1.春季高考学前教育和小学教育都要考什么专业知识和技能
1.关于明年春季高考的专业技能考试，将由具备专业优势的高等职业院校或本科院校作为主考院校，由学校提出申请，通过专家评估，经省教育厅审核。考试时间原则上安排在每年的3月10日至3月31日，成绩在山东招生院校的相应专业间通用。
2.2015年山东春季高考学前教育专业技能考试包括：
项目A 口语、美术、声乐组合
项目B 口语、美术、钢琴组合
项目C 口语、美术、舞蹈组合
理论考试主要包括：《幼儿教育学》、《幼儿卫生学》、《幼儿心理学》，《幼儿园教育活动与实践》
2.春季高考学前教育专业有哪些专科院校
学前教育专业可以报考的专科学校有：淄博职业学院、山东信息职业技术学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、济南职业学院、山东协和学院、潍坊工程职业学院、德州职业技术学院、淄博师范高等专科学校、日照职业技术学院、曲阜远东职业技术学院、青岛职业技术学院、威海职业学院、莱芜职业技术学院、济宁职业技术学院、潍坊职业学院、东营职业学院、滨州职业学院、山东服装职业学院、潍坊科技学院、山东省翰财贸职业学院、山东英才学院、泰山职业技术学院、山东师范大学历山学院、山东轻工职业学院、潍坊工程职业学院、山东艺术设计职业学院。
3.2016春季高考学前教育技能考哪些
2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导方案和我省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。
2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。一、考试内容和要求（一）幼儿卫生学2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲的幼儿卫生学的考点如下：1.婴幼儿的身体特点及卫生（1）了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识；（2）理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点；（3）理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类；（4）掌握幼儿八大系统、免疫系统及感觉器官的保育要点。
2.婴幼儿的生长发育（1）了解生长发育的含义；（2）了解年龄阶段划分；（3）了解儿童生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法；（4）理解生长发育的一般规律；（5）掌握影响幼儿生长发育的因素。3.婴幼儿营养（1）了解儿童膳食中各类营养素的需要量；（2）了解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则；（3）理解营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源；（4）理解儿童较易缺乏营养素的原因、症状及预防措施；（5）掌握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法；（6）掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。
4.预防常见bing(1)了解幼儿各种常见bing的症状；（2）理解幼儿各种常见bing的护理方法；（3）掌握幼儿各种常见bing的防治措施；（4）掌握与营养有关的疾bing的bing因及防治措施。5.预防传染bing(1)了解常见传染bing的流行特点、症状；（2）了解预防接种的基础知识；（3）理解传染bing的概念和特性；（4）理解幼儿各种常见传染bing的护理和预防；（5）掌握传染bing发生和流行的三个环节；（6）掌握传染bing的管理措施。
6.常用护理术和急救术（1）掌握幼儿园常用的护理技术；（2）掌握各种急救术。7.婴幼儿心理健康（1）理解婴幼儿常见的各种心理卫生问题的诱因、表现；（2）掌握婴幼儿常见的各种心理卫生问题矫治方法。
8.集体儿童保健（1）了解托幼园所卫生保健工作的意义、任务；（2）了解食物中毒的相关知识；（3）了解幼儿园建筑设备卫生的相关知识；（4）理解安排儿童合理生活日程的意义、依据及注意事项；（5）理解幼儿园体格检查制度；（6）掌握幼儿膳食计划和合理的膳食制度的内容；（7）掌握安全措施和安全教育的内容。（二）幼儿心理学2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲的幼儿心理学的考点如下：1.心理学与幼儿心理学概论；（1）了解心理学的基本知识；（2）了解幼儿心理学的研究对象，以及学习幼儿心理学的意义；（3）理解幼儿心理学的研究方法。
2.幼儿认知的发展（1）了解认知及认知研究的新方法，了解幼儿的社会认知；（2）了解感知觉的有关知识，理解婴幼儿的感知觉；（3）了解多通道感知与自我效能感，了解感觉剥夺与感觉轰炸的危害；（4）掌握注意的有关概念及其分类，了解引起和维持有意注意的条件；（5）了解婴幼儿注意的不同发展阶段的特点，及儿童注意发展的变化规律；（6）掌握记忆的概念，掌握幼儿记忆发展的有关知识：（7）掌握想象的有关概念，了解幼儿想象的发展：（8）理解思维的有关概念，掌握思维的特点；（9）了解表征、概念的有关知识；了解问题解决和推理；（10）掌握儿童思维发展的一般趋势。3.幼儿情绪和情感的发展（1）了解情绪和情感的基本知识；（2）掌握幼儿情绪和情感的特点和发展规律；（3）了解早期情绪情感对个性发展的作用。
4.幼儿的社会化（1）了解社会化的概念和基本理论；（2）理解儿童语音、词汇和语法结构的发展及儿童语言运用能力的发展：（3）理解依恋的类型及依恋类型形成的原因：（4）理解同伴关系对儿童发展的重要意义：（5）了解幼儿同伴交往的特点，了解影响儿童同伴交往的因素；（6）掌握幼儿亲社会行为、攻击性行为及道德发展的影响因素；（7）了解皮亚杰、科尔伯格的道德发展理论。5.幼儿个性有关因素的发展（1）了解个性的概念及其特征；（2）理解气质的有关概念，掌握儿童气质发展的特点；（3）理解性格的概念以及性格的表现，了解幼儿性格的特点；（4）掌握影响儿童性格发展的社会因素；（5）理解幼儿的自我意识的有关知识；（6）了解幼儿的性别化。
6.幼儿的心理健康（1）了解心理健康的含义和标准；（2）理解幼儿心理健康的标志，了解影响幼儿心理健康的因素；（3）掌握促进幼儿心理健康的五项重要措施：关注幼儿的情绪健康，帮助幼儿克服情绪焦虑，帮助幼儿掌握社会性技巧，维护幼儿的自尊，爱护特殊儿童；7.关于儿童心理发展的几种主要理论（1）了解国外的儿童心理发展理论的几个主要流派：成熟学说，行为主义发展理论，认知发展理论。（2）。
4.山东春季高考专业课内容是什么内容
1、2015年山东省春季高考不再按专业类目组织进行，而是分为20个专业类别，考生须选择报考专业类别，选择范围进一步扩大。20个专业类别分别是农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育、师范教育（2+4转段）共20个专业类别，涵盖中等职业教育279个专业。其中，师范教育类含小学教育和学前教育，仅限初中起点对口贯通分段培养招生试点转段的学生报考。
2、2015年山东春季高考仍采用“知识+技能”的考试，其中“技能”部分的考试将增加技术技能含量，分值为230分，按考生实际得分与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。
