1.学习交通运输专业是一种怎样的体验
交通运输专业在读硕士来答
交通运输，顾名思义，是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域。交通运输专业培养的就是能够研究生产交通运输设备，组织、规划和管理交通运输生产，实现经济和社会效益的专业人才。
而在我看来，交通运输专业就是理工科中的文科。
首先，我们看到的土木、机械、汽车、力学、电路等理工科专业，需要学习的专业课诸如机械原理、汽车构造、通信原理等，相对来说更加理工科，而交通运输呢，运筹学，交通运输组织学，管理学等等，相对来说更易学；其次理工科在大家的眼里都是，女生少的可怜，基佬遍地都是，然而交通运输专业大部分院校都是男女1:1，甚至有些院校女生更多，均衡的男女比有利于解决人生大事哦~用理工专业的逻辑思维，来学习文科类的东西，似乎在一定程度上，更有利于培养复合型人才。
除了微积分、线性代数、力学等基础理工科课程之外，具体讲讲交通运输专业需要学习的专业课，有运筹学、交通运输组织学、运输场站规划、运输规划管理等方面的课程。另外，不同学校还会根据自身特色以及对学生不同的培养方案，开设有关铁路、轨道交通、汽车、民航等方面的知识。如今的大数据时代，很多学校开始引入交通运输信息化的相关内容，比如智能交通等。
在交通运输专业的学习中，需要掌握一定的理工科基础知识，还需要掌握运筹学的各种算法、掌握交通规划四阶段法等具体的知识点，而这些都需要通过专业知识的学习，可能在专业知识的学习中，不同于其他工科专业，很多专业知识都是需要背诵来帮助理解的。
个人拙见，感谢阅读。
2.交通运输这个专业怎么样
业务培养目标： 本专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识，能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。
业务培养要求： 本专业学生主要学习运筹学、管理学、交通运输组织学方面的基本理论和基本知识，受到交通运输技术管理、商务管理、信息管理的基本训练，具有运用运输技术设备，合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握运筹学、管理学、交通运输组织学等基本理论、基本知识；2.掌握一般的最优化方法和计算机在交通运输中应用的基本技术；3.具有交通运输组织指挥、交通运输企业生产与经营的基本能力；4.熟悉国家关于交通运输方面的方针、政策和法规；5.了解交通工程设备及交通运输组织管理的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程主干学科 运筹学、管理学、交通运输组织学。
主要课程： 运筹学、管理学营销学、财务管理、运输经济学、交通运输设备、交通运输技术管理、交通运输商务管理、交通运输企业管理、交通港站与枢纽、交通运输法规等。
修业年限： 四年
授予学位： 工学学士
3.事业单位专业知识测试
一、事业单位招聘考试历年真题试卷。
二、事业单位招聘考试专业知识视频课程。
三、事业单位招聘考试公共基础视频课程。
四、事业单位招聘公共基础知识讲义和模拟题。
五、事业单位招聘专业知识讲义和模拟题。
六、事业单位招聘考试专项题库100套。
七、事业单位招聘考试重点时事政治汇总。
八、事业单位招聘考试作文知识复习资料与题库。
需要丢邮箱，我发给大家，我自己也是刚刚在 冬白瓜 里面下载的。
4.中外合作热门专业有哪些
中外合作热门专业风向标 在对中外合作院校设置的专业如何有哪些特色项目可供选择之类的问题记者为此走访了多家中外合作院校进一步为读者揭开中外合作院校的神秘面纱 三大专业前景看好 ★设计等时尚专业 这类中外合作办学项目专业性都比较强，重点集中在设计等领域该类项目采用的都是国外原版的授课体系，与国外同一所院校课程同步，学生既可以选择在国内全部读完课程也可以在最后一年或者学习期间，转移到国外的同所院校攻读，最后取得的都是同样的国外学院的文凭证书一般而言这类合作项目第一年都配了中文翻译同时根据学生入校后的英语测试水平分班进行英语强化辅导但到第二年就采用全英文授课学生大都有机会参与设计大赛并有机会展示自己的时装秀 推荐项目：东华大学莱佛士国际设计学院的服装设计、平面设计等设计类专业★理工科专业 从中国的人才需求来看，理工科复合型的人才需求较大，不过由于建立电子等实验室的成本较高所以中外合作院校中建立工科专业的速度较缓慢，只有一些理工科专业背景比较强的高校，陆续推出理工科专业而且随着人才需求的发展研究方向不断细化如中英国际学院依靠上海理工大学和海外合作大学较强的理工科背景在中外合作专业中设置了电子电气工程和机械制造工程专业，又接连推出了汽车制造等专业方向 推荐项目：上海理工大学中英国际学院的电子电气工程和机械工程专业等★酒店管理专业 酒店管理等专业的身影在中外合作院校中也逐渐显现不过由于这一专业要求有配套的实习酒店进行配套学习，所以国外知名院校与国内酒店集团合作的中外合作院校模式在沪显现如由瑞士理诺士酒店管理学院和锦江国际集团合作创办的锦江国际理诺士酒店管理专修学院 据悉由于这类合作项目就业前景较好70%的学生一毕业就选择到外资酒店去工作只有30%的学生选择出国留学据了解若学生未能出国，全日制课程学员在国内完成学业将获得瑞士酒店协会联合颁发国际酒店运营专业证书若申请出国，需再读18个月的课程及6个月的实习方能获得酒店服务业工商管理学士学位据了解该类课程主要面向高中和同等学力毕业生、大专毕业生 推荐项目：锦江国际理诺士酒店管理专修学院的酒店管理专业等 硕士项目热度难挡 随着人才市场对应聘者的学历提出越来越高的要求希望攻读硕士学位的学生也越来越多部分中外合作办学项目顺应这个趋势推出了满足学生要求的硕士项目如上海欧文经济学院招生部的老师告诉记者该项目是由英国公立大学本硕连读课程（全日制与上海交通大学合作办学学生在前2年或3年在上海交通大学内学习，完成国内课程后通过国际学分转移系统直接推荐进入英国公立大学本科相应年级就读完成本科学历后，可以获得英国大学荣誉学士学位（高于普通学士学位并可直接进入该大学就读硕士学位获得英国硕士学历 需要提醒的是该项目国内外的课程是一个完整的体系，学生必须到国外就读，合格的学生才能获得英国公立大学颁发的国际认可的本科文凭和荣誉学士学位（高于普通学士学位）硕士学历学位 另外还有机构专门为已拿到本科学位的学生提供到外方学校学习硕士课程的机会如上海财经大学与澳大利亚国立大学共同推出的硕士项目招生对象就是即将升入大四的在校大学生及已拿到学士学位的在职人士学生第一年在国内修读课程而这些课程基本集中在周末上课，因此，不会影响学生平时的工作、学习完成国内的课程后学生到澳大利亚完成第二年的课程，最终拿到的是澳大利亚国立大学颁发的硕士文凭 推荐项目 昂立的1+1硕士；欧文经济学院的本硕连读 上海复瑞达学院的1+1、1。
5+1。 5+1项目等 国外学历+职业认证双文凭项目受宠 据上海外国语大学贤达经济人文学院教授陈传兴介绍英国国家高等教育文凭项目（简称SQAHND）是由教育部下属的中国留学服务中心和苏格兰学历管理委员会共同引入中国的据了解参与该项目的英国学校有30多所院校国内院校有20多所根据SQAHND项目招生要求只要同时满足高考成绩达到当地本科录取线以上且英语单科成绩90分以上的学生就可以免试入学 与国内高校不同SQAHND项目是被国外企业非常看好的英国式 学历+证书 人才培养模式学生先在国内大学读完三年考试合格后获得英国高等教育文凭，同时可拿到劳动和社会保障部职业技能鉴定中心核发的部分相关专业的职业资格证书之后学生既可以选择在国内就业也可以选择衔接到国外合作院校续本读硕士 据了解目前开设的计算机、旅游酒店管理、物流、工程、商科等五大类热门专业，都属于技能性、实用性非常强，就业前景极为看好的专业比如上海外国语大学贤达经济人文学院开设的国际商务专业、全球贸易与商务专业、国际人力资源管理、国际理财专业四个专业 推荐项目：英国国家高等教育文凭项目（SQAHND）。
5.有做过安装网线工程的人才
陕西邮电职业技术学院是在原陕西省邮电学校的基础上，经陕西省人民政府批准设立、教育部备案的以通信信息类专业为主，集教产研为一体的全日制普通高校，也是西北地区唯一独立设置的通信信息类高等职业技术学院。
学院位于古城咸阳市文林路文化教学区，占地面积近10万平方米，校建有综合楼、教学楼、实训楼、学生公寓楼以及图书馆、电子阅览室、大礼堂、400米标准运动场、游泳池、健身房等文化体育场所。学院环境优美，设施齐备。
雕像 学院以市场需求为向导，立足陕西咸阳，面向西北，以培养通信信息类中、高级技术人才为目标。学院拥有一支学科门类齐全、知识结构合理、业务能力强、思想素质高、教学经验丰富的师资队伍，“双师型”教师占专职教师的25%。
学院现有通信系、计算机系、管理系和基础部，开设有通信技术、宽带通信网络技术、计算机通信、计算机软件、市场营销等专业。 学院实习实验设备价值2000多万元。
建成了拥有加拿大北电公司DMS100/200、DMS10交换设备、大唐电信超大容量SP30程控交换设备、上海贝尔、华为、中兴等公司通信设备、英国GPT公司SDH光端机及配套设备、DUM14智能开关电源设备等一流的现代化的通信实习室26个，建有宽带校园网、远程教育网。陕西邮电职业技术学院是在原陕西省邮电学校的基础上，经陕西省人民政府批准设立、教育部备案的以通信信息类专业为主，集教产研为一体的全日制普通高校，也是西北地区唯一独立设置的通信信息类高等职业技术学院。
学院位于古城咸阳市文林路文化教学区，占地面积近10万平方米，校建有综合楼、教学楼、实训楼、学生公寓楼以及图书馆、电子阅览室、大礼堂、400米标准运动场、游泳池、健身房等文化体育场所。学院环境优美，设施齐备。
雕像 学院以市场需求为向导，立足陕西咸阳，面向西北，以培养通信信息类中、高级技术人才为目标。学院拥有一支学科门类齐全、知识结构合理、业务能力强、思想素质高、教学经验丰富的师资队伍，“双师型”教师占专职教师的25%。
学院现有通信系、计算机系、管理系和基础部，开设有通信技术、宽带通信网络技术、计算机通信、计算机软件、市场营销等专业。 学院实习实验设备价值2000多万元。
建成了拥有加拿大北电公司DMS100/200、DMS10交换设备、大唐电信超大容量SP30程控交换设备、上海贝尔、华为、中兴等公司通信设备、英国GPT公司SDH光端机及配套设备、DUM14智能开关电源设备等一流的现代化的通信实习室26个，建有宽带校园网、远程教育网等计算机网络系统各1个，现有校外实训基地19个。 校园 学院本着多元化发展的宗旨，院内设有陕西省电信培训中心、陕西省通信行业职业技能培训基地，通信行业特有工种技能鉴定站、北京邮电大学陕西省研究生培养基地、北京邮电大学网络学院陕西学习中心、西安电子科技大学函授站、西安邮电学院陕西函授总站等。
目前，学院已为陕西邮政、陕西电信、陕西联通、陕西移动、西北网通等通信运营企业培训员工6万多人，成为陕西邮政、陕西电信、陕西联通、陕西移动、西北网通等通信运营企业的员工培训基地。 学院的前身陕西省邮电学校是一所国家级重点中专学校，在省内及全国享有盛誉，职教经验丰富，硕果累累。
学校先后被国家教育部授予“国家级重点中等专业学校”荣誉称号，被省委、省政府授予“省部级重点中专学校”、“省级文明校园”荣誉称号。建校45年来，为社会培养6000多名深受欢迎的适用人才 ，他们不少人已成为省、地（市）级通信企业的经理和技术骨干。
近年，在中专生就业形式十分严峻的情况下，陕西邮电职业技术学院的毕业生就业率达到98%以上，社会效益十分显著。 [编辑本段]历史沿革 1958年8月19日，经省委批准“陕西省邮电学校”正式成立，拓永年任校长。
校址设在西安北关青门村。 1959年2月，根据邮电部召开的全国邮电干部工作会议精神，省邮电管理局决定并报邮电部批准，陕西省邮电学校改为中等专业学校。
1962年10月1日，经邮电部批准陕西省邮电学校改为陕西省邮电干部学校，担负培训邮电基层干部，培训必须的初级技术人员，指导和管理全省邮电函授教学任务。 1963年7月底，校址由西安北关青门村迁到西安市小寨东路10号。
1963年8月6日，邮电部批准恢复省邮电技工学校并定名为“西安邮电技工学校”。技工学校与干部学校“两块牌子，一套班子”。
1964年12月15日，陕西省邮电干部学校暨西安邮电技工学校，奉省局命令由西安市南郊小寨10号迁至西安市南郊八里村。 1965年1月31日，陕西省邮电管理局（65）陕劳字第14号文件通知，西安邮电技工学校从1965年2月1日起，并入部属西安邮电学校。
1978年11月30日，经邮电部和陕西省革命委员会批准，正式恢复陕西邮电学校。校址设在扶风县城东关11号，扶风县城东关11号是原西北邮电学校停建工程的一部分。
1979年秋季，复校第一次招生，当年招生200人，开设载波、市话、综合电信三个专业。校长程博。
1988年11月8日，经陕西省人民政府陕政函（1988）202号文件批准，陕西省邮电学校由扶风县迁建咸阳。
6.国内外员工培训与管理现状,满意答案追加悬赏
一、培训理论的研究及发展 自从十一届三中全会后，全国的工作重心转移到经济建设上来，人们开始渐渐重视起培训工作，特别是在今天的市场经济下，对培训工作的研究愈来愈多，但何为培训，却是各抒己见，至目前并没有一个统一的定义，下面摘录一些供研究参考。
培训：指各组织为适应业务及培育人才需要，用补习、进修、考察等方式，进行有计划的培养和训练，使其适应新的要求不断更新知识，拥有旺盛的工作能力，更能胜任现职工作，及将来能担任更重要职务，适应新技术革命必将带来的知识结构、技术结构、管理结构和干部结构等方面的深刻变化。③ 培训：指向员工传授工作所需知识和技能的任何活动，是与工作有关的任何形式的教育。
④ 培训：指创造一个环境，使员工能够在这一环境中获得或学习特定的与工作要求密切相关的知识、技能、能力和态度。⑤ 培训：指给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所改需的基本技能的过程。
⑥ 总之现代培训指的是员工通过学习，使其在知识、技能、态度上不断提高，最大限度地便员工的职能与现任或预期的职务相匹配，进而提高员工现在和将来的工作绩效。 培训作为科研课题首先是在心理学和科学管理领域进行的。
随后，培训理论随着管理科学理论的发展，大致经历了传统理论时期的培训（1900-1930）、行为科学时期的培训（1930-1960）、系统理论时期的培训（1960-）三个发展阶段。在传统理论时期，培训是以发展个人技术与态度为主，较少考虑个人与他人，或个人与团体的相互关系；行为科学理论阶段的培训，除了延续传统理论时期重视个思际跤胩？鹊姆⒄挂酝猓？？厥釉惫じ鋈擞胨？酥？涞墓叵担坏搅？0世纪60年代以后，培训理论进入系统理论时期，系统理论最重要的基本假设是系统对于外在环境的开放性，亦即将组织视为一个开放的系统，并且特别重视系统与系统间的适应与沟通。
① 90年代以后，组织培训工作可以说已是没有固定模式的独立发展阶段，现代组织要真正搞好培训教育工作，则必须了解当今的培训发展趋势，使培训工作与时代同步，当今世界的培训发展趋势可以简要归纳为以下几点： 其一，员工培训的全员性。培训的对象上至领导下至普通的员工，这样通过全员性的职工培训极大地提高了组织员工的整体素质水平，有效地推动了组织的发展。
同时，管理者不仅有责任要说明学习应符合战略目标，要收获成果，而且也有责任来指导评估和加强被管理人员的学习。另外，培训的内容包括生产培训、管理培训、经营培训等组织内部的各个环节。
其二，员工培训的终身性。单凭学校正规教育所获得的一点知识不能迎接社会的挑战，必需实行终身教育，不断补充新知识、新技术、新经营理论。
其三，员工培训的多样性。就是培训的范围已从企业扩展到整个社会，形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职工培训网。
培训的方式有企业组织的培训、有社会组织的业余培训、有大学为企业开办的各类培训班。 其四，员工培训的计划性。
即组织把员工培训已纳入组织的发展计划之内，在组织内设有职工培训部门，负责有计划、有组织的员工培训教育工作。 其五，员工培训的国家干预性。
西方一些国家不但以立法的形式规定参加在职培训是公职人员的权利与义务，而且以立法的形式筹措培训经费。 二、国内外的培训现状 在国外，政府和其它组织都十分重视培训，培训成为员工教育重要的一部分。
首先，政府以立法的形式筹措培训经费，并且公款用于培训已成为合法的举措。在1958年以前，在美国用朕邦政府的钱进行培训工作是受到禁止的，但该年”政府职工培训法”和它的修正案通过以后，一些政府机构增设了培训部门，在另一些机构较大地扩充了它们的规模，至1981年，经财政年度的统计数字说明，该年有492,314人上了政府培训计划的课程，总共支出的费用在3.7亿美元以上，且这还不包括军人和邮局工作人员的培训支出②。
其次，愿意支出培训经费，培训计划的经费不断增加。既使在1982年，英国经济处于增长缓慢时期，对八十家工商企业进行管理人员培训的调查结论说：”我们很受鼓舞地获悉在过去一、二年里培训计划遭受严重削减的情况很少。
很多培训人员说，他们受到的巨大压力是必须对需要的每一笔经费提出正当的理由，但是仅有极少数培训人员在过去一年里要求的经费遭到拒绝。至少有十几个培训计划还增加了经费？quot；③有资料显示，美国100名员工以上的组织在1992年的培训开支为450亿美元，比1988年增长了12%。
④第三，培训经费在公司里所占比重很大。在90年代初，美国摩托罗拉公司每年在员工培训上的花费达到1.2亿美元，这一数额占公司工资总额的3.6%，美国联邦快递（Federal Express）公司每年花费2.25亿美元用于员工培训，这一费用占公司总开支的3%。
⑤目前，由于信息社会的到来，知识、技能的飞速更新，人们已经认识到培训不是一种特权或权力，而是一种需要，培训工作更是倍受重视，无论是理论上还是实务上都得到了迅速发展。 国内，渐渐认识到培训工作的重要性，但培训工作做得并不理想。
随着市场经济的发展，培训正逐。
7.09年湛江海洋大学寸金学院三本录取线是
最低分 554 本科第三批.学院下设人文、财经、信息、理工、基础5个学科部，设置优势、热门、特色专业28个新闻学专业介绍 本专业是江西省品牌专业，培养德、智、体、美全面发展，具有较厚实的新闻学理论功底，较系统的新闻学专业知识和较强的新闻业务技能，了解我国新闻宣传的政策法规，适应社会主义现代化建设需要的新闻人才。
学生毕业后，能胜任新闻、出版、宣传、高校等单位的新闻采编、网络管理、教学、研究等工作以及党政部门、企事业单位的新闻宣传工作。 本专业以厚基础、宽口径、重实践为其办学特色，注重学生综合素质的提高和动手的培养。
开设的主要专业课程有：新闻学概论、马列新闻蓍作选读、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视概论、广播电视节目制作、广播电视节目主持、电视作品分析、新闻法规与职业道德、媒介经营管理等以及长达一学期的新闻业务实习。教学中，坚持理论与实际相结合，课堂讲授与操作实践相结合，把培养和提高学生新闻业务能力贯穿于教学的每一个环节。
英语专业 该专业培养英语基础扎实、适应能力强的高级英语应用型和复合型人才。毕业生能在党、政、企、事、经贸、政法、新闻、大众传媒、文化体育教育、医疗卫生、旅游服务、民间团体等单位从事相关工作。
专业主要课程有：语言学导论、翻译理论与实践、英国文学、美国文学、修辞、中外文化、英美概况、外语歌曲等语言知识与文化素质课程、外语教学法、外国文艺理论与批评、英美文学选读、管理英语、文秘英语、商务英语、外贸英语、科技英语、对外宣传英语、口译、旅游英语等。 德语专业介绍 德语专业的培养目标是德语语音基础扎实、德语听、说、读、写、译能力全面发展，了解德语国家及欧洲经济、政治、文化状况，具有较广泛的理工、管理、人文、经济等学科知识的应用型、复合型德语本科生。
为各级党政机关及其涉外部门、合资独资公司、企事业单位、科研机构、大中专院校等培养从事科技、商务翻译、文化旅游服务、教育教学和科学研究等方面工作的高级德语专业人才。 该专业开设的主干课程：基础德语、中级德语、高级德语、德语初级听力、德语中级听力、德语高级听力、德语语法、德语视听、德语会话、德语翻译理论与技巧、德语国家概况、德国文学史、德国历史、德语写作、经济德语、商务德语、科技德语、旅游德语、德语报刊选读、第二外国语等。
日语专业介绍 日语专业的培养目标是掌握日语语言的基本知识、基本理论和基本技能，具有娴熟的听、说、读、写、译的日语语言运用能力，对日本国的历史与现状、政治与经济、法律与商务、科技与管理，以及日本社会与文化等有深刻了解，具有广泛的人文社科、经济商务和科技管理等泛学科知识的宽口径多用型人才。毕业生能够在各级政府机关、旅游外事机构、日资独资、中日合资单位、中高等院校、科研院所、新闻出版单位、各类企业事业单位等从事日语翻译、管理、教学以及科研工作。
日语专业开设的主干课程：基础日语、高级日语、日语视听、日语听力、日语会话、日汉互译、日语概论、日语语法、日语写作、日语翻译理论与实践、日语应用文写作、日语经贸文选、日本风情、日本文化史、日本文学作品选读、经贸日语函电、第二外国语等。 法学专业介绍 法学专业是江西省品牌专业，培养德、智、体、美全面发展，具有法学基础理论扎实、知识结构合理、综合能力强的高级法律专门人才。
毕业生能在各级党政机关、公、检、法、律师事务所、学校、经济、财政、工商、税务、对外贸易、厂矿、企事业等单位从事司法实践、行政公务、法学研究、教学等工作。 该主要专业课程有：法理学、宪法学、民法学、刑法学与行政诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、中国法制史、刑事侦查学、行政法、知识产权法学、合同法学、律师学、法律文书写作等。
该专业学生在学习理论知识的同时，还要经常旁听法院司法审判，并开展模拟法庭审判活动及到法院实习（有定点法院实习基地），做到理论与实践相结合。毕业生在参加司法考试、公务员考试时，具有较大优势。
对外汉语专业介绍 对外汉语专业是一门新兴专业。中国加入世贸组织后，对外政治、经济、文化交流日益增多，各行各业越来越需要集中文和英文于一身的中英文复合型高级专门人才；国外“汉语热”不断升温，也需要大批能够从事双语教学的对外汉语教师。
该专业注重汉英双语教学，主要培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本能力的高层次应用型高级专门人才。学生毕业后，适合在国内外有关部门，以及各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流、国际合作等工作。
主要专业课程有：基础英语、英语口语、英语听力、英文写作、英汉翻译、英美文学、汉英对比研究、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与。
