1.请问谁参加过高中美术学科教师资格证国考,学科知识你是怎麽复习的
首先，尽管教资考试对于中美史的考察占的分值不多，不过考的题目还是怪有代表性的，所以对于中美史的复习和重点知识点的把握是考生们首先需要下功夫的点。中美史里面有几个点是一定要记的，从前到后有：魏晋时期的顾恺之、谢赫的六法、隋代展子虔、唐代阎立本、吴道子、五代的顾闳中、徐黄异体、两宋山水及宋代五大名窑、董其昌的南北宗论、清初四僧和近现代以及民间美术。外美史里最重要的几个点从中世纪开始、文艺复兴早期的佛罗伦萨画派、米开朗基罗、拉斐尔、晚期的威尼斯、丢勒、巴洛克、荷兰小画派、伦勃朗、新古典和浪漫主义、现实主义、巴比松、以及20世纪的现代艺术。虽然看起来蛮复杂，其实里面还是有许多记忆的技巧的，关键是要下功夫去记。
其次，美术基础知识和美术概论。美术基础知识这一块自己课后去整体整理，尤其是色彩包括色环这一部分有很多的小点考试容易错，自己去理理即可。美术概论本身考的就不多，自己看看就行。
再次，是课程标准的解读。从2011年开始现在的教学跟以前有很多的不同。作为一名准教师要调整自己去适应这种全国性的安排。在这里有几个需要记住的点，比如说课程性质、课程基本理念、课程总目标等等，在理解的基础之上进行简单记忆，一般会有一个简答题。
倒数第二需要注意的就是教学。包括案例分析题和教学片断设计题。案例分析题一般都是有个老师在讲课。他的讲课一般是这两种情况，要么做的不好会问不好在什么地方，或者是你会给些什么建议使他能更好；要么做的很好问他好在哪里等等，这种题是最多的。教学片断设计题去年让写的是教学过程中的讲授新知这个环节，需要在这个环节里面提出三个问题。在这里建议大家边讲解边提问边总结，别一上来就抛几个问题，一看就没有什么教学经验，15分的大题转眼就被扣了一半的分。
最后，就是大家不太愿意去练习的动手操作题。因为教资考试题型的波动性非常大，所以需要去练习很多的方面，尽可能地准备充分。动手操作题一旦出现占的分值就不小，这需要大家要开动思维去思考和不断提升自己的手头功夫表达能力。
2.美术的专业知识都考哪些内容
面试可以不用画画，自己选择讲课方式。还需要一个《发展与教育心理学》，你就拿中学教材去写教案，例如《生动的小泥人》、《服饰艺术》。.准备一个说课稿和课件。</pre>
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<h4 class=”ask”>；追问</h4>
<div class=”replyask-content”>
<pre class=”replyask-text” id=”content-5111613″>；面试的时候抽题吗？
3.美术教师应掌握哪些有关学科的知识
无论是什么阶段的美术老师，除了美术类专业知识和专业技能之外，相信还要具备更广博的知识面（这个方面还真不好界定，个人感觉多多益善，套用个套话，一专多能最好）。现在毕竟不是靠几本教案就混日子的时代了，民国时代的小学教师往往都是才艺兼具，当时有很多大家都做着教师这份工作，在专业领域可能都够得上是业界一流水平了，能遇到这样的老师是缘分。
能在已知领域和未知领域不停地探索，既是成就自我，也是成就别人（学生）。
而现实中那些紧扣教学大纲为了职称和任务而“教学”，为了红包的“老师”们，是误人不浅的。
当你觉得你面对的是数十个鲜活的人生，你就会觉得自己多看几本书，多学点知识很有必要。
不被自己的职位所限制，你看高中的历史老师在百家讲坛上的表现感觉并不比那些在高校里传道授业解惑的人讲的差，是不是。
