1.对建筑工程专业的认识
建筑工程专业拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。
本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
培养人才：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。
要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计； 熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能；了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。
主干学科：力学、结构工程；主干课程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工；主要实践性教学环节：测量实习、毕业实习（施工实习）、结构课程设计、毕业设计.
2.工程建筑类的专业知识有哪些
掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。
3.对建筑工程技术的认识
建筑工程技术专业 培养目标：本专业人培养具有建筑工程技术、施工管理、工程预算、材料、安全、质检、合同等方面的理论基础和专业知识，同时掌握较强的操作技能和技术应用能力，能够作为土建施工技术负责人或从事合同预算、材料应用、质量监控、内业资料、产生管理等专业岗位的高级技术人才。
毕业去向：主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人从事施工及管理岗位的技术工作，也可以在建筑单位、房管部门、监理和设计单位从事一般的技术工作。 建筑工程项目管理专业 培养目标：本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识，同时管理相应的操作技能和技术应用能力，并具备建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全管理、预算合同等专业岗位工作的中高级技术人才。
毕业去向：主要在建筑施工企业从事建筑工程项目的管理以及建筑施工企业经营，质量安全，成本预算，内业管理等岗位的技术工作，也可以在监理和设计单位从事一般的技术工作。 建筑工程监理专业 培养目标：本专业培养具有建筑工程监理、施工技术、合同质检、建材应用、成本与预算等方面的理论基础和专业知识，同时掌握相应的操作技能和技术应用能力，能够从事建筑工程监理、施工技术、建筑工程质量验证、建筑材料应用、工程成本与预算等专业岗位工作的中高级技术人才。
毕业去向：主要在建筑工程监理部门从事土建专业工程监理的工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位，房管部门和设计单位从事一般的技术工作。 道路与桥梁工程技术专业 培养目标：本专业培养具有道路与桥梁工程技术、施工管理、工程预算、材料应用、质检安全等方面的理论基础和专业知识，同时掌握较强的操作技能和技术应用能力，能够作为道路与桥梁专业技术负责人或从事工程预算、质量检验、施工安全、材料应用与保管等专业岗位工作的中高级技术人才。
毕业去向：主要在道路施工企业作为专业技术负责人从事道路施工及管理工作，也可以在建筑单位，道路经营管理部门、监理及设计单位从事一般的技术工作。
4.建筑专业主要是学习哪些知识
我从事建筑设计工作近50年。有一个问题一直让我很困惑。为了把一座座建筑变成低能耗、节能的建筑，我投入了很多心血，但遭遇了很多阻力。
建筑设计是分专业的，有建筑专业、设备专业、结构专业等，所有这些合在一起才能完成一个建筑的设计。在这样一个分工合作当中，谁是龙头？当然是建筑师。近年来，随着节能减排的大力推行，我们审视一些新建建筑，发现它们的设计有问题。在审视一些国外设计师带来的现代化建筑理念时，也发现了一些问题。问题究竟出现在那儿？今天我想把这方面的想法跟大家谈谈。
大学我学的是暖通空调专业。真的，职业给了我一个了不起的机会！原来我在建筑设计院，尤其是建筑设计方面，是没有发言权的，因为暖通空调在建筑设计里面只是辅助专业。
在没有话语权的角度非常难受，强势的建筑专业的说法、看法在很大程度上抑制了辅助专业的创造性。但是，我忽然间从这个角度绕到龙头的前面去了，领导着建筑专业的大师们。我真的不骂这些建筑大师们，因为我明白了一些事：建筑师的苦衷，他们的来龙去脉。我现在把我大胆的命题告诉大家。人类建筑的历史是非常深远、长久的，人们脱离洞穴生活的时候就有了建筑。两千年前已有辉煌的遗存，比如说希腊神庙；七八百年前也有辉煌的遗存，比如紫禁城等。这使得建筑业强势，非常崇拜建筑业先辈们所做的业绩。
我现在可以说一句话，那么辉煌的建筑都是“空心的建筑”。我从业后看得见的建筑业和整个从业生涯当中，见证了建筑物才有了自来水，有了血管；建筑物才有了供暖和空调，有了呼吸系统；建筑物里才有了电线，有了神经系统，有了智能化，就是大脑。这个“空心”建筑物的辉煌和它们的强势导致我刚才所说的那些有生命、有内涵建筑的重要部分显得很弱小。
我做暖通设计，知道用什么设备，以及将来怎样运行它才节能。其实设计规定、设计制度在图纸上没法把把我这个思想传承下去，因为我只能在一篇小“设计说明”上面谈一点点观点、意见或建议。而我们专业有一个调试过程。我有一个做博士生导师的学弟，他告诉我一句话，说暖通专业的“调试”这个词中的“试”不对。我说应该改成什么？他说应该改成适合的“适”。我告诉这个学弟，你太棒了！我为什么夸他，因为语言的精准来自理解的深刻。带着这样一个被误会的字过了几十年，这还能说咱们的专业成熟吗？
所以在大力推行绿色、低碳建筑的过程中，建筑师们太强势了，应该让他们学习一些设备专业的知识和理念。同时，也希望政府部门能够严格执行相关的、必要的规定，不让一些规章、制度成为一纸空文。进而再做些深刻的变革。如果这边的强势要是不容易增长的话，我甚至于想让建筑师们做一些“减法”，让他们的声音小一点，别老把带伤的建筑美当成建筑投标、招标被领导批准的竞标的主要内容，这样做的话是有失偏颇的。
今天，我能在此讲这些话，是因为历史上职业分配给了我一个机会。我是学设备专业的，后来做到了设计院的设备专业总工程师，然后忽然又把我调到了院长的职位，变成了包含建筑师的领导者。所以，我在暖通师面前比他们多懂一点建筑，在建筑师面前比他们多懂一点暖通，仅此而已
5.学好建筑学要掌握哪些基本知识
朋友，你好。
看了你的问题，我感受到了你着急和上进的心情，但是，你提出的问题，大部分都是很难用几句话讲的清楚的。
我在建筑行业读书近10年，研究生毕业工作6年，对建筑工程有些技术问题依然可以说是不清不楚，需要依靠专家和工程技术人员共同攻关解决。建筑工程涉及的专业知识非常繁多，需要积累的知识和经验也需要很多。书本上学习只是知识的积累，如何在实践中运用和在现实工程中遇到问题如何解决，不是书本可以告诉你的。真的需要下到工程现场，从头到位跟完一两个项目才深有体会，才有质的提高。系统的学习和从前辈同行的交流非常重要。
其次，想说，不是不相信你自学的能力，但建议必须参加学校的教育，尽管现在的教育流于形式，但只要你是有学习的目的性和动力，系统化的教育会对你帮助很大，接受最基础的知识，会让你事半功倍。
再次，就是你自己的定位。建筑工程系统分门别类，专业分科很细。你是想从事技术管理、工程技术人员、造价审核、建筑设计、结构设计、给排水、空调或者种种专业设计，或者想从事工程造价、施工组织等工作，对建筑工程的整体认识定位不同，需求的知识结构不同，要理清自己的发展方向。
还有，CAD只是个操作工具，买两本教程，跟着做完，再用于实践，应该很快也不难。重要的是你运用CAD表达什么内容、如何表达、怎么准确规范、怎么便捷等，没有工程技术知识，学会CAD也只是懂工具皮毛，不懂技术实质，与其这样，建议你先抓基础，先入门。不要讲没时间接受教育，所谓磨刀不误砍柴工。
最后，没办法给你列出书目，在你对建筑工程大概念中的内容开始了解的时候，从书海中找对自己有用的学习。参加继续教育所发的课本就是最基础的。
希望对你有用。也祝你早日加入专业建设者的行列。
6.建筑专业都需要学什么知识
建筑专业都需要学以下知识：
1、主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
2、主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习。
建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。
7.对建筑工程施工技术这门课的认识
《建筑施工技术》 课程是建筑工程造价专业和其它相关专业的一门核心专业课 程。 它主要是研究建筑工程 施工中各种建筑物（构筑物） 主要工种的施工工艺、施工技术和方法， 及建筑工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用。 《建筑施工技术》课程对学生职业能力培养和职业素养养成起了主要支撑作用，且与前、后续课程合理衔接。
《建筑施工技术》 课程内容丰富、实践性强、覆盖的知识面广、综合性大而且发展迅速。 通过本课程的教学，使学生熟悉建筑施工技术基本理论知识，掌握建筑施工工艺和施工方法及质量验收方法，能针对不同的工程实际确定相应的施工方案和技术措施。熟悉具体的施工顺序、施工内容和施工方法，才能更准确的确定和控制工程造价。 《建筑施工技术》课程主要是针对建筑企业的行业标准和最新岗位资格要求，在分析和归纳行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识目标、能力目标、素质目标的基础上，按照一栋单体建筑的施工过程，把建筑施工工作流程、内容、质量标准有机地融合到教学内容当中。采用模块化结构构建从 “ 认知施工管理要求 —— 构建施工过程模块 —— 各模块施工工艺、组织与管理 —— 质量标准与安全的评价 —— 职业能力综合训练 ” 的课程内容体系。一共分为八个模块，每个模块均以实际项目为主线，通过学生的实际操作或案例教学、模拟教学引出该模块的课程知识。重点突出作为施工员、质量员、材料员、安全员、测量员、试验员、监理员等岗位群所应有的施工操作能力、质量鉴定能力和施工组织能力的训练，并反映当前施工领域的最新施工工艺，促进课程内容与相关职业技能资格标准深度融合，培养学生的质量观、安全生产观，实现了理论应用能力、技术操作能力和综合实践能力有机的结合。
培养学生动手能力和职业能力是《建筑施工技术》课程的特色，因此，在教学内容的设置上我们根据高等职业教育专业人才培养目标要求，从培养学生的职业能力出发，从产教结合入手，本着理论教学够用和适度的原则，加大实践教学比例，既是学生职业能力形成的必备知识，也是建设行业从业人员岗前培训必学、必考内容。
《建筑施工技术》课程不仅是工程造价专业的核心课程之一，也是建设类其它专业的必修课，如建筑工程技术专业、工程监理专业、项目管理专业、房地产专业等等，其教学内容的设计兼顾各建设类专业的教学对象，各专业可以根据自己的要求对内容进行取舍。《建筑施工技术》课程是继《建筑材料》、《建筑构造》等课程后开设的，并与《施工组织》、《工程预算》等后续课程紧密衔接，对计算工程量和工程项目质量控制等单项能力的培养起到重要的支撑作用。
8.建筑工程专业知识（建筑工程技术专业）
如果感兴趣学习土木和建筑其实都很不错 不过在大学女孩儿一般不会学习土木的 土木专业的男女比例一般在8:1左右，除了同济等全国级别的大学，土木专业的本科毕业生大部分进入了施工类企业，像中建、中铁等等大国企，未来发展方向一般是项目经理类，工作环境前几年很苦赚钱相对较多，婚姻问题比较麻烦呵呵，也有少部分人去房地产公司、设计院等工作，这要有一点条件了，比如去设计院做结构设计，一般院校的土木本科毕业生很难进入理想的设计院，而且即使好一点的设计院招人对个人的学习成绩 设计能力很看重 可能会有一些考核，有点关系就好说了；土木专业的硕士毕业生一般会去干些房地产、设计类的工作，不过现在研究生找工作也越来越难了。
土木专业大致分为道路、桥梁、工民建、岩土等方向，一般大学二年级后会选择一个方向进行学习。
建筑专业很多院校安排了五年的本科教学，建筑专业男女比例比较协调，大学学习过程中会着重学习一些书法绘画等等艺术类的课程，建筑专业毕业后 很多人都会选择设计院工作，毕竟做设计 工作环境很好 上下班一般还是比较稳定的 双休日等等的都很不错，建筑类设计工作像设计方案、建筑设计，拿一栋住宅楼来说 建筑设计师一般负责方案设计、建筑开间划分 功能区划分 外观把握等等，需要一些想象力以及专业知识。
至于赚钱 呵呵 这个不好说 谁也不能肯定的告诉你学这个专业将来就一定比另一个专业赚钱多，都是看个人的机遇、发展，这两个专业都有很多的方向，每个方向又有不同的工作性质，如果你想做一个设计工程师，早些规划，这两个专业应该都能进入设计院工作，土木负责结构 建筑负责建筑，工作一段时间稳定以后赚钱都差不多 按照工作量算设计费
大学本科毕业生 土木专业学生毕业后 去大型国有企业干施工类工作 第一年一般4万左右 工作环境较差 跟着项目跑 工作专业知识用的不是很多 反而交际方面酒桌上的种种事情是自己着重学习的 在工地上工作安全、生活条件等等都让人头疼，一般3-4年的时间后可以做些管理工作 像项目经理之类的工作 因此 大家都说干施工要先熬上三四年 干设计 前两年一般赚不到什么钱 属于学习阶段 用到专业知识很多 很深刻 工作环境稳定 条件较好 但是前期自己不能独立干活设计费拿不到多少 长远来说 设计要好很多
建筑现在很多设计院比较缺这方面的人才 一般向设计院 效果图 方面发展
