1.老年社会工作的主要内容是什么
一、身体健康服务 1、健康维护：为老年人提供与治疗、康复、预防疾病有关的服务 2、健康照顾：提供与身心健康简接相关的服务 二、处理认知情绪问题：注意4大症状的表现 三、处理精神问题：5个方面的工作 四、建立社会支持网络 1、正式支持：构成、内容 2、非正式支持：3种类型、注意5种支持网络类型 五、家庭思维建立支持 1、家庭思维：把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分 2、工作内容：4项工作内容 六、社会融合 设计项目：社会隔离对于老人有显著的危害、设计社会融合项目 七、处理老年特殊问题 1、虐待与疏于照顾 注意：恶意对待老人问题综合描述的表格 2、丧亲问题：接受死亡心路历程、服务方式和内容 3、临终关怀：3个方面工作 4、自杀：注意自杀的3个方面评估、干预措施。
2.老年社会工作主要包括哪些内容
(1)老年社会救助。
老年社会救助主要指为困难老年人提供经济上的援助，以保障老年人的基本生活，也称作经济供养。社会工作者需要关心处于经济困难中的老年人，通过各种途径为老年人申请和及时获取有关经济或物质帮助，使老年人顺利度过困难时期。
（2）老年生活服务。 老年生活服务主要指为老年人，特别是丧失生活自理能力的老年人提供各种日常生活的帮助与照料，以帮助老年人解决和克服生活中的困难，满足其基本生活需要。
对于无子女或由于种种原因无法得到子女照顾的老年人，可以帮助他们到养老机构集中养老，也可以居家养老，由社区或志愿人员对他们的生活给予适当照顾 （3）老年家庭关系处理。 在多数情况下，老年人都是与子女生活在一起的，并由子女提供照料服务。
但是由于两代人在生活方式、价值观念、兴趣爱好等方面存在着一定的差异，容易引发家庭矛盾，从而影响老年人的生活质量。因此，协助老年人处理好与子女的关系，推进老年人与子女间的相互理解与尊重，并调适老年夫妻间的一些摩擦与冲突，以改善老年人的生活环境，发挥家庭的正常功能，也是老年社会工作的重要内容之一。
（4）老年心理辅导。老年人在面对逐渐衰退的身体机能、退休以后的生活变化以及随之而来的经济收入减少与社会地位下降、丧偶、患病、家庭变故、亲朋好友生离死别等生活事件时，很容易产生孤独。
寂寞、忧郁等精神状况，从而引发心理问题。因此，针对老年人或轻或重的心理不适，需要社会工作者辅导老年人进行自我心理调适，以缓解其内心的压力，使其对生活保持一种健康的心态。
（5）老年社会参与和社会融合。这主要指为老年人提供各种文体娱乐活动服务，鼓励老年人走出家庭，增加老年人之间的社会交往，寻找自己的生活乐趣，以丰富老年人的日常生活，使老年人老有所乐，老有所为，从而以愉悦的心情安度晚年。
3.社工要什么专业知识
一、什么是社会工作者：社会工作者（Social worker），遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。
二、如果你不是社会工作专业的，就要看看社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学、政治经济学、西方经济学、社会保障概论、中国社会思想史、社会保险与社会福利、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会学、社会问题概论等。
三、社会工作实务领域和工作岗位有按服务人群的种类或场所划分，可以分为青少年社会工作、儿童社会工作、妇女社会工作、老年人社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、企业社会工作、医疗社会工作、司法社会工作、军队社会工作、城市社会工作、农村社会工作、社区社会工作、移民社会工作、灾民社会工作、危机干预等。
注：在不同领域工作的社工，都应学所处领域相关学科的基本知识，这是我在做社工后才感觉到的。
回答有些不对的地方，请见谅。
4.老年社会工作主要做什么
1.身体健康方面的服务 （1）健康促进与健康维护服务。
健康促进服务即是为老年人提供与治疗、康复、预防疾病有关的服务，主要内容包括有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、锻炼身体方案、设计防范老年人在家中的受伤的措施、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。 （2）与健康照顾有关的服务。
与健康照顾有关的服务即是为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助、信息咨询等方面的服务。健康照顾服务的主要内容包括： ①送餐、家庭病床、家务、探访、电话慰问等个人协助服务； ②出行和行动服务，包括提供手杖、轮椅和住所改造等辅助手段的提供： ③紧急呼叫系统安装等技术支持： ④信息咨询、转介、代际互助、日托、营养配餐、房屋修缮、照顾者的休息安排、人住老人院舍等服务。
2.处理认知与情绪问题 抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。老年社会工作者会处理老年人的一些认知和情绪方面的问题。
在有些个案中，社会工作者帮助老年人消除产生情绪问题的因素。而在另外一些情况下，社会工作者要致力于改变老年人的认知，帮助老年人适应他无法改变的情形。
做这方面的工作要注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见，抵触配合社会工作者的工作。
因而，帮助老年人学会识别和接纳自己的各种情感状态也是介入工作中非常重要的组成部分。 3.处理精神问题 珍惜当下；找到往事的意义；直面自己的局限；接受生活中的好的一面和不好的一面：拓展个人爱好和同情的圈子。
4.社会支持网络的建立 社会支持系统的工作主要包括：正式支持和非正式支持。 （1）正式支持。
正式支持体系主要是由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。如社会福利院、敬老院、老年公寓、颐养院、护理院、临终关怀机构、社区老年中心等。
主要支持内容：贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障。 （2）非正式支持体系的构成。
非正式支持体系的构成通常分成3类：第一类是家庭成员（主要是子女）对父母的养老支持。第二类是亲属（兄弟姐妹及远亲、姻亲等）对老年人的支持。
第三类是非亲属（邻居、朋友、同事、慈善机构、非政府组织、社区志愿服务等）对老年人的支持。 主要支持内容包括：经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉。
（3）用家庭思维建立家庭支持。 家庭体系工作主要包括四部分：一是帮助家庭“解除羁绊”；二是识别成功的家庭应对技能：三是帮助老人及家人把有冲突的需求排出先后顺序；四是为老人制订行动方案。
（4）促进老人的社会融合。 促进社会接触，设计活动方案，开展社区活动项目，促进融合。
5.处理老年特殊问题 （1）虐待和疏于照顾问题。 措施：保护老年人免受经济方面的剥夺、提供救助性服务、发展支持性服务、改变和调整环境。
（2）丧亲问题。 措施：提供情感支持、代表老人及其家人争取合理权益、提供相关资讯、作丧亲辅导。
（3）临终关怀。 措施：减轻疼痛和症状、协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题、提供丧亲后续服务。
（4）自杀。 ①自杀评估。
要掌握分析：直接线索、间接线索、行为线索。 ②干预措施。
设定一个短时间能够实现的目标，可能帮助老人缓解感受到的压力。措施：清除眼前危险、做安全约定、重新确认承诺、缅怀往事治疗、动员外部环境资源。
5.老年社会工作特点及目标是什么
一、老年社会工作 老年社会工作是运用社会工作的专业知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福利。
二、老年人的特点： 1、生理的老化。 * 2、心理的老化。
* 3、社会的老化。 老年人的需要： 健康维护；经济保障；就业休闲；社会参与；婚姻家庭；居家安全；后事安排。
三、老年社会工作目标： “老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。 四、老年社会工作注意： 1.社会价值观可能影响社会工作者的态度和行为； 2. 老年人社会工作者要善于自我意识与自我督导；反移情是老年社会工作者的重要课题；。
6.如何成为一个合格的老年人社会工作者
人是神（宇宙高等智慧生物）创造的，神创造设计人有他的设计要求，三点：主动交谈性，劳动协作性，智慧创造性。满足了主动交谈性，劳动协作性，智慧创造性才是合格的人。
主动交谈性在于主动与他人交谈，但不要把大量说话时间花在同一个人身上，应与更多的人交谈，交谈的时间不要求很长，重点在于主动交谈。
劳动协作性，主要在于服从指挥，命令。做的好一点是：在共同劳动时，能默默的主动承担下一环节的工作，别人没命令你时你就会主动进行将要进行的下一环节的工作。非劳动时间协作性的命令可以不服从，不必在不劳动时，生活时间服从别人。
智慧创造性，主要是找到最适合自己的工作，这种工作是每人给你要求，压力时，你自身愿意，喜欢做，擅长做的工作，这项工作内容在自己没事，不说话时总在想的创造性想法，想定后按计划实施。注意，照搬别人现有的技术不算，绝不是压力状态下的学习，不存在苦练。
最适合你的智慧创造性工作其实是很平凡的工作，比如喜欢做饭，喜欢画画，爱摆弄机械等等。爱做饭的人可以给创造新颖美味的食品，爱作曲的人会给人创造优美难忘的音乐？？？？
对于非智慧创造性内容的学习方式，感到学起来很困难，很吃力的东西不要学，抛弃它。能学会的东西学会就行，一带而过，不要苛求有很高的水平，不要苦练，智慧创造性的老本行才属于你！
我只服从神对人的三项设计要求（标准），与三项标准相矛盾的人为规定一概拒绝，以神的标准为准。现代社会最大的违法规定在教育制度上。第一，漠视主动交谈性，它没有严厉命令老师对不爱说话的孩子进行引导，要求他主动与人交谈，不得有禁止交谈之类的规定。
第二，严重违背智慧创造性，看看我们的教育吧，所有的学生都在压力下学习，目的是考大学，贯穿始终的是考试卷与圆珠笔，一点点创造性都没有，没有创造，我们的科技文明永远停留在现阶段。。。。
初等学校教育，教会识字算术这种共同的基本能力就算学完，老师的任务是帮助学生找到最适合他的工作，发现这位同学的创造性，天赋具体在那方面，告诉学生关于专业内容的一些基础性知识，教育完成。以后就是学生的自由交流与学习。另一项是要求给学生提供与专业相关的场所及设施。这种场所及是教育的场所，又是工作制造，创造的场所，是集教育，制造，创造的统一体。这个统一体是一个为社会提供产品的企业，又是专业的科研所，同时是容纳所有学生就业的场所。
劳动协作性，在社会政治制度中违反最大，因为当官就丧失劳动协作性，官员是劳动协作时的命令发布者，但非劳动时间协作性的命令可以不服从，不必在不劳动时，生活时间服从别人。在封建帝制时代，皇帝发布的非劳动协作性命令也要服从，使国民混淆命令到底应该不应该服从。在生活中拒绝别人不合理要求，保护了自己，但在协作劳动时，拒绝命令，就影响团队的工作。古代皇帝生活很好，但却大都是短命鬼，他们缺失服从，协作这一人性。
劳动协作性，主要在于服从指挥，命令。做的好一点是：在共同劳动时，能默默的主动承担下一环节的工作，别人没命令你时你就会主动进行将要进行的下一环节的工作。保卫国家的军队拼的是什么，拼的就是劳动协作性。有优秀的指挥官，服从的士兵是一方面，但在战场上，指挥官考虑到了，命令士兵，下级军官要有命令延迟，这就要求士兵，下级军官能默默的主动承担下一环节的工作，别人没命令你时你就会主动进行将要进行的下一环节的工作。不可能全等最高指挥官发话，等的时候你的军队很可能已经被敌人消灭！为此，军队战斗力的训练不仅在于培训优秀指挥官，及仅仅的服从，更应培养士兵的劳动协作性，别人还没命令你，你就能观察出下一环节将要进行的工作，主动默默的进行下一环节的工作。这会是一个高效有战斗力的团队。
建议领导官员定期参加一次劳动协作性训练，服从他人指挥，干完分配的活。领导官员的智慧创造性同样不能缺失。官员不能没有自己的专业，要求官员在除自己管理工作之外，继续自己的专业创造，专业终生不变，永不失业。现代政治制度没有给官员维持劳动协作性，智慧创造性的机会，应当给他们维持持劳动协作性，智慧创造性这两条基本性的机会。三条缺失一条，两条是次品，全没有，不主动交谈，不服从管理，不进行自己的创造，不是社会的负担，是个残病人，应当进行缺失项目的专项训练，成为神（宇宙高等智慧生物）的合格产品。
如果说人生的追求，考大学，有钱，有权都不是追求，终生保持三项全合格，才是我的追求。
7.老年社会工作的主要内容有哪些
一、身体健康方面的服务 包括健康服务和与健康照顾有关的服务。
前者是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务；后者是为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助、事务管理等方面的服务。 二、认知与情绪问题的处理 抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
三、精神问题的解决www。Examda。
CoM考试就到考试大 四、社会支持网络的建立 1、有效动员老人的社会支持系统要求从业人员有“家庭思维”。“家庭思维”指的是把老人看成是复杂的多代关系系统的一部分，它会影响老人的所思所想。
2、社会支持系统的工作主要包括：老年伴侣工作、家庭体系的工作、照顾人支持体系的工作和促进老人与社会相融合方面的工作。 五、老年特殊问题的处理 1、虐待和疏于照顾问题 虐待老人指的是恶意对待老人，在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成虐待或剥削。
疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。