1.大学生职业生涯ppt
准确评估，了解和认识自我 2 1、人格特征 2 2、职业能力 3 3、职业兴趣 3 二 、分析环境，慎重选择 3 1、家庭环境 3 2、就业环境分析 4 3、职业前景分析 4 自我现实状况与职业要求的差距分析 4 三、设计生涯，微观行动 5 1、近期规划 5 2、中期规划 6 3、职业生涯长期的实施计划（毕业后5年） 6 四、职业评估修正 6 1、职业方向的重新选择 7 2、职业进程的变更 7 3、阶段目标的修正 8 引言 步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向。
给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业规划为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！ 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划，我相信我的未来不是梦！ 一、准确评估，了解和认识自我 最难了解的是自己，但必须了解的也是自己，每个人都有自己的长处，同时也有自己难以克服的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的兴趣、爱好、性格与能力，引发不同的职业理想和职业目标。
因此我觉得认识自我是职业规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。
1、人格特征 为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决组织的问题；擅长发现事物的可能性，并很愿意指导他人实现梦想。有主见，喜欢在活动中扮演领导角色。
擅长进行逻辑分析，能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力，讨厌低效率。
精力充沛、富有激情。自信，对于某个有把握的领域，即便没有经验，也会表现得胸有成竹。
但不擅长进行公开演讲，有待提高。由于理智客观，批判性强，有时可能对别人的需要不够体察，有时显得不尽人情，须注意倾听别人的心声，对别人的贡献表示赞赏。
2、职业能力 富于想象力，有较强的创造性，文字书写能力一般。热情开朗，交往积极主动，但与陌生人沟通交流技巧很差。
能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。
可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势。注重团队合作，须培养独立处理问题能力。
3、职业兴趣 我的职业兴趣广泛，为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解。个人觉得我适合做科研和管理类型的工作。
二 、分析环境，慎重选择 1、家庭环境 我出生在一个普通知识分子家庭，父亲中学教师，母亲是个体户。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里。
要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地，在我的学业方面要求很严格。个人能力没有得到锻炼，但我我上大学后一直努力学习这方面的能力。
父母的有很好的生活习惯和生活态度，也塑照了一个活泼开朗，自信大方，热爱生活，有理想有追求的我。父母现在很尊重我的选择，考研还是就业都由我决定，同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上，更加坚强，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。
2、就业环境分析 我就读的安徽大学是国家一类大学，有着优良的办学条件，和谐的人文环境和强大的师资力量。培养了一大批专业人才。
但是理工科学生里面除了计算机，机械，应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香，也就是说供不应求，但许多理论基础重的学科，像数学，物理，包括我们生物类专业，面临着巨大的就业压力。 21世纪是生物科技大发展的世纪，但生物这个科目是要读到尖端才有前途和钱途的，本科毕业的话没多大用处。
如果要求较低，愿意做质检、化验、下车间之类的，工作还是比较容易找的。 3、职业前景分析 自我现实状况与职业要求的差距分析 差距分析 结论 1、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态，特别是对所学专业的社会预测效应，使我面临着深造和就业的严峻挑战，也给我带来很大压力。
2、自己的专业基础知识还不是很扎实；综合的文化素养比较欠缺，知识结构单一；逻辑思维还不够严谨，理论水平还有待提高；外语水平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为，也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。
三、设计生涯，微观行动 1、近期规划 能力培养 首先要适应由高中生到大学生的确良角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次特别要重要确立和了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四。
2.大学生职业规划PPT怎么做
一. 前言：学业规划意义
理想，是理念中的最高想望。理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。曾经我的理想是成为一名医生，但今年的高考使我的这个理想终究成为我的梦想。当我踏入大学门槛时，我意识到我必须有个属于我自己的一个现实的理想和目标，当开始学习建筑工程技术专业时候，朦胧的憧憬着我的理想。不管怎么样，大学生活已经开始了，诚然，在一个松散的环境里，大学三年容易荒废，一份规划书于我就由为重要了，我希望用心写下这份计划后，我能够踏实认真地做到。
二. 自我分析
优势：原则性强，，有自控能力。沉着冷静，乐观，抗压性能强大，对环境变化适应能力好.为人谦和，热爱自然，喜爱读书，思考具有一定的学习能力.能够静下心来全心全意投入到一件事中. 而且并能勇敢面对生活中的一切困难做事认真负责。
劣势：不善交际，沟通能力欠佳。敏感，心理起伏多，有时很快乐有时又压抑，不能很好的控制稳定反复无常.偏内向.在自己不熟悉的人面前不是很放的开，容易不自信，时常怀疑否定自己.太过于理想化。
三.学业具体的执行计划：
大一：1打牢基础。将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。坚持每天记英语单词、每天早上读英语，每天坚持听英语。并从大一开始就坚定不移地坚持下去。第二学期把英语2级过了。2经常去图书馆借阅与建筑有关的书3.扩展自己的阅读量，可以是名著，艺术，自然，哲学等等自己感兴趣的书籍
大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任。大二的专业课程多了，要进一步加强自己的专业技能训练，这就要求我们有接受更高专业知识的准备。尽量将自己的一些课程转移到本学年，以减轻大三学习压力。能较熟练的掌握计算机基本操作，在这年通过计算机二级考试。
大三：写好毕业论文。进入总结阶段，重点任务是准备考研，大三意味着大学即将结束，但也意味着新的征程即将开始。大四要做好充分的准备工作，除了要准备考研的知识外，还要将强自己与社会的沟通能力，毕竟考研并不是人生的最终目的，也不意味着考研就可以是自己高枕无忧，最终还是要走向社会，考研只不过是增强我们竞争力的筹码，所以这个阶段也不能一味的看重学习，这是要总结自己的大学阶段，看看哪些事情在规划内，却没有做到，努力分析原因，为自己的大学生涯字做一个总结.
四.学业规划的评估调整：
这份规划是通过自己上网，翻阅相关资料，以及该专业的学长，进行客观条件分析，专业理解，结合对自己的自我认识所写对自己的弱项有针对性的大学学业计划。制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。
五、结束语
大学的路该如何走呢？有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义。每一种都有一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活，甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多，但是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，所以，我制定这项规划，更渴望自己真的学有所成。
3.大学生职业生涯ppt
准确评估，了解和认识自我 2 1、人格特征 2 2、职业能力 3 3、职业兴趣 3 二 、分析环境，慎重选择 3 1、家庭环境 3 2、就业环境分析 4 3、职业前景分析 4 自我现实状况与职业要求的差距分析 4 三、设计生涯，微观行动 5 1、近期规划 5 2、中期规划 6 3、职业生涯长期的实施计划（毕业后5年） 6 四、职业评估修正 6 1、职业方向的重新选择 7 2、职业进程的变更 7 3、阶段目标的修正 8 引言 步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向。
给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业规划为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！ 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划，我相信我的未来不是梦！ 一、准确评估，了解和认识自我 最难了解的是自己，但必须了解的也是自己，每个人都有自己的长处，同时也有自己难以克服的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的兴趣、爱好、性格与能力，引发不同的职业理想和职业目标。
因此我觉得认识自我是职业规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。
1、人格特征 为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决组织的问题；擅长发现事物的可能性，并很愿意指导他人实现梦想。有主见，喜欢在活动中扮演领导角色。
擅长进行逻辑分析，能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力，讨厌低效率。
精力充沛、富有激情。自信，对于某个有把握的领域，即便没有经验，也会表现得胸有成竹。
但不擅长进行公开演讲，有待提高。由于理智客观，批判性强，有时可能对别人的需要不够体察，有时显得不尽人情，须注意倾听别人的心声，对别人的贡献表示赞赏。
2、职业能力 富于想象力，有较强的创造性，文字书写能力一般。热情开朗，交往积极主动，但与陌生人沟通交流技巧很差。
能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。
可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势。注重团队合作，须培养独立处理问题能力。
3、职业兴趣 我的职业兴趣广泛，为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解。个人觉得我适合做科研和管理类型的工作。
二 、分析环境，慎重选择 1、家庭环境 我出生在一个普通知识分子家庭，父亲中学教师，母亲是个体户。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里。
要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地，在我的学业方面要求很严格。个人能力没有得到锻炼，但我我上大学后一直努力学习这方面的能力。
父母的有很好的生活习惯和生活态度，也塑照了一个活泼开朗，自信大方，热爱生活，有理想有追求的我。父母现在很尊重我的选择，考研还是就业都由我决定，同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上，更加坚强，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。
2、就业环境分析 我就读的安徽大学是国家一类大学，有着优良的办学条件，和谐的人文环境和强大的师资力量。培养了一大批专业人才。
但是理工科学生里面除了计算机，机械，应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香，也就是说供不应求，但许多理论基础重的学科，像数学，物理，包括我们生物类专业，面临着巨大的就业压力。 21世纪是生物科技大发展的世纪，但生物这个科目是要读到尖端才有前途和钱途的，本科毕业的话没多大用处。
如果要求较低，愿意做质检、化验、下车间之类的，工作还是比较容易找的。 3、职业前景分析 自我现实状况与职业要求的差距分析 差距分析 结论 1、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态，特别是对所学专业的社会预测效应，使我面临着深造和就业的严峻挑战，也给我带来很大压力。
2、自己的专业基础知识还不是很扎实；综合的文化素养比较欠缺，知识结构单一；逻辑思维还不够严谨，理论水平还有待提高；外语水平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为，也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。
三、设计生涯，微观行动 1、近期规划 能力培养 首先要适应由高中生到大学生的确良角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次特别要重要确立和了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四。
4.大学生职业生涯规划书ppt该怎么做
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：林庆篮 职业生涯规划学生：林XX手机号码：XXXXXXXXX规划精彩人生打造锦绣前程我的梦想我来手写我来实现LOGO前言人生如同一本书，一本自传。
不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
广州工商职业技术学院姓名：林XX年龄：20家乡：广东省XX学校：广州工商职业技术学院专业：国际贸易实务年级：13级兴趣：游山玩水、打篮球、听歌、下棋等座右铭：一分耕耘，一分收获。宣言Ihaveadream!Contents自我认知职业分析职业决策职业目标与个人分析计划与路径自我认知1我的价值观：进取心强，待人热情，热衷社交，有毅力2我的性格：自信，乐观，意志力坚定3我的兴趣爱好：爱运动、游山玩水、下棋、打篮球通过以下我在大学期间参加活动情况来分析我所具有的能力素质：2013在广工商一站式和饭堂做兼职，勤工俭学。
2013年10月24日参加校园爱心回收活动。2013年10月28日参加广州工商职业技术学院一站式爱心义卖活动。
2013年10月31日参加花都区辩论赛的后勤工作人员。2013年11月15日参加广州工商职业技术学院“第四届外贸知识竞赛”荣获优秀奖。
自。
