1.药学专业知识（一）和药学专业知识（二）是如何划分的
《药学专业知识（二）》是在《药学专业知识（一）》对药学基本理论、基本知识和基本技能做系统要求的基础上，从临床药物学角度考查合理用药的专业知识。这部分内容是执业药师执业能力的 基础和核心，直接反映执业药师核心知识和能力要求。
《药学专业知识（一）》《药学专业知识（二）》新老教材内容变化：
《药学专业知识（一）》由原来药理学+药物分析两个小科目，改为以药剂学和药物化学为主，少部分涉及药理学和药物分析的多学科的综合知识。要求在正确认识药物结构与构效关系的基础上，重点掌握药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用，药动学、药效学及药物体内过程；熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通则等内容；并能够运用药学基本理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识药物与疾病治疗的客观规律。
《药学专业知识（二）》是一门全新的内容体系，其应试指南是以临床药理学为基础，结合临床药物治疗学中合理用药相关知识编写而成。因此每章内容包括：
(1)药理作用和临床评价：作用特点、药物相互作用、典型不良反应、禁忌证。
(2)用药监护：临床监护药点。
(3)主要药品：适应证、注意事项、用法用量和常用剂型、规格。
2.药学专业知识（一）和药学专业知识（二）是如何划分的
《药学专业知识（二）》是在《药学专业知识（一）》对药学基本理论、基本知识和基本技能做系统要求的基础上，从临床药物学角度考查合理用药的专业知识。
这部分内容是执业药师执业能力的 基础和核心，直接反映执业药师核心知识和能力要求。《药学专业知识（一）》《药学专业知识（二）》新老教材内容变化：《药学专业知识（一）》由原来药理学+药物分析两个小科目，改为以药剂学和药物化学为主，少部分涉及药理学和药物分析的多学科的综合知识。
要求在正确认识药物结构与构效关系的基础上，重点掌握药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用，药动学、药效学及药物体内过程；熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通则等内容；并能够运用药学基本理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识药物与疾病治疗的客观规律。《药学专业知识（二）》是一门全新的内容体系，其应试指南是以临床药理学为基础，结合临床药物治疗学中合理用药相关知识编写而成。
因此每章内容包括：（1）药理作用和临床评价：作用特点、药物相互作用、典型不良反应、禁忌证。（2）用药监护：临床监护药点。
（3）主要药品：适应证、注意事项、用法用量和常用剂型、规格。
3.大学专业基础医学和药学应该选哪个
复旦大学基础医学、药学、预防医学、公共事业管理这几个专业都很强，但是如果考虑到就业的话，建议你选择药学和预防医学专业。
基础医学专业未来的就业方向就是做研究教学，不能考临床执业医师证书，不能从事临床工作，即便是去医院，也不能当大夫。就算考研究生，也只能考学术型硕士，还是不能做大夫。
药学专业毕业之后的就业机会就多得很，可以去制药企业搞研发、销售，还可以去医院药房做药师，还可以去科研院所。预防医学就业面也很宽，疾控中心、卫生行政部门、检验检疫局都招收很多预防医学专业毕业生。
也可以去医院、妇幼保健院做院感控制、做公共卫生。还可以去企业做技术。
公共事业管理专业听起来高大上，但是就业面并不宽。事实上，公共事业管理（卫生管理方向）是从预防医学分出来的。
收这个专业的岗位，预防医学的学生完全可以胜任。但是预防医学专业的岗位，公共事业管理就不一定能去。
而且，公共事业管理毕业之后不是医学学位。
4.卫生系统考试医学基础知识和医疗卫生基础知识考试内容的区别
医疗卫生系统招聘考试：考试内容
医疗卫生系统招聘考试分为医学类岗位（卫生技术岗位）和非医学类岗位（非卫生技术岗位），医学类岗位的笔试内容为基础医学与专业知识，非医学类岗位笔试内容为综合知识。《专业知识》按报考岗位分为：西医临床、麻醉、放射、超声等专业考《诊断学》，中医及中西医结合专业考《中医内科学》，检验专业考《临床检验学》，药剂专业考《药理学》，中药专业考《中药学》，预防医学专业考《流行病学》，护理专业考《基础护理学》。
由于各招聘单位自行组织出题，各各招聘单位的考试题也不尽相同。
也有些单科考试内容为：专业知识和相关专业基础知识；或：专业知识、业务能力；医学基础知识、医学实践能力。
