1.生理学是什么
生理学是生物学的一个主要分支,是研究生物机体的各种生命现象,特别是机体各组成部分的功能及实现其功能的内在机制的一门学科。
因为研究对象不同,生理学可分为微生物生理学、植物生理学、动物生理学和人体生理学。动物生理学特别是哺乳动物生理学和人体生理学的关系密切,他们之间具有许多共同点,可结合在一起研究。
通常所说的生理学主要是指人体和高等脊椎动物的生理学。扩展资料人体生理学的研究主要是在三个不同的水平上进行的:1、整体水平的研究,主要是研究人体与环境的对立统一关系以及体内各系统机能活动之间的相互关系,如研究自然环境的变化和差异(如气温变化、高压、缺氧等)对人体活动的影响以及人体对这些情况的适应过程。
2、器官系统水平的研究,如心脏是怎样射血的,心搏的快慢、强弱受哪些因素的影响等,这一类生理学内容称器官生理学。3、细胞或分子水平的研究,主要是研究细胞内各亚微结构的机能以及各生物分子的特殊理化变化过程,这一类生理学内容称细胞与分子生理学。
生理学在早期主要是利用动物实验进行器官、系统水平的研究,同时也结合临床观察,研究人体的一些生理机能,近几十年来,由于新技术如生物电子技术、超微量测定,电子显微镜等的广泛应用,生理学研究已越来越向微观深入。参考资料来源:百度百科-生理学。
2.学习生理学需要哪些高中知识作基础
我是临床专业的,高中学的是物理加生物;生理学虽然是理科,但是和高中知识联系并不多,所以你完全可以放心!!倒是生物化学有些知识涉及到基本的化学概念;1.你可以借高中生物书看看,有很多涉及到的知识,生理学第二章细胞的基本功能就能感觉到;2.血液生理和循环生理涉及到流体力学,但绝对是非常基础的概念,比如关于压强渗透压之类的,初中物理就学过;还有就是流体力学基本公式,书上都会给出额外的解释说明;3.无论如何对于书上涉及的物理化学概念,能透彻掌握理解最好,知其然而不知其所以然应付考试没问题,但是没前途;4.生理学注重“理”,不要死记,要理解,要动态的理解,注意整体的把握;你学过解剖学了吧?注意结构决定功能,功能体现结构;5.平时学习是至少借一本其他版本的教材(推荐姚泰的七年制生理学,复旦大学的);6.注意专业英语的积累,相对于解剖学和组胚,生理学英语算简单的了。
生理学非常重要,而且很有意思,你一定会爱上她。
有什么问题可以联系我。
3.生理学包括哪些专业
生理学的小分类包括细胞生理学、器官生理学、系统生理学和病理生理学。
细胞生理学是研究细胞功能的一门学科,包括细胞内的化学反应过程以及细胞之间的化学反应。器官生理学是研究特殊器官的一门学科,比如心脏生理学就是研究心脏功能的学科。
因为系统生理学是研究身体各个不同系统功能的学科,所以可以与系统解剖学相平行,比如肾脏生理学和神经生理学。 病理生理学(源于希腊语pathos,意思是“遭受痛苦”或者“疾病”)是研究疾病对人体器官或系统的影响以及患病时细胞和组织的一门学问。
4.生理学包括哪些专业
学。
病理生理学(源于希腊语pathos,意思是“遭受痛苦”或者“疾病”)是研究疾病对人 体器官或系统的影生理学的小分类包括细胞生理学、器官生理学、f统生理学和病理生理学。细胞生理学是i究细胞功能的一门学科,包括细胞内的化学反应过程以及细胞之间的化学反应。
器官生理学是研究特殊器官的一门学科,比如心脏生理学就是研究心脏功能的学科。因为系统生理学是研究身体各个不同系统功能的学科,所以可以与系统解剖学相平行,比如肾脏生理学和神经生理响以及患病时细胞和组织的一门学问。
5.学习生理学需要哪些高中知识作基础
我是临床专业的,高中学的是物理加生物; 生理学虽然是理科,但是和高中知识联系并不多,所以你完全可以放心!!倒是生物化学有些知识涉及到基本的化学概念; 1.你可以借高中生物书看看,有很多涉及到的知识,生理学第二章细胞的基本功能就能感觉到; 2.血液生理和循环生理涉及到流体力学,但绝对是非常基础的概念,比如关于压强渗透压之类的,初中物理就学过;还有就是流体力学基本公式,书上都会给出额外的解释说明; 3.无论如何对于书上涉及的物理化学概念,能透彻掌握理解最好,知其然而不知其所以然应付考试没问题,但是没前途; 4.生理学注重“理”,不要死记,要理解,要动态的理解,注意整体的把握;你学过解剖学了吧?注意结构决定功能,功能体现结构; 5.平时学习是至少借一本其他版本的教材(推荐姚泰的七年制生理学,复旦大学的); 6.注意专业英语的积累,相对于解剖学和组胚,生理学英语算简单的了。
生理学非常重要,而且很有意思,你一定会爱上她。
有什么问题可以联系我。
6.生理学是什么科学
生理学(physiology)是生物科学的一个分支,是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门科学。
生理学是研究活机体的正常生命活动规律的生物学分支学科。活机体包括最简单的微生物到最复杂的人体。
因为研究对象不同,生理学可分为微生物生理学、植物生理学、动物生理学和人体生理学。动物生理学特别是哺乳动物生理学和人体生理学的关系密切,他们之间具有许多共同点,可结合在一起研究。
通常所说的生理学主要是指人体和高等脊椎动物的生理学。 动物生理学从进化角度和个体发育角度去考虑,可以分为比较生理学和发育生理学。
前者对无脊椎动物各门及脊椎动物各纲的生理功能进行比较研究,探索他们的生命活动如何与其环境变化相适应。 在种类浩繁的无脊椎动物中,昆虫生理学的研究具有特别重要的位置。
在脊椎动物中,鱼类、两栖类、鸟类和哺乳类动物的生理学研究具有重要意义。在发育生理学方面,哺乳动物的个体发育各阶段的生理特征的研究,除具有它自身的价值外,对于理解人体发育进程中的生理变化也很有意随着学科的相互渗透,生理学又分化出生物化学和生物物理学。
由于近代生理学一开始就运用化学的和物理学的理论和技术进行研究,因而在生理学与生物化学和生物物理学之间要作出截然的划分是不可能的。 近代生理学的研究,不仅描述生命活动的表面现象,而且在整体观点下运用实验的方法探讨机体各部分的功能及其内在的联系。
生理学的实验可分为几个层次,也就是从不同的水平进行生理学的实验研究:器官系统水平,细胞组织水平和亚细胞及分子水平。迄今为止,大量的生理学研究是集中于机体的器官系统水平,因为这在医学应用和生产实践上是最亟需的基础知识。
例如:血液循环生理包括血液运行和心脏、血管的功能;呼吸生理包括呼吸道和肺的功能以及气体在血液中的运输;消化生理包括消化管运动和消化液的分泌,以及食物的消化和养料的吸收过程;排泄生理主要讨论肾脏的泌尿过程和输尿管、膀胱的排尿过程;内分泌生理讨论各种内分泌腺的功能;神经系统是机体各部分功能的调节机构,一方面接受由各种感受器或感觉器官传来的信号而加以整合,另方面对各种器官系统的活动进行调节和控制,从而使机体对体内外环境的变化作出有规律的反应。 关于细胞组织水平的研究,乃是探索各种组织细胞的生理特性和活动特征,如神经组织、肌肉组织。
上皮组织和结缔组织的生理及其相互关系。这一水平的研究在生理学发展上也很早受到重视,从而为理解各器官系统的活动机制提供必需的基础知识。
关于亚细胞和分子水平的生理研究,这是近期才发展的领域,如关于细胞膜的物质转运的机制,神经和肌内细胞膜的电位变化及其与离子通透性改变的关系,各种肌肉的超微结构的功能及其与兴奋——收缩耦联的关系,各种激素的生物合成过程及其分泌和作用机制,中枢神经细胞的递质和神经激素的研究等。以上3个层次的研究都属于分析性生理学的范围,这种分析性实验的结果对于近代生理学的发展起了重大作用。
在分析性研究发展的同时,生理学家还重视综合性生理学的研究,那就是探讨人类或动物的整体如何适应于环境的变化。生理学家对人和动物在各种自然环境中或人工模拟的环境中、整体或其某一部分的生理活动如何通过自身内部的调节,从而使机体与环境变化相适应进行研究。
例如,19世纪的生理学家就已注意到人体和动物在基础或安静情况下的能量代谢,以及不同强度的运动或劳动和不同的营养物质对能量代谢的影响。又如高空、潜水对呼吸和心血管活动的影响,也很早受到生理学家的注意。
随着工业和航天事业的发展,于是高温、低温、航天失重时的生理变化的研究,也就应运而生。此外,生理学家利用慢性手术的制备来研究动物机体在健康、清醒的情况下各种消化液分泌的调节机制以及大脑活动的变化等。
由于实验技术和生理测试手段的不断创新,使得生理学家有可能在人体或动物不受创伤的条件下研究各种生理活动的变化规律。所有这些综合性或整体生理学的研究对于检验分析性生理研究的结果和解决人体生理学在实际应用中的问题,显得特别有意义。
而分析性生理研究越深入细致,对于综合性生理研究结果的认识也越深刻全面。 在研究人体正常生命活动的基础上,还要研究人体的异常生命活动的规律。
这样就从生理学领域又派生了病理生理学,这对人类疾病的发生、发展和防治提供了理论依据。 无论人体生理学或动物生理学的研究课题,在初期都是为解抉实际问题的需要而由少数人自发地从事工作的。
例如人体生理学一向是同医疗实践密切联系着的,因此早期进行人体生理研究的也就是直接参与医疗实践的医务工作者。只是由于医疗实践中提出的生理学问题越来越多,而且要求对这些问题的解抉越来越深入,于是才有专门的生理学工作者。
动物生理学的研究也是如此。例如畜牧业的发展需要研究家畜家禽的生理,水产业的发展需要研究鱼类和其他水生动物的生理,农作物病虫害的防治需要研究致病动物的生理,养蚕和养蜂业的发展需要研究蚕和蜜蜂的生。