1.大学生英语方面的竞赛有哪些
全国大学生英语竞赛一般分为四个类别：全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。
A类：研究生；B类：英语专业本、专科的学生；C类：非英语专业的本科生；D类：体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生。一般说的全国大学生英语竞赛值得是C类。
非英语专业的本科生全国英语竞赛。试题类型如下：第一部分：听力类A 听短对话对话选择 B 听长对话选择 C 听短对话选择表述内容 D 厅段落文章填空第二部分：词汇，语法，风情等A 词汇语法选择题 B 风俗文化选择题第三部分 完形填空 第四部分 阅读理解 第五部分 翻译（英译汉 ，汉译英）第六部分 改错 （包括单词错误 语法错误等）第七部分 智商测试部分 相当于公务员考试里面的行测部分（有找规律等类型的问题）第八部分 写作题。
2.学习商务英语都要掌握哪些知识
作为一个英语专业的学生，我觉得商务英语培养的是“商务+英语”的复合型人才，因此需要具备如下的的知识技能： 1.熟悉计算机技术并能熟练地使用计算机。
具有较强的交际能力和应变能力。 2.具有较好的汉英表达能力、互译能力和初步的科研能力； 3.具有运用英语进行国际商务交际的能力。
4.具有熟练的英语听、说、读、写、译的能力和坚实的英语语言基础。 5.掌握西方经济学、国际经济学理论和方法，能用统计等方法进行分析研究。
其中商务英语考试对应试者的要求如下： 下面介绍几种有效的学习方法，帮助你提高商务英语能力。 1、商务英语学习要主动和自己工作关联起来 学商务英语过程中，随时要和自己的工作关联起来。
比如，基于自己的工作内容造句，学到一个词汇，马上想到自己工作中还需要的类似的词汇，马上动手查，这样学习效率很高。 二、总结商务英语学习大纲 很多人学习就是跟着上课、跟着教材一页页学，没有习惯每半个月或一个月将知识结构梳理一遍。
我比较提倡将商务英语学习模块化、知识结构化，在这个过程中梳理一份知识的导图，以方便总结、记忆。 三、学商务英语，还需要更多地实践和练习。
大家可以多看点商务方面的美剧，通过美剧学英语。想想在同样的场景下，你是如何表达的。
下面为大家推荐几部适合提高商务英语的美剧与电影：。
3.关于商务英语应该掌握哪些知识
学习商务英语专业应具备应具备的知识能力要求：
1.熟悉计算机技术并能熟练地使用计算机。具有较强的交际能力和应变能力。
2.具有较好的汉英表达能力、互译能力和初步的科研能力；
3.具有运用英语进行国际商务交际的能力。
4.具有熟练的英语听、说、读、写、译的能力和坚实的英语语言基础，并懂得一门其他外语；
5.掌握西方经济学、国际经济学理论和方法，能用统计等方法进行分析研究；
6.了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策；
7.了解中国的经济政策和法规，并对国际经济学、国际贸易理论发展有动态的研究。了解和掌握美国政治、经济、贸易、法律、历史、科技、文化、市场等方面的比较详细的情况。
8.熟悉我国对美的方针政策和法规，掌握国际经济的基本理论，熟悉有关国际惯例，具有较强的交际能力和应变能力。
9.初步了解主要英语国家的历史和现状，对主要英语国家社会和文化有概括的了解；
10.掌握英语语言和文学理论的基础知识，有一定的阅读和分析鉴赏各种体裁的英语文学原著的能力；
（一）译的能力：能英汉互译政治、经济、贸易、文化、教育、科技能方面的一般性文章，译文正确通顺，速度每小时不低于250-300 英文单词，译文忠实达意，语言通顺；能胜任一般场合和小型会议上的连续性口译。
（二）写的能力：能熟练地撰写应用文、记叙文、议论文等不同体裁的文章，内容连贯，层次分明，文体规范，文理通顺，语言得体。
（三）说的能力：能用英语就日常生活方面的话题进行交流。能就我国大的方针、政策、国内和国际重大问题、经贸、文化、教育、科技等方面与外宾、外商、外国游客进行交谈和讨论。不出现大的语音、语法错误，用词恰当、准确。
（四）读的能力：能阅读英文报刊中有关科技方面的文章和英文原著。阅读速度每分钟不低于140个单词，理解准确率不低于75%。全年课内外阅读量为4000印刷页。
（五）听的能力：能听懂
VOA 和BBC节目中有关政治、经贸、文化、教育、科技、艺术等方面的新闻、现场报道、综合评述以及科技谈判、专家问答等场合中的英语谈话。语速每分钟为140-170词，准确率不低于60%。
（六）知识能力
1、语音、语调正确，口齿清楚，语流自然。
2、语法概念清楚，口头和书面语言运用正确。
3、认知词汇10000-12000个，其中较熟练运用5000-6000个。
4、具有扎实的听、说、读、写、译的实践能力。商务英语需要具备广泛的知识，熟悉国际法规贸易惯例，熟练操作计算机，运用互联网进行业务操作，了解贸易流程，还要具有良好的沟通能力。只要认真学习，全面发展，态度仔细认真，必能让英语成为我们国际贸易的良好助力。
4.全国大学生商务大赛是什么比赛
大赛组织机构 一、指导单位：工业和信息化部 共青团中央 二、支持单位：教育部高教司 三、大赛组委会领导小组： 主席：中国互联网协会常务副理事长高新民 副主席：中国建设银行副行长范一飞 中国互联网协会秘书长马宁 四、大赛组委会专家顾问： 工业和信息化部通信管理局熊四皓副局长、教育部高教司刘英处长、北京科技大学梅绍祖教授、中国人民大学陈禹教授、中国人民大学方美琪教授、清华大学经管学院朱岩教授、中国建设银行电子银行部总经理徐捷、中国建设银行公关部总经理胡昌苗、中国建设银行电子银行部副总经理马春峰、淘宝网副总裁无崖 、网盛生意宝总裁助理朱小军、和讯网董事副总经理CTO江涛、酷6网市场副总裁 姚建疆、海尔集团团委书记宋宝爱、西安邮电学院张鸿教授、上海对外贸易学院章学拯副教授、西祠胡同运营市场经理苏红钢、中国移动飞信经理杨政武、新智诚新媒体营销策划机构总经理梁晔、中移动二维码应用与推广机构总经理郑芳蛟 五、大赛组委会办公室： 组委会办公室主任：中国互联网协会综合事务部部长孙永革 组委会办公室副主任： 中国建设银行电子银行部高级经理纪朝晖、中国互联网协会刘天宇、新赢家网常务副总裁刘芳 组委会成员： 中国建设银行电子银行部张彦明、和讯网策划经理董荣明、淘宝网培训经理万善、阿里学院苏进、酷6网原创社区主编刘田、各承办院校院系负责人等。
六、大赛特邀策划顾问： 北京师范大学电子商务研究中心副主任李江予 第三届全国大学生网络商务创新应用大赛 基于大赛对于促进校企合作、提升大学生职业能力、促进大学生实践就业方面起到的良好作用，以教育部与工信部作为指导单位和支持单位，中国互联网协会“互联网应用实训促就业工程”在第二届大赛的颁奖典礼同时正式启动。大赛成为“互联网应用实训促就业工程”的重要推动形式。
近年来，我国互联网正从信息传播和娱乐消费为主，向商务服务领域延伸。电子商务迅速发展，互联网开始逐步深入到国民经济的更深层次和更宽领域，这对于优化我国互联网的消费结构，促进经济发展模式转变，具有积极意义。
全国大学生网络商务创新应用大赛，以促进行业发展、培养互联网商务人才为目标，在相关政府部门的指导下，开创性地把企业、高校、学生、媒体、业界专家组织在一起，共同为提升互联网应用层次、关注大学生职业能力发展、开创校企联合培养人才、促进社会网络商务能力而努力，有效推动了互联网商务应用与发展。首届大赛自2007年10月开始，并于2008年5月圆满结束。
一、大赛背景 创新是一个国家和民族的灵魂，青年是一个国家和民族的希望，由中国互联网协会主办、中国建设银行特别支持的全国大学生网络商务创新应用大赛是一件很有意义的事情。本次大赛创造性地把企业的实际商务问题作为大赛的参赛项目，由参赛的学生对网络的深入学习，通过对市场进行独立的分析和思考，提出创新性的解决方案并予以落实、实践。
我相信，这样的活动不但有利于提高广大青少年学生学习的兴趣和热情，开阔提升学生的眼界和视野，也必将在引导学生正确使用互联网，创造和谐网络环境方面发挥出积极的作用。 ——赵志国，信息产业部电信管理局 副局长 于2007年开幕式发言讲话 响应政府号召 大赛响应工信部“阳光绿色网络工程”的号召，对于推动我国企业基于互联网的商务应用水平的提升、提升高校学生的互联网应用层次，营造健康、向上的互联网商务应用氛围，提升高校学生的应用与创新能力起到了积极的推进作用。
大赛还响应了教育部的“高校教育质量工程”精神，积极探索高校专业发展与社会需求的良好适应，促进大学生职业能力和与就业能力的发展，推动社会对大学生就业问题的努力。 企业选拔人才需要 大赛开创性地把企业的互联网商务应用的真实案例与理念，作为高校教学与实践内容，与高校教学、学生实习就业巧妙结合起来。
通过大赛，为企业选拔适合的人才提供了一条更快速、更准确、更高效的通道。 高校教学需要 目前，国内很多高校对学生的培养目标与内容与企业对人才的知识、能力要求存在着不小的差距，高校期望了解企业、走进企业。
但往往因为各种原因，单个学校很难得到大量的企业案例。通过大赛，引入业内领导企业的先进网络商务理念，由高校组织学生进行实战训练，从而实现高校与企业沟通的目的，通过组委会组织业界专家、邀请高校与企业的参与，共同完善教学内容。
学生实习实践与就业需要 近年来，国内设置电子商务专业的本科院校就已经超过300所，高职类院校设置该专业的数量更多。而网络商务应用能力已不仅仅限于电子商务专业的学生。
和计算机、英语一样，对于互联网的商务应用能力也将成为高校学生就业的基础能力之一。 业界知名企业如 中国建设银行 连续三届作为大赛主协办单位； 阿里巴巴、淘宝网、中国制造网、网盛科技、腾讯网、和讯网、CCMEDIA、酷6网、买麦网、西祠胡同、卓越网 等知名互联网平台纷纷作为大赛协办单位及出题单位参与赛事；大赛还吸引了众多的传统企业如。
5.社会对商务英语专业的知识及技能要求如何
我学的是商务英语，除了专业的英语课之外还有很多商务上的东西，比如国际金融，国际贸易等等。感觉很有用也很有意思。
商务英语专业人才需求和就业前景
随着中国入世，众多的外国企业将在中国寻求发展的机会，而中国的企业迎来了走向世界的机遇，商业外贸领域获得了长足的发展。在这种环境下，企业之间的相互沟通和交流成为了彼此合作的重要条件。
与此同时，随着我国外贸体制改革的深化，出口经营资格实行了登记和核准制，这将使更多的企业拥有自主权。据调查，从目前我国的外贸出口量估计，未来五年内具有外贸出口权的公司将在现有的基础上再增加18万家，到那时我国将有36万家以上的具有进出口权的公司。根据我国现有的具有进出口权的公司所拥有的人才的平均比例算，我国至少还需要180万的外贸人才为企业服务，而其中对商务英语人才的需求占的比重相当大。据预测，在未来10年里，商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。
对外经济的迅速发展，给我们带来了机遇的同时，也带来了挑战。有关资料预测：我国入世后，对我国冲击最大的不是汽车业，也不是制造业，而是教育，特别是职业技术教育。从事对外贸易的企业的数目大量的增加，结果必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力，又通晓国际经贸知识和规范的商务英语人才的大量短缺。目前，在我国拥有进出口经营权的企业约36万家，而国内取得外销员资格证书者却不到10万名，其中最主要的就是懂得商务英语的人太少。从事外贸业务的公司一般都应有数名、甚至上百名懂得商务英语的外贸人才。可见人才需求缺口之大。
而目前，在我国的很多外贸企业专职从事外贸进出口的人员在1500人左右，一些外贸进出口业务量大的企业虽然设有进出口公司，但缺乏真正“科班”出身——外贸院校出来的人材，这和外贸经济的蓬勃发展极其不相称。缺乏高素质的专业人才，将严重影响对外经贸的快速持续发展。
