1.从中医学的角度讲,婴幼儿的生理特点是怎么样的
从中医学的角度讲，婴幼儿的生理特点归纳起来有以下两个方面。
脏腑即五脏六腑，娇嫩指柔嫩、娇弱。形气指形体结构的各种生理功能活动，未充就是说宝宝机体各系统和器官的形态发育都未成熟，生理功能不完善。
0-3岁的宝宝机体柔嫩，气血未足，肠胃柔弱，筋骨不强，经脉未盛，内脏精气不足，卫外功能未固，阴阳二气均属不足。 如肠胃发育不成熟，胃缺少胃液，容易引发厌奶、食欲缺乏等问题；鼻腔功能不成熟，鼻黏膜神经易受刺激，很容易引起打喷嚏、流鼻涕等情况；吞咽功能不成熟，吃奶或者进食时会将空气带入肠胃中，引发打嗝或者吐奶等问题。
因此，宝宝在日常生活中出现的一些状况并不一定是疾病，而是由于宝宝特殊的生理特点造成的，喂养宝宝时需要父母加倍呵护和照顾。 随着年龄的逐步增长，宝宝才能不断地趋向于健全和成熟。
约在14岁的时候，孩子才基本发育成熟。婴幼儿从出生到成人，都在不断生长发育，表现出阳气盛、生机蓬勃、发育迅速等特点，且年龄越小，生长发育越快。
古代的医家把这种生发向上、迅速成长的现象称为“纯阳之体”。 “纯阳”的意思是：以阳为用，是说婴幼儿处于蒸蒸日上、欣欣向荣的发育阶段，其体格、智慧、动作以及脏腑的功能都在不断趋向成熟和完善，这些特点都依赖于阳气的升发。
阳生有赖于阴长，即随着阳气不断地生长，阴气也随之生长，即“阳生阴长”的相互依存关系。原来的阴阳平衡不断被打破，形成新的阴阳平衡。
这种阴阳平衡的不断更替，构成了婴幼儿生长发育的全过程。因为婴幼儿机体正处于不断的生长发育时期，对于水谷精气的需要量也比成人要多，而储备能力相对不足，一旦受外因母扰，就会引起疾病如腹泻、高热等，很易出现精血、精液脱失等现象。
所以，婴幼儿要注意“扶阳护阴”，重视饮食调理，以适应“阳生阴长”的特殊需要，保证婴幼儿的正常发育成长。
2.婴幼儿的生理特征是什么
婴幼儿最大的生理特点是处于迅速生长发育时期，新陈代谢旺盛，但各器官的发育不完善，功能不成熟。婴幼儿对热能和营养素的需求相对较成人大，但消化器官的功能发育不完善，若喂养稍有不慎易引起消化紊乱和营养缺乏。由于小儿代谢旺盛，身体组织需要更多的血液供应只有增加心率来补充，因此小儿心率快，1岁以内为120-130次/分。婴幼儿由于肺容量小，只能依靠增加呼吸次数来满足需要，1岁以内约每分钟30次。由于婴幼儿呼吸功能不成熟，易患呼吸道感染。婴幼儿肾脏贮备力差，排尿次数多，1岁时每天排尿15-16次。
婴幼儿的另一生理特点是免疫功能低下，防御机制差，因而易感染急性传染病，易引起食物过敏，中毒和感染。
婴幼儿的第三个生理特点是智能发育迅速，语言和运动能力不断加强，但识别危险能力不足，自我保护意识差，极易发生各种意外事故。
体格生长
1.体重：新生儿平均出生体重为3kg。
前半年——体重（kg）= 出生体重（kg）+月龄*6
后半年——体重（kg）= 出生体重（kg）+ 6 * 0.6 +（月龄-6）*0.5
2-12岁按以下公式推算：
体重（kg）= 年龄* 2 + 8
2.身长：出生时平均为50cm
前半年每月平均长2.5 cm
后半年每月平均长1.5 cm
2-12岁可按以下公式推算：
身长（cm）= 年龄*5 + 75
3.牙齿的发育：
乳牙共20个，约6个月（4-10个月）开始出牙，最晚2-2.5岁出齐。
2岁以内小儿乳牙总数大约等于月龄减4-6。
3.婴幼儿护理专业学什么
一年学：人解、组胚、生理学、生物化学，还有一些人文课程
第二年：病理、药理、病理生理学、微生物与免疫学、护理学导论、护理学基础、护士职业素养、护理伦理学等
第三年：进入专科学习啦~内科、外科、儿科、妇科~等（因为我现在还是大二，所以还不能回答那么全面哦~）
第四年：临床实习咯~学得更多了
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
4.新生宝宝生理方面有何特点
新生宝宝生理方面有以下特点：（1） 呼吸特点：正常新生宝宝出生后即开始呼吸。
由于出生后的气温、体温及血氧的改变对新生宝宝是一种强刺激，使其呼吸中枢受到 刺激而兴奋，开始了第一次的呼吸。新生宝宝呼吸比较浅，常不规律， 每分钟35 ~45次，初生后头两周呼吸频率波动大，一般每分钟40次左右。
（2） 循环特点：新生宝宝血流的分布多集中于躯干及内脏，故皮肤 易发凉，手足容易出现青紫，保暖后可消失。新生宝宝心率较快，每分钟120次。
（3） 消化特点：新生宝宝出生后10 ~ 12小时开始排出墨绿色胎 便，如生后24小时未见胎便应去医院检查是否有消化道畸形。 新生宝 宝消化道面积相对较大，能适应较大量的流质食物。
味觉在出生时即 已发达，吞咽功能良好，但因胃呈水平位，贲门括约肌发育弱，幽门括约肌较强，故易发生溢乳。（4） 肾脏特点：新生宝宝多于生后6小时排尿，极个别于24小时 后排尿，若48小时仍未排尿应引起注意。
最初几天由于入量不足，每天排尿4 ~ 5次，1周后每天排尿可达20次左右。（5） 体温调节特点：新生宝宝时体温调节中枢的功能发育不够完善，皮下脂肪薄，体表面积相对较大易于散热，应注意保暖。
（6） 酶系统特点：肝内葡萄糖醛酰转移酶不足及出生后大量红细胞被破坏，多数新生宝宝出生第二天后可出现不同程度的生理性黄疸。 （7） 神经系统特点：正常新生宝宝生后有吞咽、吸吮、拥抱、握持等反射。
除吞咽反射外，其他将随年龄增长而消失。触觉及温度觉灵敏， 疼痛反应迟钝。
5.新生宝宝在生理方面有什么特点
新生宝宝在生理方面有以下特点：（1）正常新生宝宝出生后即开始呼吸。
由于出生后的气温、体温及 血氧的改变对新生宝宝是一种强刺激，使其呼吸中枢受到刺激而兴奋，开始了第一 次的呼吸。新生宝宝呼吸比较浅，常不规律，每分钟35 ~ 45次，初生后头两周呼吸 频率波动大，般每分钟40次左右。
（2）新生宝宝血流的分布多集中于躯干及内脏，故皮肤易发凉，手 足容易出现青紫，保暖后可消失。新生宝宝心率较快，每分钟120次。
（3）新生宝宝出生后10 ~ 12小时开始排出墨绿色胎便，如生后 24小时末见胎便应去医院检查是否有消化道畸形。新生宝宝消化道面积相对较大， 能适应较大量的流质食物。
味觉在出生时即已发达，吞咽功能良好，但因胃呈水平 位，贲门括约肌发育弱，幽门括约肌较强，故易发生溢乳。（4）新生宝宝多于生后6小时排尿，极个别于24小时后排尿，若48 小时仍未排尿应引起注意。
最初几天由于吸乳不足，每天排尿4 ~ 5次，1周后每天排尿可达20次左右。 （5）新生宝宝体温调节中枢的功能发育不够完善，皮下脂肪薄，体表面积相对较大易于散热，应注意保暖。
（6）肝内葡萄糖醛酸转移酶不足及出生后大量红细胞被破坏，多数新生宝宝出生第二天后会出现不同程度的生理性黄疸。（7）正常新生宝宝生后有吞咽、吸吮、拥抱、握持等反射。
除吞咽反射外，其他反射将随年龄增长而消失。一般来说，新生宝宝触觉及温度觉灵敏，但对疼痛反应迟钝。