1.”审计”应该具备的业务能力和职业素质
审计人员应具备的素质条件 适应现代审计的发展趋势，审计人员应具备的的基本素质应有两个方面：一是基本素质，主要是作为一个行政执法人员应当具备的道德素质和业务能力；二是特别素质，主要是审计特殊的职业要求。
如对事物判断和分析的敏感能力、洞察能力。 （一）审计人员应具备的基本素质。
首先要有道德素质。高度的政治责任感、强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。
审计是一项得罪人的事业，审计过程中必然要揭露查处一些违纪问题，遇到各种阻力和压力。审计人员必须要有强烈的政治意识和政治责任感，敢于执法，做国家资产和人民利益的忠诚卫士。
其次要具备一定的业务知识和能力，不仅要熟悉会计制度和会计准则，具备审计专业技术知识，而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判断能力。准确理解法律法规的基本精神，处理法规条文与事实的适用，对审计对象做出客观公正、实事求是的审计评价。
（二）审计人员应具备的特别素质 在具备了基本素质能力之后，能否实现审计工作向更高水平的发展，还要看审计人员是否具备了从事审计工作所需要的特别素质。第一，要有职业敏感。
面对给定的审计材料，为什么有的人能迅速找到切入点，有的人能从蛛丝马迹中发现问题，其原因在于个人对问题观察的敏锐程度，这种敏感性要有长时间知识和实践的积累。第二，要有洞察力。
在敏感性的基础上，进一步解决问题，关键要有一定的洞察力。敏锐的洞察力可以帮助审计人员找到解决问题的着眼点，即从哪方面着手可以有效地取得对问题正确判断的依据。
第三、要有高度的综合判断能力。判断能力不仅仅是简单的分析判断，需要从微观层面进行甄别，更需要从问题的宏观层面进行剖析，分析问题的产生和发展脉络，对审计单位所处的行业现状有不同程度的研究，能够把握审计所涉及的方方面面。
在统筹分析基础上才能对所掌握的材料进行高度的概括和总结，做到对问题准确的处理，提出有价值的意见和建议。 审计人员素质的培养 近年来，审计署把加强“人、法、技”建设作为提高审计执法水平的重要手段。
“人”是审计行为的主体，是决定审计水平的根本因素。审计署在2003—2007年规划中提出，优化干部结构，着力培养复合型人才，争取到2007年，熟悉审计业务，同时又了解和掌握工程技术、计算机、法律、经济管理等知识的人员占整个审计业务人员的一半左右。
实现这一目标，在目前不可能输入特别素质人才的情况下，加强现有审计人员的学习培训，调整和改善审计队伍结构是提高整体素质的必由之路。 （一）要加强学习。
现代社会本身就是一个学习型社会，审计又是一个专业性很强的领域。因此要把学习作为提高人员素质的重要手段，在机关内营造良好的学习氛围，树立现代化的学习理念。
要实现制度创新，建立学习制度、述学、评学、考学制度；要实现学习载体创新，健全审计职业教育体系，针对不同职级、岗位和知识结构人员，不局限于会计和审计专业限制，加强职业道德教育、复合型人才教育，使审计队伍人员整体的知识结构层次应呈现一种多学科、多领域的状态，从而做到相互补充，提高团队的整体工作效率。 （二）要加强激励。
人力资本要实现其价值必须要在一定的激励机制的保障下才能完成。审计人员也需要从物质上和精神上不断补充，才能更好地保持积极进取，奋发有为的最佳状态。
要实现激励机制创新，建立健全公开、公平、公正的人才培养与选拔机制，突出学习绩效、工作实绩在干部奖惩、选拔作用中的份量；通过激励在审计机关中营造讲学习、讲实干、讲创造、比贡献的良好氛围，从而为干部素质的提高选准持久的动力源。 （三）要鼓励实践。
在提高审计人员素质的过程中，要引导审计人员树立学习与工作相结合的理念，坚持实践第一的观念，在工作中学习，在学习中工作，不仅向书本学，也向实践学，学以致用，用而促学，运用所学知识深入思考审计工作面临的新形势、新问题，鼓励在实践中解放思想，冲破现有思维模式，充分发挥主观能动性，理清审计工作思路，创新审计技术，深入挖掘审计成果，深化传统审计领域，拓展现代审计空间，通过实践，实现人员素质的提高、审计质量和水平的提升。 综上所述，随着经济环境的不断变化，审计职能也在不断深化。
我们更加深刻地认识到实现审计目标的关键在于提高审计人员的整体素质，改善审计队伍的知识结构，大力培养复合型审计人才。有了这样一支队伍，审计机关就能够在实践“三个代表”，建设和谐社会的伟大进程中与时俱进，再创新的辉煌。
2.审计应具备哪些相关知识
1、审计人员应具备的基本素质。
首先要有道德素质。高度的责任感、强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。
审计是一项得罪人的事业，审计过程中必然要揭露查处一些违纪问题，遇到各种阻力和压力。 审计人员必须要有强烈的责任感，敢于执法，做国家资产和人民利益的忠诚卫士。
其次要具备一定的业务知识和能力，不仅要熟悉会计制度和会计准则，具备审计专业技术知识，而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判断能力。准确理解法律法规的基本精神，处理法规条文与事实的适用，对审计对象做出客观公正、实事求是的审计评价。
2、审计人员应具备的特别素质 在具备了基本素质能力之后，能否实现审计工作向更高水平的发展，还要看审计人员是否具备了从事审计工作所需要的特别素质。 第一，要有职业敏感。
面对给定的审计材料，为什么有的人能迅速找到切入点，有的人能从蛛丝马迹中发现问题，其原因在于个人对问题观察的敏锐程度，这种敏感性要有长时间知识和实践的积累。 第二，要有洞察力。
在敏感性的基础上，进一步解决问题，关键要有一定的洞察力。 敏锐的洞察力可以帮助审计人员找到解决问题的着眼点，即从哪方面着手可以有效地取得对问题正确判断的依据。
第三、要有高度的综合判断能力。判断能力不仅仅是简单的分析判断，需要从微观层面进行甄别，更需要从问题的宏观层面进行剖析，分析问题的产生和发展脉络，对审计单位所处的行业现状有不同程度的研究，能够把握审计所涉及的方方面面。
在统筹分析基础上才能对所掌握的材料进行高度的概括和总结，做到对问题准确的处理，提出有价值的意见和建议。 『如果我的回答对您有帮助，请点击下面的“好评”，谢谢，您的采纳是对我莫大的支持。
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3.结合审计职业道德,谈谈审计人员应该具备哪些基本素质
1.坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，忠于职守，克已奉公，勤奋工作；
2.努力学习、更新知识，学以致用，积极进取，具备与审计工作相适应的专业知识和业务能力；
3.遵守国家法律、法规，严格依法审计；
4.办理审计事项应当保持职业谨慎，做到客观公正、实事求是；税务行政复议
5.办理审计事项与被审计单位或者审计事项有利害关系时，应当回避；
6.对在执行职务中知悉的国家秘密和被审计单位的商业秘密，负有保密的义务；
7.遵守廉政勤政规定和审计工作纪律，廉洁自律，艰苦奋斗，努力奉献；
8.谦虚谨慎，平等待人，树立良好形象。
国家审计人员的职业道德主要为以上八点，在实行审计工作的时候要履行这样的义务。
4.审计学专业主要学什么
审计学专业主要学：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审bai计、计算机审计、法务会计等。
审计学专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能du在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。该专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知zhi识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
该专业毕业生应获得以下几方面的知dao识和能力：
1、系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；
2、掌握审计的定性和定量的分析方法；回
3、熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势；
4、能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；
5、了解本学科的理论前沿和答发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5.审计人员应当具备什么能力
一是扎实的业务能力。扎实的财务专业知识是审计人员必须具备的基础，否则将无法全面实现审计职能、达成审计目标。由于审计业务的复杂性，要求审计人员成为一专多能的复合型人才，审计人员要具备全方位的会计核算能力，法律法规应用能力，工程识图、结算、决算能力。
二是熟练的计算机应用能力。审计工作已经由原来的手工式、算盘式发展到今天的“大数据”时代， 审计人员只有具备了计算机应用能力，才能称其为现代审计人。审计人员要熟悉计算机硬软件知识、网络和系统安全知识，同时要具备电子数据采集、清理、转换的能力。
三是良好的文字写作综合能力。写作能力是审计人员综合素质的体现，写作能力的高低将直接影响到审计成果的质量，审计人员如果只能查账，而不擅长文字的把握，就无法用文字很好的表达出来，这会降低了审计效果和影响力。所以要求审计人员必须要具备良好的文字写作综合能力，这样才能将工作中的成绩通过文字很好地以审计报告、审计要情、审计论文展现出来，达成审计目标。
四是较强的沟通协调能力。审计是一项专业性很强的工作，同时也是一项系统工程，工作中会涉及很多部门、人员等，只有具备了良好的沟通协调能力，才能沟通思想，协调行动，保证审计工作顺利进行，实现审计绩效最大化。
五是丰富的社会阅历知识。审计人员如果只知专业而不懂社会，生搬硬套，不深入社会实际了解情况，尽信书而不知融会贯通，不能理论联系实际，将只会使审计工作被动，事倍而功半。
六是良好的分析判断能力。审计业务就是在别人的工作业绩中找问题，要求审计人员具有良好的分析问题的能力，利用假设、猜想、正反向思维、换位思考的方法，对问题进行分析，正确判断问题的结果。
七是强有力的学习能力。世界瞬息万变，知识也在不断更新，这些都要求审计人员必须加强学习，不断学习，时刻提升自己，不断创新。
八是正直的道德能力。审计职业道德是审计人员的职业品德、职业纪律、职业胜任能力和职业责任的综合体。审计人员必须坚守自己的职业道德。
6.审计人员需要具备哪些素质
审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的审查的独立性经济监督活动。
审计员的工作内容：
1、审查企业各项财务制度的落实情况，协助审计主管拟订审计计划或方案 2、负责完成资产、负债、收入、成本、费用、利润等单项业务的审计工作
3、按照审计程序和审计方案，获得充分的审计证据，支持审计发现和审计建议，为企业运营提供增长服务 4、审查财务收支项目、费用开支与报销等工作 5、审查发票、凭证、账册、报表的真实性以及其填制是否符合企业财务制度的要求
6、检查、复核审计证据，做出单项审计评价意见
7、针对所有涉及的审计事项，编写内部审计报告，提出处理意见和建议
8、进行企业保密工作，按规定使用所获取的财务资料 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
7.会计师事务所审计实习需要具备什么
实习具体内容 在 XXXX 会计师事务所实习主要分为两个阶段。
第一阶段是在事务 所的总部的时候。这一阶段，主要是和办公室里的同事相互熟悉，并向他们请教公司的各方面知识，了解会计事务所的机构组成，人员职责， 基本业务，分别熟悉事务所各种会计业务操作流程，行业规范，协助会 计师完成各类业务。
在了解情况的过程中，我发现很多同事都是同时执 着注册会计师、注册税务师、资产评估师三个证书，甚是佩服他们。在 那段时间里，感觉公司很多同事都会去出差，办公桌上叠满了他们审计 过的工作底稿和会计报表。
审计工作其实就是由外勤和出具审计报告组 成。第二阶段主要是参加审计光耀集团、湖南 XX 公司的部分工作。
实习的第一天，我没有参加任何项目，而是帮助所里的老师们影印 一些文件。当他们在忙的时候，我会在一旁仔细观看他们的工作流程， 并且学习他们以前审计时留下的工作底稿。
以前学习审计工作底稿那一 章时，觉得很难记住审计工作底稿中应包括哪些内容，但是在看了他们 做的底稿之后，一下子就把内容记住了。到现在，我总算是体会到了理 论与实践相结合所能产生的巨大的能动效应。
审计工作底稿，首先是要 求有一个关于底稿中的符号说明， 同时也需要索引号之类的， 以便查阅。 接着就要有审计业务约定书、管理层声明书、审计后出具的报告以及审 计过后的财务报表。
关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、基本情 况说明一类的也应该整理于审计工作底稿中。 如果被审计单位属于特殊 行业，还应该提供相关的文件。
最后就是实施审计程序的过程中所产生 的一些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录。实施了盘点 程序的，还要有相应的盘点表。
实施了函证程序的，函证也应该包括在 其中。 在所里几天适应了审计的工作流程之后，就开始进行实际的工作 了。
我跟着张经理带领的小组来到了位于惠州的光耀集团总公司，这是 一家很大型的投资公司，公司的账务全部是用财务软件记账，这对于财 务人员来说，省去了很多麻烦。因为我还没有实际操作过，所以只能一 步一步慢慢学，张经理让我先帮她抽查凭证，我开始看光耀集团整个 2010 年所发生的科目账， 从每一个科目开始依次往下过。
在抽查过程中 我发现，该公司的往来账较为混乱。很多款项都计入了“其他应收款”和“其他应付款”项目，但实际上，在过去的学习中，这些记录都是不 准确的。
最开始发现这个问题的时候，我都在底稿中作了相应的记录， 等到将所有科目账看完之后，将有问题或数额较大的抽出来，再找相应 的凭证仔细检查，与其相应的附件作对比，看看该笔账项的科目使用是 否正确。这对于初次进行审计的我来说，算是不小的鼓励，也算是一个 好的开始。
由于光耀集团从事的是房地产投资，公司在惠州还有一个分 公司，所以在审计光耀的账务时，也要一并将子公司的账务一起计算， 但是只是一小部分，例如子公司所上交的的利润或分红。在我查看凭证 的时候就常常弄不清楚什么时候该笔账目应该记在总公司名下， 什么账 目应计在分公司名下。
我所进行的第二个项目是一家客运公司， 从事公交车的运输管理和 出租车的管理。 到了公司的所在地， 我发现该公司的财务状况非常混乱， 首先是公司的财务人员对于帐套系统的应用十分混乱，无法将帐表导 出，这就使得我们在查阅账目时十分的困难。
其次，该公司由于帐套系 统的老旧无法应用，大部分账目是通过手工记账完成的，我在核对管理 费由这一栏时就出现了手工账目严重混乱的现象， 多我们的工作开展十 分不利。在进行科目账核对时，公司为我们提供的是打印好的报表，但 手工打印难免会有错漏， 这使得我在核算总数时没办法将总账与明细账 对到一起， 仔细询问主管会计才知道将近有十几万的账只在帐套系统里 登记，而没有凭证，所以没有记录在手工帐套中，如此大的问题，说明 该公司平时的管理是非常混乱的。
再核对各项费用的时候也出现了同样 的问题，费用科目下明细科目中出现的大多数费用都在“其他应付款” 、“应付职工薪酬”等科目中反复出现，尽管在期末都相互抵消，但是也 不难看出手工记账给这家公司所带来的麻烦，因此，在这家公司的耗时 是最长的，由于国资委对于审计报告的出具时间有规定性要求，因此在 恒运运输公司的那一段时间，我们几乎是要天天加班的，周末也要回所 里继续加班，这样才能保证按规定时间上交财务报告。 每次参加审计的外勤工作对我而言都是一次很好的锻炼和提高的机会，因此我很认真对待分配到的各项任务，按照执业规范的要求实施 审计程序。
在此期间，项目部的前辈们给了我很好的指导作用，使我认 识到在坚持独立、客观、公正原则的同时，加强和对方客户单位的交流 是相当重要的。据以判断企业的财务是否符合国家财经法规，财务人员 素质高低等，使自己在审计过程中做到心中有底，同时也与客户单位建 立了良好的合作关系，便于我们的审计工作能更有效地开展。
8.工程审计人员应掌握哪些知识
审计人员应具备的专业技能王要包括
一、审计专业知识。 审计方法选择恰当与否，不但会直接影响到审计工作效率的提高，而且还会对审计质量、结果产生很大影响。
因此，审计人员必须熟练掌握并灵活运用各种审计方法，如审阅法、核对法、查询法、比较法、分析法、顺查法、逆查法、详查法、抽查法、盘点法、调节法、观察法等，熟知并在实践中实施审计全过程。
二、工程专业知识。工程专业知识是开展审计工作的基础知识，在一定程度上影响着审计工作质量的提高。
因此，审计人员要掌握工程专业知识，通过审查分析工程数据，反映被审计单位经营管理过程中的利弊得失及未来发展前景，为改进被审计单位的工程管理工作提出合理化建议和措施。
三、法律法规知识。审计人员发现被审计单位有违反国家规定的财政、财务收支行为需要依法定性时，国家法律、法规和行业的规章制度就显得尤为重要。因此，审计人员要熟悉国家的法律法规和行业的规章制度，如：《审计法》《会计法》《预算法》等。
四、计算机知识。计算机审计的开展，减少了手工抄录、计算、汇总等方面的工作量，大大地提高了审计工作效率，增强了审计实施的针对性，保证了审计质量。
五、文字表达能力。审计报告、审计信息是审计成果的载体，集中反映了审计工作的整体水平和审计人员的业务水平。
工程审计在土木工程中主要是根据国家有关法规和政策，依据国家建设行政主管部门颁发的工程定额、工程消耗标准、取费标准以及人工、材料、机械台册价格参数、设计图纸和工程实物量，对工程造价的确认和控制进行有效的监督检查。
在工程项目实施阶段，以承包合同为基础，在竣工验收后结合施工变更、工程签证。情况，作出符合施工实际的竣工造价中查结果，它是承发包双方结算的依据，也是工程决算的基础资料和依据。
扩展资料：
工程审计的法律关系
审计机关将审计意见书和审计决定送达被审计单位和有关单位，审计决定自送达之日起生效但其仅对被审计单位产生法律效力。因此，审计机关和被审计单位之间是一种行政监督关系，审计机关并没有对具体交易行为进行定价的权力。
建设单位与施工单位签订了施工合同，双方是民事合同关系。依据《最高人民法院关于建设工
程承包合同案件中双方当事人已确认的工程决算价款与审计部门审计的工程决算价款不一致时
如何适用法律问题的电话答复意见》，审计结论不能影响合同关系，不能作为处理合同纠纷、合
同结算的依据。
参考资料：百度百科-工程审计
9.审计类专业有哪些
审计类专业主要有审计学专业、会计专业、财务管理专业、资产评估与管理专业等。
1、审计学专业
审计学专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。
该专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
2、资产评估专业
资产评估专业技术应用性强，专业面宽。教学组织中，除资产评估相关专业课程的开设外，本专业对财务、税收、审计等也提出了较高要求。资产评估专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决资产评估问题的基本能力。
3、会计专业
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。
4、财务管理专业
财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
5、管理专业
本专业培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作，能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。
参考资料来源：百度百科-审计学专业
参考资料来源：百度百科-资产评估专业
参考资料来源：百度百科-会计专业
参考资料来源：百度百科-财务管理专业 （本科/专科专业）
参考资料来源：百度百科-管理专业
