1.特岗教师小学语文专业知识考什么
资格:符合条件的普通高校本、专科毕业生 按照实施细则,2006年毕业的全国高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科生及师范类专业专科毕业生,或取得教师资格、具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1976年6月1日后出生)、且与原就业单位解除了劳动协议或未就业的的全日制普通高校往届本科毕业生都可应聘。 招考采用“自愿报名、择优选拔”的原则,少数民族学生、省级优秀毕业生、省级及省级以上“三好生”、校级“三好生”、生源地学生报考所在县(市、区)的乡镇教师将得到加分,参加过“大学生自愿服务西部计划”、“三支一扶”计划、有从教经历的自愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地学生报考所在县(市、区)的乡镇教师在同等条件下,优先聘用。 报名时间:6月6日到12日 2006年我省特岗计划教师的具体报名时间为6月6日至12日,首批“岗位设置计划“已在四川教育网上公布。符合条件的应届毕业生可在本校学生就业管理部门现场报名,往届毕业生可登录四川教育网(网址为 )和四川教育网上公布笔试成绩。笔试合格的应聘人员,将于7月10日参加设岗县所在市(州)政府所在地的面试,面试内容以教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等为主。考核合格后,参加岗前培训,由设岗县教育行政部门免费进行教师资格认定,颁发《教师资格证书》,9月份将派遣到设岗学校,从事教学工作‵Baby℡ 回答时间 2008-05-29 20:06 检举 公共知识和行政职业能力测试 就和公务员差不多 把这两本书买回来 好好看看吧〆逍遥ロ。ɑ 回答时间 2008-05-30 11:00 检举 高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生;应届全日制普通高校师范类专业专科毕业生(限报小学)。取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下(1978年6月1日以后出生)的全日制普通高校往届本科毕业生;思想品德、业务能力、身体状况等符合教师资格条例和招聘岗位要求;参加过大学生志愿服务西部计划,有从教经历的志愿者,服务期满一年内可按应届毕业生报名(需出具共青团新疆省委证明);参加过半年以上实习支教的师范类毕业生在同等条件下优先录用(需出具学校证明)。但2006年、2007年已聘用的农牧区义务教育阶段特设岗位教师除外。待遇及优惠政策 特设岗位教师聘期为3年,服务期计算为工龄。聘期内执行国家统一的工资制度和标准,任职满1年后,可按我省中小学教师专业技术职务资格评审要求申报评审职称。个人档案由学校所在地教师档案管理部门管理,户口可留在原籍,也可迁入就业地区。 特设岗位教师聘期期满后,经考核合格,愿意留在当地继续从事教育教学工作的,在编制内正式聘用,享受当地教师同等待遇。聘期期满后报考本省公务员和事业单位工作人员的,在笔试成绩中加5分;报考本省高校研究生的,可在考试成绩中加5分,同等条件下,优先录取;符合国家“农村学校教育硕士师资培养计划”相应条件要求的,可按规定推荐免试攻读教育硕士学位。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。
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2.特岗教师小学语文都考些什么
首先考一些语文基础知识和数学知识基础知识(填空阅读和应用题)其次考心理学和教育学的理论知识(一般是填空)。
第二关是面试和试讲,抽取课文给准备时间,大约15分钟准备,讲10分钟课。
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。
3.辽宁特岗教师都考什么科目
您好,中公教育为您服务。
辽宁特岗教师考试设两个科目,分别为“教育基础知识测试”(笔试)和“教育教学能力测试”(说课)。
1.教育基础知识测试(笔试)
教育基础知识测试由省教育厅组织全省统一考试。教育基础知识测试满分100分,考试内容为教育学、教育心理学、教育政策法规(中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例)。在考试内容上,教育学,教育心理学,教育政策法规,内容比例大致为6:3:1。在考试题型上,客观题占80%,主观题占20%。考试时间为2.5个小时。
2.教育教学能力测试(说课)
教育教学能力测试(说课)由各市教育局负责组织实施。教育教学能力测试内容为考查所报学科所必需的基本技能。各市教育局在教育基础知识测试(笔试)成绩达到全省控制分数线的考生中,按照所报岗位招生计划数1:2比例确定参加教育教学能力测试(说课)的考生名单。教育教学能力测试(说课)满分为100分,60分为及格线,不及格者无录取资格。
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4.特岗教师考试《语文》试卷会涉及哪些题型
特岗教师招聘考试内容一般为教育理论知识和学科综合知识 (一)教育理论知识。
主要考核对教育政策法规、教师职业道德基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念的了解与运用情况。其中教育学和教育心理学的考查内容占60%左右。
(二)学科综合知识。 分为文科综合1类、文科综合2类、理科综合1类、理科综合2类、技能综合1类、技能综合2类、外语综合类等7种。
1.文科综合1类。笔试对象为报考中小学语文教师岗位的考生;笔试内容由大学语文和中小学语文知识组成,满分100分,其中大学语文知识的比例不少于60%。
2.文科综合2类。笔试对象为报考中小学政治(含思品)、历史、地理教师岗位的考生;笔试内容由大学语文和各学科专业知识组成,满分100分,其中大学语文知识40分,各学科专业知识60分。
3.理科综合1类。笔试对象为报考中小学数学教师岗位的考生;笔试内容由大学数学和中小学数学知识组成,满分100分,其中大学数学知识的比例不少于60%。
4.理科综合2类。笔试对象为报考中小学物理、化学、生物教师岗位的考生;笔试内容由大学数学和各学科专业知识组成,满分100分,其中大学数学知识40分,各学科专业知识60分。
5.技能综合1类。笔试对象为报考中小学体育、音乐、美术以及小学附属幼儿园教师岗位的考生;笔试内容由大学语文、大学数学和各学科专业知识组成,满分100分,其中大学语文、大学数学合计占50%,学科专业知识占50%(其中10分考察本学科英语知识)。
6.技能综合2类。笔试对象为报考中小学科学、综合、信息、劳技及其他小学科教师岗位的考生;笔试内容由大学语文、大学数学、普通生活知识组成(包括生存技能、基本劳作技能、基础的自然科学知识和人文社会科学知识等),满分100分,其中大学语文和大学数学合计不超过50分;生活知识中有10分考察英语知识。)
7.外语综合类。笔试对象为报考中小学英语教师岗位的考生;笔试内容由大学英语和中小学英语知识组成,满分100分,其中大学英语比例不少于60%。