，雌体产夏卵，夏卵营单性生殖，后代全为雌性。直到夏末秋初，群体中才出现雄体，营两性生殖。这时雌体所产的卵需受精才能发育，称冬卵。
孤雌生殖
在昆虫中，卵不经过受精就能发育成新个体的现象也不少见。这种现象统称为孤雌生殖。昆虫的孤雌生殖大致可分为三种类型：
①偶发性的孤雌生殖，即在正常情况下行两性生殖，但偶而可能出现不受精卵发育成新个体的现象。在蛾类中就有这样的例子，如较熟悉的家蚕，就能进行偶发性的孤雌生殖。
②经常性的孤雌生殖，例如在膜翅目昆虫（如蜜蜂）中，雌蜂在排卵的时候并非所有的卵都是受精的。在这种情况下，受精卵发育成雌蜂，非受精卵发育成雄蜂，因为很多膜翅目昆虫（包括蜜蜂）的雌虫，其染色体为双倍体，而雄虫则是单倍体。雄虫形成精于时是不经过减数分裂的。当精于同经减数分裂的卵核结合时就成了双倍体，所以就都发育成雌虫。还有一些经常孤雌生殖的昆虫，在自然情况下雄虫极少，有的甚至雄虫还没有被发现过。这些种类的生殖完全或几乎完全通过孤雌生殖。例如一些叶蜂、瘿蜂（没食子蜂）、小蜂、竹节虫、粉虱、介壳虫、蓟马、蓑蛾等，都有这类情况；
③ 周期性的孤雌生殖，即孤雌生殖和两性生殖随季节的变迁而交替进行。蚜虫是最熟悉的例子。许多蚜虫只在冬季将要来临的时候才产生雄蚜，进行雌雄交配，产受精卵越冬；而从春季到秋季连续十余代都以孤雌生殖繁殖后代，在这段时期几乎完全没有雄蚜。蚜虫在孤雌生殖时（产性蚜时除外），它的后代都是雌的，经两性交配后产的卵到第二年也都发育成雌蚜，唯有产性蚜时才出现雄蚜。
孤雌生殖对昆虫的广泛分布起着重要的作用，因为即使只有一个雌虫被偶然带到新的地区（如风吹、人的传带），就有可能在这地区繁殖起来。当遇到不适宜的环境条件而造成大量死亡的时候，孤雌生殖的昆虫也更容易保留它的种群。所以孤雌生殖可以认为是对恶劣环境和扩大分布的有利适应。
2、接合生殖
某些真菌、细菌、绿藻和原生动物进行有性生殖时，两个细胞互相靠拢形成接合部位，并发生原生质融合而生成接合子，由接合子发育成新个体，这样的生殖方式称为接合生殖。例如，大肠杆菌有两种性别系，当不同性系的个体杂交时，阳性菌体细胞接触阴性菌体细胞，三个细胞侧面形成接合管，阳性系细胞的DNA通过接合管流入阴性系细胞内，形成接合子；接合子经过细胞分裂形成两个大肠杆菌。水绵接合生殖时，阳性接合细胞内全部原生质通过接合管到达阴性接合细胞，由两个细胞的原生质融合而生成接合子；接合子经过减数分裂生成有性孢子各2个，有性孢子萌发为水绵的营养体。草履虫接合生殖时，每个虫体大核消失，小核减数分裂生成4个核，其中3个核消失，留下的一个核分成动核和静核；动核通过接合膜交换，分别与对方的静核融合；接合结束后，两个虫体分开，各自经历三次核分裂和两次胞质分裂，形成4个新个体。接合菌的有性生殖方式也是接合生殖。
通常指绿藻门中接合藻纲种类的有性生殖方式。接合生殖是由2个不具鞭毛的配子的融合完成的，其中有的为1个配子可作变形运动，也有的为2个配子均可变形运动。接合生殖的具体形式是多种多样的。如水绵、双星藻等，在接合生殖时产生接合管，然后1条丝体中的配子以变形式的运动通过接合管与另1条丝体中的配子融合，形成合子。而转板藻的两条丝状体中的配子，都以变形虫式的运动在接合管中相遇，融合成合子。有些水绵的同1条丝体中的两个相邻细胞间从侧面产生接合管进行接合，叫做侧面接合。有的水绵同1条丝体中的两个相邻细胞的横壁中央融解1个孔进行接合，称之为直接侧面接合。还有的种类不产生任何接合管，而是两个细胞靠近，各自细胞壁的中部裂开，两细胞中的原生质体逸出，二者在细胞外融合，形成合子，如新月藻、鼓藻等。
3、酵母菌分芽殖酵母和裂殖酵母，分别进行出芽和分裂生殖。此外还有孢子生殖。所以有三种生殖方式。
