1.调研的目的是什么
问卷调查的目的，是要通过问卷上的封闭式问题和开放式问题了解调查对象：
市场调查的目的是为了收集足够的、真实的和有效的信息为企事业单位等的其他活动和策略所服务，
为管理部门提供参考依据。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理
决策层或个人。市场调查的目的可能是为了制定长远性的战略性规划，也可能是为制定某阶段或针对某问
题的具体政策或策略，提供参考依据。研究可以是学术性的，也可以是实用性的。
1）调查环境，适应快速。
即通过对市场环境的调查，达到快速适应环境，快速顺利地开拓新市场的目的。
2）调查对手，胜之一筹。
即通过对竞争对手的调查，达到了解对手情况，制定出措施、办法、制度胜过竞争地手一筹的目的。
3）调查客户，刺激需求。
即通过对现有客户和潜在客户的调查，达到了解在客户心目中的形象，制定出相应对策，刺激客户对产品
需求的目的。
2.调查的目的和意义
调查既针对特定的对象采取一定的手段和方法进行深入的考察和了解，经过准确的归纳整理研究分析，进而揭示其本质，得出符合实际的结论。
根据对象的不同，目的和意义也是不同的。但总的来说，还是可以概括一下的。
对于所需调查的对象来说，想要了解和考察的方面既是调查的目的；比如我想知道绿豆的生长经历，那么对绿豆这个对象来说，它的生长过程就是我要调查的目的，那么我可以问其他知道的人，可以上网查资料，还可以种种试试。有了目的我就会根据所知道的信息形成我所需要的材料，那么为什么要调查这些以及这些材料所形成的经过和存在的价值就是调查的意义，了解了绿豆的生长经历，首先我自己会增加知识，也可以增加他人的知识，方便他人查阅，还可以增加经济效益，当然最有意义的是因什么而需要调查。
我可以是单纯的想知道绿豆的生长过程，也可能是因为要完成什么任务等等。
3.大学生社会实践的目的
目的： 大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才意义 1）可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。
2）引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。3）充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。
4）合理利用课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。
4.大学生社会实践的目的
1、有利于大学生了社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
2、有利于大学生对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
3、有利于大学生增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
4、有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴。
大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。
5.毕业生实习报告中的目的及任务
一、毕业生实习报告的目的
1、理论知识与工作实践有效的结合起来，增加对社会的全面了解，丰富社会实践经验，提高自身的综合素质；
2、强化动手潜力，提高自身专业技能，掌握相关专业技术知识，到达零距离上岗的目的；
3、提高自己的管理潜力和处事的应变潜力。
4、让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡；
5、培养综合运用知识解决实际问题的潜力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度。
6、逐步完成主角的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题；
7、零距离的亲身感受企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选取，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩。
二、毕业生实习报告的目的内容
实习报告正文内容必须与所学专业内容相关并包含以下四个方面：
1、实习目的：要求言简意赅，点明主题。
2、实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，着重介绍实习岗位的介绍。
3、实习内容及过程：要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。
4、实习总结及体会：要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
扩展资料：
毕业生实习纪律
1. 严格遵守国家法令，遵守学校和实习单位的有关规章制度，尊重实习单位的领导和职工，虚心学习。
2. 服从领导，听从指挥，不迟到、不早退、不旷实习、不擅离职守。实习期间一般不得请假。
3. 团结友爱，文明礼貌，严禁酗酒闹事、打架斗殴以及其他不文明行为。
4. 严格遵守保密制度，不遗失和损坏保密文档。
5. 爱护公共财物，不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品。
参考资料：百度百科-毕业实习报告
6.调研目的怎么写
1.总结典型经验的调查报告。
这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面经验，使其便于在面上发挥影响。调研对象是一个或一类特定的先进典型。
调查报告写成之后，其中所概括的经验，可以为有关人员或单位所借鉴，或可以使之从中受到启发；也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。 2.反映情况的调查报告。
这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异而有两种区别：一种是反映具体情况的个案性调查报告。其调研目的是为了把某一个具体问题界定清楚，调研范围单一、具体，报告的内容一般用来作为处理某一具体问题的依据或重要参考。
7.岗位调查的目的主要有哪些
对于一个人苦干的最高奖赏不在于他得到了什么，而在于他成为了什么人。
———约翰·拉斯丁（1819-1900），批评家和作家 概念和意义 岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息的过程。岗位调查必须采用科学方法认真进行，确保材料的真实性、可靠性和完整性。
岗位调查是工作岗位研究的重要组成部分，只有做好这项工作，岗位分析和岗位评价才能顺利进行。 方 式 1.面谈 就是拿着岗位调查表到现场和从事这个岗位工作的同志进行面对面的交流，来了解情况。
2.现场观测 在现场进行观测，了解这个岗位的工作内容、工作的时间和工作负荷等问题。 3书面调查（岗位调查表） 给在这个岗位工作的员工发一个岗位调查表，通过这些表进行收集、整理和分析。
内 容 1.工作任务的性质、内容、程序、地点、时间 比如是做什么工作的，是部门领导还是某一方面的主管，是做研发的还是做销售的；这些内容里面哪些比较重要，哪些比较次要；工作经过哪些程序，是怎么做的；完成这项任务，领导有没有在时间上的要求等等。 2.本岗位的责任 这个岗位负哪些责任，哪些负主责，哪些负部分责任，哪些工作只是支持别人。
比如美国企业都有一个办公室，开会时办公室只负支持的责任，做布置会场、准备开水、准备纸张等支持性的工作，不负责开会内容。 3.要求的学历、经验、年龄及其他资格和条件 岗位所要求什么样的任职条件，比如对学历、经验、年龄和身体有什么要求。
比如某些岗位女同志做不太适合，要求一定是男性；有些工作一定要求大本以上学历，或者五年以上的工作经验等。 4.工作的应知应会的技能 负责这项工作必须要懂某些方面的知识，比如一定要懂化工或办公设备自动化等等。
5.与公司内部和外部的关系 比如你是某某部门的职员，首先打交道的是部门经理，再上面是分管这项工作的总监或者副总，可能要和营销部、技术部打横向交道。对外，比如说要和工商局、技术监督局打交道，这些情况在岗位调查的时候都要摸清楚。
6.工作环境条件 工作处在一种什么条件下，特别是对于劳动密集型的企业，比如说建筑行业、化工行业，可能涉及野外、高空作业或接触有毒气体等等。在做岗位分析和评价的时候要考虑这些因素，比如化工行业和接触有毒气体的车间的员工除了基本工资还得给营养补贴。
岗位调查表的设计与填写 岗位调查表的作用 ●岗位调查表是和员工交谈时提问题的根据。 ●书面调查时请员工来填写，不需要当面交流，通过这个表可以了解得很清楚。
岗位调查表设计方式 1.选择式的 比如给出A、B、C、D、E五个答案，划“？”就行了，被调查者感觉很简洁方便，不需要花费很多时间。 2.开放式的 开放式就是都留出空白，没有供选择的答案，被调查者愿意怎么填就怎么填。
这样可能反映的情况更真实。 有关的注意事项 ●内容要和调查主题密切相关。
●运用语言要求精炼、简洁。 ●注意防止诱导，就是不要提诱导式的问题。
岗位调查的方法 1.问答式 面对面调查的时候，调查者应该做好记录，详细把被调查者的原话记下来，回去以后进行分析。特别注意的就是必须记下原话，这样才能保证获得的信息是“绿色信息”。
面谈的方式是最常用的，被调查者时间很忙时才采取书面形式。书面形式的效果远远不如当面调查，因为当面调查的时候被调查者可以提供很多信息，分析工作能够更深入或者更能得出准确的结论。
2.工作日写实 工作日写实是对工作操作者整个工作日的工时利用情况，按照时间顺序进行现场观察、记录和分析的一种方法。这种写实可以有两种方法： （1）本人记录 【案例分析】 某单位财务部有5个人，一个经理，两个会计，两个出纳。
两个出纳中，一个是银行出纳，一个是现金出纳，他们两个的工作有时交叉。60多个人的公司有5个财务人员，觉得有点多。
但是没有根据，不知减掉谁才对。公司就用工作日写实的办法，进行调查。
记录他们每天都在做什么，看工作是不是饱满，或者说工作有没有重叠，等。财务部的五个人每人拿一个本子，把他每一天的工作全都记下来。
比如几点到几点做什么，这样记了两周。 通过记录发现，出纳的工作确实很紧张，有一个出纳因为提款一天去了四次银行。
问他为什么一天去四次呢？能不能去一次就把款提了。他说不行，因为公司规定一次提款现金量不能超过一万，另外公司需要的现金量大，经常是这样。
因为公司工作计划性差，造成出纳很忙。找出问题后，如果能够改进，出纳就可以从两个人减为一个人。
（2）跟踪记录 北京的一个网络服务公司人力资源部专门对售后服务工程师或者叫技术支持工程师一天的工作进行了跟踪记录调查。这个公司技术工程师每天就是用电话回答客户提出的问题。
调查结果是在一天时间里售后服务工程师一共接了70个电话，其中最长的电话13分钟，最短的电话两分钟。分析结果是八个小时中大概六个半小时都在接电话，加上中间去吃饭的时间还有上厕所的时间，应该说任务很饱满。
（3）测时 像上面所举的例子，拿着表记录第一个电话几分钟，第二个电话几分钟，这样的调查就非常准确。这种调查方法事先要做一些准确，比如准备。
