1.晋升后勤园长的具备条件
后勤主任职责：
一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。
三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。
四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。
五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。
六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作
2.幼儿园后勤岗位教师需要具备哪些专业能力
保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。综合以上所叙，保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。
保育员职责
1 .要遵守工作时间，不迟到、不早退。
2 .要着装整齐，语言文明，尽量讲普通话。
3 .要有高度的责任心，有爱心，不准打骂、体罚、变相体罚婴幼儿。
4 .要细心照看、呵护、教育婴幼儿，要调剂幼儿饭菜，做到科学喂养，细心观察婴幼儿精神、饮食等变化，发现异 常，及时通知家长。不准擅自离岗，或干私活。
5 .要与用户和睦相处，不准以任何理由与用户争吵。
6 .要做到安全第一，预见和发现不安全因素。有问题及时与公司联系，避免发生意外。
7 .要自备水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。
3.如何做好幼儿园的后勤园长的各项工作
管理工作既是一门科学，又是一门艺术。
反映这门工作的学科知识，既有管理科学，又有管理艺术。在幼儿园的后勤管理工作中，作为一个管理者，我认为要具有“五心”：既爱心、责任心 、细心、耐心和恒心 。
爱心是作为一名教育工作者所必须具备的基本素养；责任心是对工作的一种意念 ，是由一种强烈的责任感所支配；细心是在纷繁琐碎的后勤事物中保持有一颗清醒的头脑，细致入微地发现并解决；耐心和恒心是不以为乱、不以为烦，坚忍不拔地一直把事情做好。下面我从以下三个方面来介绍后勤工作要点，这也是我的一点体会！一、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平 我园是今年新成立的一所公办幼儿园，家长和社会都很关注。
因此我们本着保教并重的方针尽可能做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。在环境卫生管理方面我要求班上三位老师（两名教师、一名生活老师）做到经得起24小时检查，大到整个幼儿园教学楼、院落、小到各班级、各角落的卫生区域，分工到人、职责明确，制定了详尽的明细标准，随机检查、抽查，班级老师、家长予以监督，每周各班级评比卫生红旗，并设立卫生红旗岗。
在公共卫生区域里，不定期组织生活老师集体劳动，常常使幼儿园有焕然一新的感觉，同时也增强了每位教职工的责任意识。在幼儿健康管理方面，严格执行卫生保健措施，要求聘请的保健医生认真做好每日晨检，并通过一摸、二看、三问、四查的方式，了解孩子当天入园时的情况并做好记录，发现问题及时上报给班级老师或反馈给家长，耐心细致的工作受到了老师及家长的好评。
认真、仔细的检查有效地防止病情严重的幼儿进入班级、防止患有传染病的幼儿进入班级，把病传染给其他健康的幼儿，有效地预防和控制了常见疾病的传播和蔓延，杜绝了一些流行性疾病的发生，保证给入园的孩子提供一个健康、安全的生活学习环境。学期末配合保健部门对全园幼儿进行健康体格检查。
特别是幼儿疾病多发季节，我们坚持每天给每位幼儿喷发药品，每天对班级、幼儿用品进行消毒，将各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。在食堂饮食管理方面，为了保证孩子足够的营养量，我和保健医生、炊事员在制定每天的食谱时都伤透了脑筋。
我们的两餐两点每天提供牛奶、鸡蛋、水果，荤素搭配，做到配餐营养科学化、饭菜多样趣味化，增加了幼儿的进食量。为了更好地服务于家长与孩子，学期末我们对全园幼儿伙食问题及食堂管理进行满意度测评，满意率达96%。
工作得到了认可，食堂工作人员的干劲更足了。由于食堂工作的良性运行，也带动了整个后勤工作有条不紊的开展。
具体做法如下：（一）安全方面 1、期初，后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”，与家长签订了“家长安全责任书”等，进一步强化教职工的安全意识。 2、进一步加强食堂进货验收工作。
实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。
订购点心食品等向食品单位索取有关卫生许可证、营业执照、健康证等。 3、坚持每周一检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施、灭火器等，做到发现问题及时记载，请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。
期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。4、经常督促门卫、保安工作人员做好门卫值班，安全正确使用监控设施，进出人员作好记载，及时汇报和处理，促使安全防范措施起到更好的作用。
（二）环境卫生方面1、为了继续保证园内干净整洁的环境，我们始终把创设卫生一流做为我们的目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，并将卫生标准分发给个人，要求他们严格按照此标准执行。并在每次的卫生检查后开展“卫生评比大家说”活动，请大家相互指正，每周产生一名卫生红旗手。
2、经得起24小时检查是我园一直追求的卫生标准，虽然本园由于一些客观原因，诸如车辆多、灰尘大等，但自始至终，我们也没有降低对自己的要求。因此，做满工作量，要求每位后勤工作人员都能有质有量地完成本身的工作任务，随脏随扫，拟定出详细的卫生检查计划，如每周一各室卫生大扫除并检查评比，每天上下午、中午各一次打扫各室卫生，然后不定期巡视，保证孩子生活在一个清洁无尘的环境里。
（三）生活卫生、食堂卫生管理 1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。严格按照六大营养素：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准，根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操作性等因素，制定出适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱。
每周编制营养平衡的幼儿食谱，按时公布“本周食谱”，保证每天每周不重复，每月进行一次营养计算。每日观察幼儿进餐情况调整食谱，每月按时完成一次营养分析，召开膳委会会议，公布营养分析结果，听取各方意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长们满意度，不断提高本园伙食质量。
2、晨间检查、全日观察记录。认真执行晨间检查制度，保健医生做到“一摸二看三问四查。
4.园长的专业标准有哪些
你好，宏博幼师回答：
做一个园长，其实和管理一个企业是一样，决策力、执行力、观察力等等。
从教学业务上说，教育知识的全面性、教学能力的高低、行业多元化发展的能力。
从管理角度说，师资队伍的管理组建、用人制度的管理和调整、园所建设的能力高低都是一个园长是否专业的衡量标准。
但是作为幼儿园又有他特殊的地方，比如人性化、教育行业的延续性和前瞻性，也都是幼儿园园长应该具备的基本素质。
将老师当成员工，又当成姐妹或孩子，也许这样的园长才是更适合现今的社会的一园之长。
5.办公室后勤工作人员的相关专业知识有些什么
办公室是单位的重要的综合职能部门，履行着后勤保障服务重要职责，起着承上启下，联系左右，沟通内外的协调作用，是领导决策的参谋部，机关单位的后勤部，事务繁杂，责任重大。强化办公室职能职责，提高后勤保障服务能力，对促进机关建设、工作效率、执法监管水平等有着重要意义。
（一）涵盖面宽。如人事、财务、离退休、车辆、资产、综治维稳、文英档案、来人来访等，涉及面广，涵盖内容多，与全局工作、干部职工生活都息息相关，联系密切。
（二）服务性强。后勤工作就是为领导决策服务、为全局工作服务，为干部职工服务，服务得好不好，质量高不高，直接影响到工作能否顺利推进。办公室后勤工作人员要有十二分的热情，良好的工作状态，优质的服务技能，全心全力投入工作。
（三）事务繁杂。后勤工作纷繁复杂，事务性强，大大小孝多多少少、上天下地、树枝落叶、芝麻小事等都要考虑周到，精心安排，处理好关系。后勤服务工作牵涉到人与人，人与物，物与物的复杂关系，处理不当，就会影响到干部职工的生活和工作热情，就会影响到内部各股室的关系，还可能影响到机关单位外在的形象。
（四）要求严格。办公室是机关的“窗口”，代表着机关形象，每一项工作，每一个细节，每一个环节，都必须严格要求，认真做好，哪怕是平常一些擦桌搬凳、端茶递水、迎来送往、接听电话等细微工作，都代表着机关文明风貌，若有不慎，都有可能直接影响上下、内外、左右关系，影响工作大局。
6.保育员应该具备哪些专业素质
保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。
作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。综合以上所叙，保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。
保育员职责 1 .要遵守工作时间，不迟到、不早退。 2 .要着装整齐，语言文明，尽量讲普通话。
3 .要有高度的责任心，有爱心，不准打骂、体罚、变相体罚婴幼儿。 4 .要细心照看、呵护、教育婴幼儿，要调剂幼儿饭菜，做到科学喂养，细心观察婴幼儿精神、饮食等变化，发现异 常，及时通知家长。
不准擅自离岗，或干私活。 5 .要与用户和睦相处，不准以任何理由与用户争吵。
6 .要做到安全第一，预见和发现不安全因素。有问题及时与公司联系，避免发生意外。
7 .要自备水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。 保育员服务规则（五要 、五不准） 一、要遵守工作时间，不准迟到早退。
二、要着装整齐，不穿奇装异服，留长指甲。 三、要有高度的责任心、有爱心，不准打骂体罚婴幼儿。
四、要细心照看、呵护、喂养、教育婴幼儿。细心观察婴幼儿精神、饮食等变化，未经用户同意不准擅自抱孩子外出或离岗。
五、要与用户和睦相处，不准以任何理由与用户争吵。 幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。
要照顾好幼儿一日的起居饮食；要创设良好的环境条件；要充实和改善保教设备；要提供人、财、物的要素；要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。
要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。 保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高保育员的素质。