1.肺结核的记录方式是什么
肺结核的记录方式如下： 1）痰菌检查记录格式：以涂（ + ）、涂（一）、培（ + ）、培（一）表示。
当患者无痰或未查 痰时，则注明（无痰）或（未查）。 2）治疗状况记录： （1）初治：有下列情况之一*者为初治。
①尚未开始抗结核治疗的患者；②正进彳了标 准化疗方案用药而未满疗程的患者；③不规则化疗未满1个月的患者。 （2）复治：有下列情况之一者为复治。
①初治失败的患者；②规则用药满疗程后痰 菌又复阳的患者；③不规律化疗超过1个月的患者；④慢性排菌患者。 （3）肺结核的记录方式：按结核病分类、病变部位、范围，痰菌情况、化疗史程序书 写。
例如，原发型肺结核右中涂（一），初治。 继发型肺结核双上涂（ + ），复治。
血行播 散型肺结核可注明（急性）或（慢性）；继发型肺结核可注明（浸润性）、（纤维空洞）等。并 发症（如自发性气胸、肺不张等）、并存病（如矽肺、糖尿病等）、手术（如肺切除术后、胸廓 成形术后等）可在化疗史后按并发症、并存病、手术等顺序书写。
2.肺结核防治知识题
肺结核防治知识培训测试试题 一、单选题 1. 描述结核病的人群分布特点时，最佳的指标是 A. 死亡率 B. 发病率 C. 患病率 D. 病死率 E. 生存率 2. 您在监视病人接受抗结核治疗过程中，如果遇到一般的药物毒副反应，下列何种处理方式是可取的 A. 立即停药 B. 立即减量 C. 立即改药 D. 立即住院 E. 立即报告 3. 切断传播途径是控制结核病流行的主要措施之一，将下列错误的做法挑出 A. 病人的痰液要及时消毒 B. 避免儿童与病人接触 C. 病人寝具餐具单用，勤消毒 D. 病人要在发热门诊就诊 E. 探视病人时应该戴口罩 4. 对结核杆菌的认识，下列哪项是错误的 A. 对外界抵抗力较强 B. 微生物学分离培养中生长缓慢 C. 阳光下曝晒2小时也不能被杀灭 D. 阴湿处可生存5个月以上 E. 既不产内毒素也不产外毒素 5. 结核病的主要传染源是 A. 活动性肺结核病人 B. 痰涂片阳性肺结核病人 C. 痰培养阳性肺结核病人 D. 各类结核病人 6. 肺结核病人的管理重点内容是： A. 督导病人复查 B. 督导病人休息 C. 督导病人规律用药 D. 知道病人具体消毒 7. 肺结核主要传染途径是 A. 吸入含结核菌的飞沫核 B. 与肺结核病人共餐 C. 与肺结核病人握手 D. 吸入含结核菌的尘埃 8. 考核肺结核化疗效果的主要指标是 A. x线好转 B. 症状好转 C. 血沉下降 D. 痰结核菌转阴性 9. 卡介苗的接种对象 A. 小学生 B. 青年人 C. 新生儿 D. 结核病高发人群 二、多选题 1. 结核病分类 A. 原发性肺结核 B. 血行播散性肺结核 C. 继发性肺结核 D. 结核性胸膜炎 E. 肺外结核 2. 肺结核病人的症状 A. 倦怠、乏力 B. 低热 C. 打喷嚏 D. 夜间盗汗、食欲减退 E. 多关节肿痛 3. 以下哪些是肺结核实验室诊断方法 A. 核酸探针、PCR及DNA印迹杂交等测定结核菌DNA B. 血清抗结核抗体检查 C. 脑脊液培养 D. PPD试验 E. OT试验 4. 以下哪些是初治肺结核？ A. 尚未开始抗结核治疗的患者 B. 慢性排菌者 C. 正进行标准化治疗方案用药而未满疗程的患者 D. 不规则化疗未满1个月的患者 E. 不规则化疗已满3个月的患者 5. 以下哪些是复治肺结核？ A. 初治失败的患者 B. 规则用药满疗程后痰菌又复阳的患者 C. 慢性排菌患者 D. 不规则化疗超过1个月的患者 E. 不规则化疗未满1个月的患者 三、是非题 1. 结核杆菌对外界理化因素的抵抗力在无芽胞细菌中最强，耐高温。
2. 血行播散性肺结核因90%发生于成年人，又称成人型肺结核。 3. 结核菌的检测中，涂片抗酸染色镜检直接厚涂片阳性率优于薄涂片，为目前普遍采用。
4. 化疗分为强化和巩固两个阶段。 5. 排菌患者随地吐痰，痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬，亦是一种传播方式。
6. 肺结核病人特别易于发生HIV/AIDS，而且可加速AIDS死亡。 7. 痰检结核菌试验阴性，则可以肯定该人没有传染性。
8. 痰检结核菌试验阴性，说明该人未患结核病。 9. PPD试验阳性强弱与结核病的活动程度有直接关系。
10. HIV/AIDS被认为是结核病发生的独立危险因素。 11. 规范的抗结核药物治疗可以降低病人作为传染源的流行病学意义。
12. 阳光[紫外线]对结核菌有强的杀灭作用。 13. 痰结核菌培养阳性者与涂片阳性者具有同等程度的传染性。
14. 结核菌在非动物机体内的自然界中生长繁殖缓慢。 15. 痰涂片阳性肺结核病人在有效治疗下能很快失去传染性。
16. 我国是世界上22个结核病高负担国家之一，病人数仅次于印度。 四、填空题 1. 肺结核的传染源主要是（）。
2. 肺结核的主要传播途径是（）。 3. 肺结核的化疗原则为（）。
4. 结核病的高危因素有（）。 5. 目前，我国结核病流行特点为（）。
6. 结核病的传播途径主要有（）、（）、（）。 7. 肺结核传染源：（）、（）。
8. 目前我国结核病的流行特点是（）、（）、（）。 9. 现代结核病控制措施的核心是（）。
10. 抗结合治疗的原则是（）、（）、（）、（）、（）。 11. 影响肺结核传染的主要因素有传染源（）大小，病人（）频度与传染源接触（）程度和空气中含（）密度。
12. 感染结核菌后仅5~10%的人发生结核病，主要决定于感染结核菌的（）和（），更重要的决定于（）。 13. 痰涂片检查是发现（），确定（）、（）和考核（）的最重要的依据。
14. 可疑肺结核的症状是（）、（）或（）。 五、简答题 1. 如何杀灭结核杆菌？ 2. 什么是多发耐药结核菌？ 3. 如何预防肺结核？ 4. 何为Bactec快速培养法？ 5. 应如何治疗耐多药肺结核？ 6. 影响结核病流行的主要因素是什么？ 7. 请简述结核病预防措施的主要内容。
8. 请简述PPD试验的方法及其阳性结果的意义。 9. 请说明如何管理肺结核病的传染源。
10. 简述抗结核药物毒副反应的处理原则。 11. 什么叫痰涂片阳性肺结核？ 12. 简述肺结核治疗的全程督导管理的含义。
13. 简述肺结核的全身症状和呼吸症状。 14. 简述减少结核菌传播的主要措施。
15. 简述卡介苗的作用和不足。 参考答案 一、单选题 1.C 2.E 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 二、多选题 1.ABCDE 2.ABDE 3.ABDE 4.ACD 5.ABCD 三、是非题 1.错 2. 错 3.对 4.对 5.对 6. 错 7. 错 8. 错 9. 错 10.对 11.对 12.对 13. 错 14. 错 15.对 16. 对 四、填空题 1. 开放性肺结核病人 2. 飞沫传染 3. 早期、规律、全程、适量、联合五项原则 4. 与肺结核病人密切接触史[尤其是与痰菌阳。
3.预防肺结核病小知识有哪些
首先呢对于肺结核大家应该是比较熟悉的了，多少都听说过。
这是一种慢性传染病，主要是由结核分枝杆菌引起的。对于这种疾病要做到及时治疗。
一把那里说是能够治愈的，需要注意起来。肺结核的症状是很多的，一般患者会出现发低烧，乏力。
胸闷设置咳血等症状。久治不愈危害很大，我们要重视起来。
对于肺结核的治疗一般可以采用药物治疗和手术治疗要根据自己情况来选择对于肺结核这种疾病来说呢做好预防工作是很重要的，需要我们在平时生活中许多方面都要注意起来，马虎不得。首先恩要注意控制传染源。
平时家里注意开窗子通风是很重要的要注意。除此之外，室内要注意消毒，对于容易感冒，体质虚弱的人来说，应该加强锻炼，增强体质和免疫力，另外可以选择接种卡介苗，对于预防肺结核可以起到很好的作用。
4.预防肺结核讲座心得
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：BICHANG654 肺结核预防知识讲座梅街中心医院主治医师舒志强结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌引起。
人们感染结核菌后不一定发病，仅有在人体抵抗力降低时方才发病。结核病的发病可扩散至全身多个脏器，其中以肺部最为常见，传染性也属肺结核最强。
因此，以下着重介绍肺结核病。肺结核俗称肺痨，好发于肺上叶的尖后段和下叶的背段。
早期轻度感染肺结核菌，多数病人常无明显症状，常在做健康检查时通过X线检查时被发现。而当病情较重时，可有午后低热、盗汗、乏力、食欲减退、烦燥、心悸等全身症状，妇女可出现月经失调或闭经。
呼吸系统方面表现为咳嗽，咳痰（早期咳嗽轻微，无痰或有少量粘液痰，当有空洞形成时痰量增多）咯血、胸痛、呼吸困难和紫钳。肺结核的诊断主要依据临床表现、痰菌检查和X线检查。
凡有慢性咳嗽、痰中带血、低热乏力、体重减轻，锁骨上下或肩胛间区局限性湿啰音者，均应考虑肺结核可能，应及时作X线检查及痰菌检查，以尽早确诊。痰菌检查是诊断肺结核的主要依据，同时也是考核疗效，随诊病情的重要指标；X线检查则对早期诊断最具价值，且能确定病灶性质，部位，范围，观察病情发展及治疗效果。
结核病传染性强，感染途径主要通过呼吸道飞沫传播，传染源主要为排菌的肺结核病人。病人咳嗽，喷嚏等使飞沫污染了周围空气，或病人随地吐痰，痰液干燥后随尘埃飘浮在空气中，健康人吸入带菌的飞沫尘埃即可引起肺部感染。
结核菌的外界抵抗力比一般致病菌强，尤耐干燥，在干燥痰中可长期存。
5.结核科实习生自我鉴定
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用 （1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 （2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。 自我签定的格式与写法 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定***，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。 在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
范文： 字数 579 字符数 592 三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用，实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 =====================================================++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容： 1.思想政治方面。
主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。 2.道德风尚方面。
主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。 3.学习和健康方面。
主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。 4.存在的主要缺点和今后的努力方向。
多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。
不过表达时定义要准确，用词要恰当。 5.对毕业生就业的认识和态度。
怎样写自我鉴定？ 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。
1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。
注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。 2.自我鉴定必须写实。
使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。 3.态度要端正，字迹要工整。
有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。
实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！ 毕业。
