1.物理老师专业术语有哪些
简答： 1、物理上专业术语成千上万，只要翻开你以前学的物理书，上面的每一个概念都是“专业术语”。
2、那位面试你的老师的意思，估计应该是觉得你讲的话不够准确，不够专业，或者说你讲的话不像内行人在说话。例如：F = ma 这个谁都学过，谁都解过很多题，可能你不会渲染。
假如你这样解释，我面试你，也一定不会要你： F = ma F 是力，它的单位是牛顿； m 是质量，它的单位是千克； a 是加速度，它的单位是米/秒²。 我们将力和质量代进去，就可以算出加速度； 如果将加速度和质量代进去，就可以算出力。
如果你这样讲解，我一定不录用你。我不录用你的理由可以有很多，就上面的话来说，你没有讲错，但是我口头可以告诉你：“你讲的概念很含糊，缺少专业术语”（我心里的结论是：“概念一塌糊涂，怎么教学生？”） 楼主不要被误导了，这位主试教师绝对不是要你讲一大串“专业术语”，也不需要你知道前沿学科。
他要的是用“专业的语言”讲解，既要有专业的准确性，又要考虑到学生的心理承受、知识的承前启后等因素。 你可能不是师范院校的学生，没有教学实习过，没有学过“教学心理学”。
不用担心，你先选一个内容，有问题Hi我，我帮你用主试教师喜欢的语气、方法讲解。
2.物理教师资格证面试怎么准备
教育的改革和创新一直在进行，作为考官，也会非常关注考生对新教育观的理解和应用情况。物理学科教学的发展趋势是摒弃接受学习，践行探究学习；摒弃题目练习，变为解决问题。在以往的教学模式下，老师习惯了告诉大家知识，学生习惯了记忆和背诵，没有主动探索的意识和动机。教师习惯了题海战术，学生在做大量的题目过程中巩固知识点，没有深刻感受到物理与生活密切的联系。所以，我们在教学模式上要进行不断的改善和创新，契合新课标的要求，体现学生主体性和自主、合作、探究的教学方法。
因此，在物理教学中，应该引导学生更多的思考、操作和交流来进行探索，同时，还要增强物理课堂的趣味性和启发性，多联系生活实际问题，激发学生的求知欲和动脑思考能力，提升团结协作能力和表达能力等。
为此，我们为各位物理考生甄选出一种非常通用且具备新时代教学特点的教学模式，适用于绝大部分的物理课题。
(1)观察生活现象，引导发现问题。
(2)联系以往知识，讨论猜想思考。
(3)设计操作实验，公式归纳推导。
(4)共享实验结果，总计得出结论。
(5)解释生活现象，反思回顾拓展。
总结为，观察-回忆-探究-归纳-应用。当然，这只是一种模式或者思路，并不是固定的教学流程，我们还需要与教学设计进行融合，以这种思路写出清晰简洁的教案。
例如：《串联电路电压》一课，可以使用上述模式。
首先，给学生演示小实验，发现电路中串联两个灯泡，亮度会较暗，以此引出问题，激发学生思考。
然后，引导学生回忆学过的有关电压的知识，猜测这个现象的原因。
接着引导学生自行设计实验方案，探究串联电路电压的特点。
然后大家互相展示实验数据，讨论得出实验结论，形成规律。
最后应用规律解释生活现象，解决实际问题，反思回顾课下继续拓展。
2.专业能力扎实
很多情况下，考官会非常看重我们的专业能力，这甚至是给我们打分的决定要素。所以，我们要尽量在各个细节体现我们的专业性，例如以下几个方面：
(1)是否能够使用教具进行教学？
(2)是否能正确把握教学目标？
(3)是否能把物理知识恰当的应用于生活？
(4)能否将复杂的内容用简明的语言加以解释说明？
(5)能否巧妙设计问题激发学生思考？
(6)是否只是解决课本问题而没有拓展延伸？
(7)是否能保持恰当的教学进度？
(8)能否在课前留下疑问，激发思考，并在结束时进行解决？
以上问题，也是大家要逐一思考并进步的方向。通过学习试讲视频，浏览教案，增强自己的专业知识储备，并不断进行试讲练习，全面完善自己的专业能力，达到物理教学的要求。
3.提升教师风采
一名的物理教师具有“太阳每天都是新的”乐观的生活心态。真诚的关爱每个学生，对学生要充满宽容和期待，坚信只要坚持到底，一定能成功，因此，教师都有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。这就要求我们在试讲时，要创设出兴奋、活跃、宽松、积极的教学氛围，面带微笑，举止动作干脆简洁，与学生交流互动要真诚、愉悦，体现自己对教师岗位的热爱，对学生的尊重和关心。
(1)语言动作干脆简练，不拖泥带水。
(2)面带微笑，眼神专注，声音亲和，心情愉悦。
(3)注意对学生的称呼和评价，莫过于严肃，莫批评打击，体现师生平等。
(4)模拟实验操作，细节体现专业。
3.怎样面试中学物理教师
首先要明白你的面试目的，家教、全日制学校和培训机构是不一样的啊！
家教主要考虑学生的兴趣。
全日制学校主要倾向教师的教学基本功，组织管理能力，课堂教学机智等。所以需要教师进行笔试、面试、然后在试讲。
培训机构面试老师主要考虑教师的课堂感染力，合作意识，自我肯定和营销意识。需要对老师进行面试，思想交流。然后进行20分钟左右精品课。
共同点：优秀的物理老师一定是教育理念先进，以学生为根本，能够有很强的课堂感染力，同时师德高尚的人。物理学科需要老师很宽的知识面，知识更新能力要非常强。否则物理课会味同嚼蜡。
具体面试方案根据情况设计吧！不会很难的。