1.大学生就业专业知识有哪些重要性
专业知识学习的重要性 第一，知识就是力量，知识经济时代，科学技术是第一生产力 在当今这个社会，应试 教育处于顶峰的社会， 需要的是有广博知识的人， 所以从清华北大出来的学生总是能够更容 易的找到工作，虽然我们知识比不上人家，这个社会需要的是有专业知识的好的人，人家老 总找人第一是看你专业知识，而不是看你其他的。
第二， 专业知识的最重要就好比， 一个人掉进河里， 你没有游泳知识和本领怎么去救人， 怎么去发扬你的精神；也好比，一个病人看医生，虽然是免费，但是医生艺术不怎么高明， 病人会怎么样呢？可以想象；更好比，一座坚实的房子少不了结实的地基一样。相信这三个 例子让对方辩友更容易明白专业知识最重要是现在大学生应该明白的问题。
第三，适应国家的教育制度，百年大计，教育为本。教育在全面建设小康社会和实现中 华民族伟大复兴中具有先导性全局性作用。
教育的根本任务是造就数以亿计的高素质劳动 者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，主要培养专业性人才，不断增强我校大 学生的社会竞争力，为国家培养更多的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事 业建设者和接班人。 党的教育方针要求高校坚持教育为社会主义现代化建设服务， 为人民服 务，与生产劳动和社会实践相结合，培养新一代的建设者和接班人。
当今世界，科学技术突 飞猛进， 发展教育和科学技术是文化建设的基础工程， 科教兴国战略也要求高校培养一大批 高素质专业人才。 第四，增强学生社会竞争力是高校发展的内在要求。
学校在培养人才的过程中，一切为 了学生的成长和发展。 目前高校间的竞争也是人才培养的竞争， 体现在高校培养的人才的社 会竞争力。
对于一个学校来说，最重要的是学生，而对于一个学生来说，增强自身的社会竞 争力最重要的是专业课程知识，一个人要是连最最基础的东西都没有掌握，怎么能谈的上在社 会上立足.就拿我们现在的社会来说，每个工作岗位都是有具体要求的， 现在企业招人，设定 的标准都类似于“低于本科、研究生等学历的不考虑” （这个时候，专业知识充当的是敲门 砖的作用） ；我不否认个别特殊情况，某些企业看重那些有丰富工作经验的人。但假设你去 应聘，张口就说，我专业知识不行，但我有经验，你招我吧。
我们且不说面试官可不可能把 这样的人收纳，如果他侥幸进入了这个公司，但他不具备这个公司需要的专业技术，试问这 个时候公司是请他回去学习专业知识呢？还是留着他在公司里面发挥他的社会经验。 这就说 明了一个人的专业知道对一个人面对社会竞争的重要性，也就是说知识学习是在校大学生最 基本的任务，也是最重要的任务.这是显而易见的，你想，要是一幢房子要是连最基本的地基都 不重视，你如何能将房子盖好。
2.求大学生学习专业知识更重要的例子
其实对于大学生专业知识和课外活动都很重要，你这个辩题的重点在于哪个更重要，你们只要抓住了这点很容易赢的！比反方占优势！比如找工作绝大多数是靠专业知识去找的，之有少数是靠了一些其他的能力。
专业知识学不好，都放在课外活动那是没抓住学校期间进行学习的主要矛盾。
反方无非就说死读书之类的，你们的观点可以明确的说学好专业知识不是死读书，在学好的同时参加一些课外活动反而会促进和带动专业知识的学习，因为实践时发现理论不足，解决不了问题，当然就要去书本找，然后这样又能更好的培养参加实践的兴趣。在实践中不仅促进了专业知识的学习，增加了动手能力，也丰富了社会经验。
你们很好打的！
3.在校大学生学专业知识重要还是提高自身的素质重要
要说学习和锻炼，两者不可失去任何一个，但要说谁重要，那么，学习重于锻炼.
有一个最简单的道理就是在校大学生首先是个学生，请问学生的职责是什么？很明显是学习，每一个人都应把自己的本质工作放在首位，这是最简单最明显的道德.一个连自己的本质职责都做不好的人很难让别人去肯定他，就如教师不去教学、科学家不去搞研究，同样也是学生不去学习.
纵使能利用自己锻炼的机会去提高能力，但如果忽略了学习的重要性，必然会给人一种有失”体统”的印象，这样会使自己在别人心中的印象大打折扣，甚至是不务正业的印象.这样一来恐怕就得不偿失了.
略表拙见
4.大学生学习专业知识重要还是社交重要
这道辩题是基于现实出发，你可以从你自己的感觉着手进行分析！1、大学生是学生团体，那么从学生的目的出发，就是要学会生活。
那么怎么样学会生活，楼主你应该根据辩题产生自己的想法！2、学习与社交的分析！学习是学与习的综合，不是单方面的上课读书！学而时习之才是关键，学是知识的或者说基础的构建，那习呢？想必楼主也明白，就是运用。人处于社会环境中，知识的运用的最终受体还是人！那么处理人与人之间的关系就是知识运用的关键。
那么社交呢？社会，交往。知识的储备，即学习的结果也是基础。
如此分析，辩论赛上如何扬长避短那你得好好想想！3、重要程度的比对，基于的前提是二者都很重要。辩题出现，说明二者相互联系！ 上面说到学生会以及校园活动，你可以对此稍作分析，但是不能作为唯一分析点。
因为学生干部，先学生后干部，学生都做不到位，干部也名不正言不顺；校园活动基于专业知识的灵活运用，并且分为组织者和参与者，二者的统一性就是活动的当局者，矛盾性就是相互的利益冲突——组织者希望活动影响力，参与者希望获得活动结果的认可或者获得活动对自己的提升。单单停留在校园关系，那不是用社会层面上发展的眼光看待大学生，有点局限！每个人都有第一次，不要在乎辩论赛的结果，请享受辩论的快乐，请理解博弈的态度。
