1.大学美术都学什么知识啊
美术大学生统招进大学后，会大致分成两大类：1、美术学 2、设计学
对于美术学来说主要是指国画、油画、版画、雕塑等传统的美术类学科。
还有一类就是设计类，主要是指美术设计类人才，包括：平面设计（视觉传达设计）、服装设计、工业设计、环艺设计、动画设计等设计类学科。
每个学科所学的知识都不一样，都要分开来说。美术类的学科主要以架上绘画为主，开设的专业课主要有：素描基础、水彩水粉、油画基础、国画基础、版画基础、设计基础、电脑美术、构图与创作、专业素描、油画、油画创作、水墨人物、山水画、工笔人物、书法、国画创作、陶艺、透视学、解剖学、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术教育学等。
设计类主要课程有：素描、色彩、三大构成、图案与装饰、字体设计、图形设计、计算机辅助设计、视觉表现、插图、版面设计、摄影、中国工艺美术史、世界工业设计史、标志设计、包装与装潢设计、广告设计、室内设计、工业产品造型、展示设计、CI设计、书籍设计、书法、现代工艺制作、环境艺术设计等。
我大学阶段学的是美术学类，使我的美术功底更加的扎实。但面临就业难的问题！于是我研究生阶段选择了动画方向，刚开始很吃力，毕竟半路出家！现在已经毕业，工作以后很多方面强于对手。我觉得大学的培养是有用的。个人建议大学阶段还是要靠自己努力打好基础，面对社会的选拔才会有放光的一刻！
2.大学室内设计专业都需要掌握什么理论和什么相关技能
透视很重要，尺度感要强，素描和色彩也要有一定的功底···
·至于理论方面的就是多了解一些国内外建筑案例拓展自己的思维和视野很重要！！
每个学校安排不一样 有些应该都要接触的 我大三的
展示设计 （平面构成 立体构成 色彩构成） 设计素描 设计色彩 解剖学 中国工艺美术史 建筑初步 建筑制图 透视学 西方工艺美术史 住宅设计 园林设计 中外建筑史 家具与人体工程学 中外建筑史 建筑摄影 建筑小品
别墅设计 计算机辅助设计 建筑构造 艺术概论 美学原理 设计市场营销 世界现代设计史 外国美术简史 酒店设计 建筑表现
基本就这些吧
3.当代大学生对自己未来的设计和目前所学专业知识关系的正确认识是什
为了对当代大学生的价值取向进行全面、客观的分析，准确把握其成因和走势，由国家哲学社会科学基金资助的“转型期大学生的价值取向及其整合对策研究”，在全国的六个大区，选择了37所大学，对一万个样本进行了深入调查。他们还专门设计了针对教师的“大学生情况调查问卷”，我们这里选摘的主要就是“老师眼中”的大学生形象。 直面挑战，刻苦学习 调查显示，有67.24%的老师认为现在的大学生在学习上“非常刻苦”或“比较刻苦”；对大学生刻苦学习的目的和动力，老师们认为主要是当前身处校园的大学生们已深知社会竞争的激烈，他们更加关注自我，渴望通过大学的学习来丰富和完善自己，占领就业上的制高点，赢得事业发展的主动权。正是这种在内外因素的双重作用下，大学校园的学习气氛更加浓厚。分别有64.66%和16.38%的老师认为大学生学习的目的是“为了找一份好工作”及“改善自己的生活条件”。在老师们看来，如今的大学生已完全不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的旧式书生了，面对市场经济掀起的滚滚竞争浪潮，当代大学生都在秣马厉兵，刻苦学习，努力提高自身的素质。 在“据您观察，现在大学生最注重哪些方面知识的学习”的问题中，排在前三项的分别是外语（43.19%）、计算机知识（37.93%）、专业知识（25.86%）。这一调查结果表明，面对高新技术的迅猛发展和未来就业的双重挑战，当代大学生在学习内容的选择上更加注重与社会需要接轨，更加注重实际。 同大学生们热衷于学习外语、计算机和专业知识的热潮相比，老师们不无遗憾地认为大学生们忽视了对人文社会科学、文学艺术等方面知识的学习。但也有个别老师认为，现在一些大学生什么都不想学。 与老师们肯定当代大学生刻苦学习的调查结果相一致，调查显示，老师中的大多数人同样认为当代大学生的学习效果是不错的，认为大学生学习“效果不好”的，只占被调查教师的33.62%。对于造成大学生学习效果不好的原因，老师们认为主要是目前的教育体制（40.38%）、课程结构（21.25%）、教学设施（17.31%）等方面的原因造成的。 性格上的是与非 现代教育既要向学生传输科学文化知识，同时也要培养学生养成良好的个人性格，成为德、智、体、美、劳全面发展的新学子。调查中，在让老师们用一些词语评价大学生的性格时，老师们比较多地选用了自信（38.79%）、进取（33.62%）、热情（31.03%）、活泼（29.31%）、盲从（25.86%）、草率（18.96%）等表征当代大学生性格的语言。从这一调查结果可以看出，在老师们的眼中，当代大学生的个人性格积极方面胜过消极方面，他们自信胜过自卑，进取胜过保守，热情胜过冷漠，活泼胜过拘谨，大方胜过孤僻，这是老师们予以肯定的。但老师们同时也认为，一些消极性格在当代大学生身上也是存在的，表现为盲从胜于理智，草率胜于稳重，自大胜于谦虚，显然这是大学生个人性格中不足的一面。从发展的眼光看，大学生个人性格中不足的方面，有的属于不成熟性的外在表现，随着年龄的变化会有所好转，如盲从和草率等；但有些则反映了其自身素质上的弱点，还需要在以后的实践中加以克服，如自大等。 “天下任”，能担否？ 当代大学生肩负21世纪中华民族振兴的重任，他们的责任意识如何自然成为老师们评价他们的重要内容。调查表明，有近半数的老师（43.97%）认为现在大学生的责任意识不强，需要进一步加强引导。同时，有61.21%的老师“非常同意”或“比较同意”“现在的大学生只关心个人利益，不太关心社会事务”的说法。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，社会利益分配的形式也进一步呈现多元化的趋势。在自我价值的实现过程中，寻求个人利益和集体利益、国家利益相互结合，本应无可厚非。但是，有60%以上的老师同意“现在的大学生只关心个人利益，不太关心社会事务”的说法，却不得不让我们深思：相当部分的大学生过于注重自我，在涉及个人利益和社会利益的关系时，总是过分强调个人利益，这与他们肩负的历史责任是不相符的。 关于道德状况的评价 调查结果表明，有61.21%的老师“非常同意”或“比较同意”“现在的大学生道德意识很弱”的说法，只有38.79%的老师对学子的道德状况作了积极评价。这一调查结果告诉人们，当代大学生面临着比较艰巨的道德建设任务。
4.大学室内设计专业都需要掌握什么理论和什么相关技能
你不会这个饭碗就没了，一定要在上学期间练好速写，上述的是主要的是基础的。
相关技能。再有有些学校给据往年教学经验会增加或是删减一些课程（比如说上一届学生学的课程你们未必学，或是上一些学生没有开过的课大学中室内室外，以及环艺有关专业的课程大部分分两类：知识点的认识和了解，还有就是应用软件的熟练操作。
知识点：中外美术史、人体工程学、室内外设计基础、三大构成，不用学很多软件，要不然你会发现工作以后就不怎么有时间了，天天忙得要命，一回家除了吃就剩睡了，只要能熟练运用3D即可：Photoshop。当然你还会上其他的课，那就要学校来定了，一是为了复习，二是为了再讲其他的知识时方便应用。
还有在大学期间，比如素描、色彩，学校还会开设一些基础课，就是一定要把速写练好，若是客户让你画张草图、3D MAX、CAD，室内设计不像广告设计，现在找工作，由于学校不一样所以开的课程也不一样，你们也会有）。应用软件。
我现在特后悔没有在上学期间练好速写，但Photoshop要会用。
