1.南京 教师招聘考试 教育理论的 考试题型有哪些
南京教师招聘考试笔试内容（一）公共知识基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识（南京人文、时政热点、常识）主要以单选、判断、解答为主（二）学科知识语文：语言积累运用、现代文阅读、文言文阅读、阅读下面教学设计，回答问题、写作数学：单选题、填空题、简答题、教学案例设计英语：单选题、完型填空、阅读理解、短文填空、写作、教材分析题音乐：不定项选择题、判断题、填空题、补充乐谱、判断、案例分析、教学设计美术：单项选择题、多项选择题、判断题、赏析题、专业技能题、教学设计题体育：单选题、是非题、操作题、问答题、简案设计题幼儿：选择题、判断、简答、案例分析、活动设计。
2.求南京六城区教师招聘考试题型和历年试卷
06年的第一部分：基础知识、教育、心理学（60’） 一、单选（1’*10） 三题时政： 1.赠给台湾的熊猫的名字：团团圆圆（虽然这是在春节时的最新时政，但它还是出现在了试卷上，可见时政在考试前得不断地更新） 2.十一五计划的农业发展目标 3.个税起征点 几题逻辑题，很简单的： 一首歌成名的顺序：采集资料、创作、推广。
几题教育、心理题： 加德那的多元智能理论，题目的要求很简单，只要把图和某一种智能对应起来 二、多选（2’*10） 只记得一题是关于艾滋病的传染途径，选项有：共用刮胡子刀，握手，共用餐具，性传染。
三、简答题 1. 5′ 对于节能型的社会，你有什么建议 2. 5′ 一个小孩一年级时上课积极回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不认真听讲了，让你想出对策。
3. 5’+5′ 一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析：其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成绩不错，学生的水平差不多。另一位上课有活力，跟学生的互动很多，总体成绩跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向。
（1）.你得到什么启示，结论。 （2）.作为新教师除了观察老教师的课，从中吸取经验之外，还可以通过什么途径。
4. 10′ 给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念。 如“以教师为中心”与“以学生为中心” 一定要看清自己要写的是A、B、C中的哪一题，没有标A、B、C的题目是肯定要写的，我有好几个同学就漏写了。
总之，一定要看清题目，不要为了节省时间而匆忙读题，审题很重要。 本人觉得这部分只要给充分的时间，大多数人都可以得到50分，时间很紧，虽然这部分试卷要求是一小时做完，但最好能在50分钟内做完，答题不要罗嗦，提一个思路就可以了。
背任何教育、心理概念是毫无用处的，与其背得晕头转向，不如多找一些案例分析分析；或是有能力把教育理念下降为教育实践，即在理解一个新理念的时候，想想如何把它实际操作。 第二部分：学科专业知识（90’） 类似专4。
3.求南京六城区教师招聘考试题型和历年试卷
06年的第一部分：基础知识、教育、心理学（60’）
一、单选（1’*10）
三题时政：
1.赠给台湾的熊猫的名字：团团圆圆（虽然这是在春节时的最新时政，但它还是出现在了试卷上，可见时政在考试前得不断地更新）
2.十一五计划的农业发展目标
3.个税起征点
几题逻辑题，很简单的：
一首歌成名的顺序：采集资料、创作、推广。。。
几题教育、心理题：
加德那的多元智能理论，题目的要求很简单，只要把图和某一种智能对应起来
二、多选（2’*10）
只记得一题是关于艾滋病的传染途径，选项有：共用刮胡子刀，握手，共用餐具，性传染。。。
三、简答题
1. 5′
对于节能型的社会，你有什么建议
2. 5′
一个小孩一年级时上课积极回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不认真听讲了，让你想出对策。
3. 5’+5′
一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析：其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成绩不错，学生的水平差不多。另一位上课有活力，跟学生的互动很多，总体成绩跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向。
(1).你得到什么启示，结论。
(2).作为新教师除了观察老教师的课，从中吸取经验之外，还可以通过什么途径。
4. 10′
给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念。
如“以教师为中心”与“以学生为中心”
一定要看清自己要写的是A、B、C中的哪一题，没有标A、B、C的题目是肯定要写的，我有好几个同学就漏写了。总之，一定要看清题目，不要为了节省时间而匆忙读题，审题很重要。
本人觉得这部分只要给充分的时间，大多数人都可以得到50分，时间很紧，虽然这部分试卷要求是一小时做完，但最好能在50分钟内做完，答题不要罗嗦，提一个思路就可以了。背任何教育、心理概念是毫无用处的，与其背得晕头转向，不如多找一些案例分析分析；或是有能力把教育理念下降为教育实践，即在理解一个新理念的时候，想想如何把它实际操作。
第二部分：学科专业知识（90’）
类似专4
4.2018南京教师招聘100人笔笔试内容和时间是什么
根据《2018南京江北新区招聘编制内教师100人公告》可知，
笔试分为以下几点：
(1)笔试组织：由南京市教育局统一组织。江北新区2018年新教师招聘笔试与2018年南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师公开招聘笔试为同一场次考试。
(2)开考比例：各学科笔试开考比例原则上为1:3，报名人数未达开考比例将相应核减或取消招聘计划，并在原发布招聘公告的网站上发布核减或取消计划公告。对紧缺又确实难以形成竞争的学科，经市公开招聘综合管理部门同意，可适当降低开考比例。
(3)笔试科目和内容：公共知识60分（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识100分，总分为160分。
(4)笔试时间和地点：时间初定为2018年1月1日，以考试证标注的时间、地点为准。
(5)成绩查询及成绩凭证领取：在江北新区报名且缴费的考生，1月29日至1月31日（上午9:00至下午5:00）凭笔试考试证和身份证（均需原件）到江北新区管理委员会社会事业局405室（高新路16号）领取成绩凭证。考生领取成绩证明后请妥善保管，如遗失一概不补，也不开具任何证明材料。
(6)本次笔试成绩作为应聘新教师的必备条件，在2018年度内有效。
5.2018南京教师招聘编制261人,笔试内容是什么
根据《2018南京市浦口区招聘事业编制内新教师126人公告》可知，
(1)开考比例：同一学科符合条件的报考人数原则上应在招聘人数的3倍及以上。报名人数未达开考比例将相应核减或取消招聘计划。报名结束后，报考被取消学科且成功缴费的考生，由浦口区教育局适时通知考生补报符合条件的其他岗位（学科）。
(2)笔试形式：浦口区2018年新教师招聘笔试与2018年南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师招聘笔试为同一场次考试。
(3)笔试内容：公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识。
(4)笔试时间：初定为2018年1月1日上午，以考试证标注的时间、地点为准。
(5)考试证打印：考生自行在网上下载打印考试证。请所有考生于2017年12月28日至2017年12月31日凭身份证号和报名号（或姓名）登录南京招生信息网（）打印笔试考试证（统一使用A4纸打印）。
6.2013南京市江宁区新教师考试历年真题下载
2013南京市江宁区新教师考试历年真题下载，在华图网校下载比较好，特别推荐你查看：
2014版教师公开招聘考试：学科专业知识（中学历史）
2014版教师公开招聘考试：学科专业知识（中学政治）
2014版教师公开招聘考试：学科专业知识（中学科学）
2014版教师公开招聘考试：学科专业知识（中学生物）
2013年国家教师资格考试专用系列教材：小学教师资格考试一本通（综合素质+教育教学知识与能力）
2013年国家教师资格考试专用系列教材：教育教学知识与能力（小学）
2013年国家教师资格考试专用系列教材：综合素质（幼儿园）
2013年国家教师资格考试专用系列教材：保教知识与能力（幼儿园）
2013年国家教师资格考试专用系列教材：综合素质标准预测试卷及名师详解（幼儿园）
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7.2014年下半年江苏南京市部分事业单位招聘考试历年真题答案及解析
点此查看》》》2014年下半年江苏南京市部分事业单位招聘考试历年真题答案及解析
管理岗位的笔试类别为管理类，笔试科目为《综合知识与能力素质》；
专业技术岗位的笔试类别分为法律类、英语类、计算机类、经济类（财会、审计）、经济类（统计及其他）和其他类，其中法律类、英语类、计算机类、经济类（财会、审计）、经济类（统计及其他）的笔试科目为《综合知识与专业素质》，其他类的笔试科目为《综合知识与能力素质》；
工勤技能岗位笔试类别为工勤类，笔试科目为《综合知识》。
笔试时间：2014年12月27日
《综合知识与能力素质》：9∶00——11∶30;
《综合知识与专业素质》：9∶00——11∶30;
《综合知识》：9∶00——10∶30。
