电专业知识

1.电工基础知识

电工基础和安全

第一章触电事故与触电急救

1、电气事故分析

(1) 电气事故种类:电流伤害事故、电气设备事故、电磁场伤害事故、雷电事故、静电事故及电气火灾和爆炸事故。

(2) 触电事故原因:缺乏电气安全知识;违反安全操作规程;电气设备、线路不合格;维修不善;偶然因素。

2、电流对人体的作用

(1) 触电的种类:单相触电;两相触电;跨步电压触电。

(2) 对工频电而言:

感知电流:成年男性约为1.1毫安,成年女性为0.7毫安。

摆脱电流:成年男性约为16毫安,女性为10.5毫安。从安全的角度考虑,取概率为0.5%时人的摆脱电流作为最小摆脱电流,男性为9毫安,女性为6毫安。

3、安全电压

(1) 允许电流:男性为9毫安,女性为6毫安。

(2) 人体电阻:1000~2000欧。

(3) 安全电压值:42,36,24,12,6伏。

(4) 安全电压的供电电源:由特定电源供电,包括独立电源和安全隔离变压器(由安装在同一铁芯上的两个相对独立的线圈构成)。自耦变压器、分压器和半导体装置等不能作为电压的供电电源。

(5) 安全电压回路必须具备的条件:

Ⅰ、供电电源输入输出必须实行电路上的隔离;

Ⅱ、工作在安全电压下的电路,必须与其它电气系统无任何电气上的联系(不允许接地,但安全隔离变压器的铁芯应该接地);

Ⅲ、采用24V以上的安全电压时,必须采取防止直接接触带电体的保护措施,不允许有裸露的带电体;

Ⅳ、线路符合下列条件:部件和导线的电压等级至少为250V,安全电压用的插头,就不能插入较高电压的插座。

4、触电急救

现场挽救要点:迅速脱离电源;准确实行救治(人工呼吸和胸外心脏挤压);就地进行抢救;救治要坚持到底。

第二章 直接接触的防护措施

1、直接接触防护措施的种类

绝缘、屏护、间距、采用安全电压、限制能耗、电气联锁、安装漏电保护器。

2、绝缘

(1) 绝缘材料电阻率一般为10^9•厘米以上。

(2) 摇表上有分别标有接地E,电路L和屏蔽(或保护)G三个接线端钮。E端接地或接于电气设备的外壳。G端为测量电缆芯线对外绝缘电阻时,E接电缆外皮,L接电缆芯线,为消除芯线绝缘层表面漏电引起的误差,G接电缆外皮内的内层绝缘上。

(3) 测量绝缘电阻注意事项:

①、摇把转速应由慢到快;

②、根据对象选择不同电压的摇表(100~1000伏,使用500V~1000V兆欧表;1000V以上,使用2500V或5000V兆欧表);

③、端线不能用双股绝缘线或绞线,以免其绝缘不良引起误差;

④、被测量的电气设备要断电,测量前要放电;

⑤、测量前对要对摇表进行检查;

⑥、应尽可能在电气设备刚停止运转后进行,以使所测结果符合运转温度下的情况;

⑦、测量电力布线绝缘电阻时,应将熔断器、用电设备、电器和仪表断开。

(4) 主要电气设备或线路应达的绝缘电阻值:

① 新装和大修后1KV以下的配电装置,每一段绝缘电阻不应小于0.5兆欧,电力布线绝缘电阻不应小于0.5兆欧;新装和运行1KV以上的电力线路,要求每个绝缘子绝缘电阻不应小于300兆欧。

② 新投变压器的绝缘电阻值应不低于出厂值的70%。

③ 交流电动机定子线圈的绝缘电阻额定电压为1000V以上者,常温下应不低于每千伏1兆欧,转子线圈的绝缘电阻应不低于每千伏0.5兆欧。额定电压低于1000V以下者,常温下应不低于每千伏0.5兆欧。温度越高绝缘电阻越低。

第三章 间接接触的防护措施

1、间接接触防护措施的种类

(1) 自动切断电源的保护

对于不同的配电网,可根据其特点,分别采用过电流保护(包括接零保护)、漏电保护、故障电压保护(包括接地保护)、绝缘监视等保护措施。

(2) 采用Ⅱ类绝缘的电气设备

(3) 采用电气隔离

(4) 等电位连接

2、保护接地

(1) 就是把在故障情况下,可能呈现危险的对地电压的金属部分同大地紧密连接起来。

2.电子类有哪些专业

1、电子信息工程 电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。

该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。 电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

2、电子科学与技术 电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。在学院多学科交叉背景下,该专业培养基础深厚、专业面宽,具有自主学习能力、创新意识的综合型人才。

电子科学与技术主要课程:《电路与电子技术理论与应用系列课程》、《计算机基础技术系列课程》、《半导体物理》、《电子技术(模拟、数字)》、《电子线路CAD》、《单片机原理及应用》、《数字系统设计》、《半导体器件》、《集成电路工艺原理》、《集成电路版图设计》等。 3、通信工程 通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。

主干课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析基础、模拟电子线路、数字电子技术、通信电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、移动通信、光纤通信、微波技术与天线、广播电视发送技术、数字广播电视技术等。 4、微电子科学与工程 主干课程:高等数学、大学物理及实验、电路分析基础及实验、模拟电路及实验、数学物理方法、C++语言、数字电路及实验、信号与系统及实验、半导体物理及实验、固体电子学、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、微电子技术专业实验和集成电路工艺实习等。

微电子科学与工程专业主要去向是报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生,到集成电路制造厂家、集成电路设计中心以及通信和计算机等信息科学技术领域从事开发和研究工作。 5、光电信息科学与工程 主干课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、光电子学、数字图像处理等。

光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员;中等专业学校、技校、高等职业学校教师;各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位等。 参考资料:百度百科-光电信息科学与工程专业 参考资料:百度百科-微电子科学与工程专业 参考资料:百度百科-通信工程专业 参考资料:百度百科-电子科学与技术专业 参考资料:百度百科-电子信息工程专业。

3.什么叫电气,电气专业都学什么

电气是电能的生产、传输、分配、使用和电工装备制造等学科或工程领域的统称。

是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面,包括基础理论、应用技术、设施设备等。 电气专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。

其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。 电气专业的主要课程包括:电路原理、电子技术基础、电机学、单片机应用技术、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。

4.关于电工的一些基础知识

我是电类专业的。

建议:找本高中物理书、最好找本大学的《电路原理》或者《电路》或者《电工学》教材浏览一遍。电路理论说简单就简单,说难它也有难的地方。

最基础的东西:电磁感应定律、安培定律、基尔霍夫电压、电流定律。然后你还要看 电路的等效变换。

(戴维南定理、星-角变换)。电容、电感的特性也要清楚。

正弦3相电路、变压器、矢量分析法、磁路定律。

要复习的东西不少。===========================================你所说的欧姆定律都是高中小孩的东西:R=U/I.磁场判断电流方向:右手定则。

还有左手定则,这个是用来判断电磁力的(有“力”的时候就用左手定则,否则就是用右手定则)。

5.电子专业的都学些什么

一、培养目标 以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

编辑本段二、课程设置(一)、基础课 德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。(二)、专业课 1、机械制图 学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。

2、电工基础 学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法,了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念,会进行简单磁路的计算。

学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。

会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法,能正确使用电工仪表,并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。 3、模拟电子技术基础 学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数,放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路,了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。

为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。 通过实验,是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。

掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法,并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。

为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。 4、数字电子技术基础 学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法,并且具有初步设计能力。

了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。 5、电工内线与电气安全 通过学习,使学生掌握电气安全的基本常识,了解电气布线和施工方法。

6、电子测量 通过本课程的学习,使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识,掌握其基本结构、工作原理及测量方法。 7、电机与电气控制 通过本课程的教学,使学生获得电机及电力拖动方面的知识,基本理论及基本计算能力,并受到必要的基本技能训练。

熟悉电动机的基本知识,理解电动机的工作原理,会分析电动机的常见故障。 学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途,掌握继电器接触器控制线路的基本环节,一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。

学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。 8、电工识图 通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则;常用电工、电子元件文字和图形符号;能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。

9、电子设计自动化 通过本课程的教学,使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。

10、网页制作与设计 利用常用网页制作软件进行网页制作与设计,完成个人的网页制作,能做到在网上发布有关的信息。 11、电力电子技术 学习晶闸管的基本原理、主要参数。

使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路,了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响,具备一般可控整流设备的安装、使用能力。 12、单片机技术 学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。

使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法;学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法;学习汇编语言及程序设计方法;学习单片机硬件系统的应用与开发。 13、可编程控制器 学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理,掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法,使学生会进行PLC系统的初步设计。

14、工厂供电 通过本课程的学习,使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能,能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图,掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力,并能看懂电气安装图,掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容,具有安全用电、节约用电的基本知识。 15、传感器原理及应用 本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识,通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用,具有选择、测试调整传感器的能力,了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。

(三)、选修课 1、市场营销 学习经济法基本知识,使学生了解经济合同、商标、专利、所有权及涉外等法律制度。

6.与电力有关的专业都有哪些

发电厂及电力系统 培养目标:培养在现代化发电厂、电力系统和工矿企事业等单位从事与发电系统、输电系统、供配电系统相关的电气设计、运行、维护、管理和电气设备的安装、调试、检修等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习本专业必备的基础理论和专业知识,接受工程实践训练,具备从事发电厂、电力系统电气设计、运行维护、安装调试和技术管理等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程: 电路 电机学 电子技术 电力系统稳态分析 电力系统暂态分析 发电厂电气一次部分 高电压技术 电力系统继电保护 电力系统自动装置 供用电技术 培养目标:培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、用电系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安装、调试、检修和用电监察与营业管等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和供配电系统、电气设备、电力系统正常运行、故障处理、供用电生产管理、营业管理等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程: 电路 电机学 电子技术 电力网及电力系统 供用电工程 继电保护及自动化 高电压技术 用电管理 电能计量 电气自动化技术 培养目标:培养在发电企业、供电企业和工矿企事业等单位从事与生产自动化、楼宇自动化、供配电系统相关的工程设计、运行管理、安装调试、检修维护和试验分析等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和自动控制系统、工厂控制设备、工厂供电、电气设备与系统等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事生产过程自动化、楼宇自动化、供配电系统方面的设计、运行、管理、安装、调试、检修等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程: 电路 电机与拖动 电子技术 自动控制原理 自动控制系统 工厂供电 微机原理及应用 电力电子技术 工厂控制设备 电厂设备运行与维护 培养目标 :培养在现代发电厂从事与电力生产相关的电气系统和发输电设备运行、维护、管理等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和发电厂设备与系统等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事发电厂电气设备安装、调试、运行、管理、检修、维护和试验分析等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程: 电路 电机学 电子技术 微机原理及应用 发电厂电气设备 发电厂电气运行 电力系统继电保护 高电压技术 发电厂自动化技术 电厂设备检修 高压输配电线路施工运行与维护 培养目标:培养在电力系统、工矿企事业单位从事高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、监理等方面工作的高等技术应用性专门人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和高压输配电线路施工、运行与维护等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事高压输配电线路设计、施工、运行、维护、监理和管理等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程: 电路 电子技术 工程力学 输配电线路基础 输配电线路施工 输配电线路运行与监测 电力施工与概预算 高电压技术 杆塔设计 动力工程系 动力工程系现有专职教师29人,其中教授5人,副教授11人,博士及在读博士4人,硕士研究生及以上学历教师占28%,所有专职教师全部为双师型教师。

动力工程系现有热工基础、流体力学、化学实验室和机械基础四个基础实验室以及锅炉实验室、汽轮机实验室、供热通风实验室、制冷空调实验室、化工原理实验室、大气污染与水处理实验室等专业实验室,实验设施完善先进,除满足教学要求外,还承担着国家和省部级研究项目,并为电力及电力相关企业提供全面的科研技术服务。 动力工程系目前设有三个本科专业(热能与动力工程、建筑环境与设备工程、环境工程)和四个专科专业(电厂热能动力装置、火电厂集控运行、供热通风与空调工程技术、热能动力设备与应用)。

电厂热能动力装置专业被原国家教委批准为教学改革试点专业,热工基础实验室经全面更新改造已达到同类学校领先水平。 电厂热能动力装置 培养目标 :本专业培养德、智、体全面发展的具有一定科研能力和创新能力的高级工程技术应用性人才。

学生主要学习热能动力工程基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,获得热能动力工程有关设备运行管理、检修安装,调试试验的基本训练,具有解决热能与动力工程技术分析的基本能力。 主要从事电力行业及其它大、中型企业热能动力工程领域的安装、调试、运行、管理、设计制造、研究开发等工作,并能从事其它热能动力行业领域的工作。

专业主干课程: 自动控制原理及系统 锅炉原理 汽轮机原理 电气设备及系统 热力发电厂 热力设备安装检修 火电厂集控运行 培养目标:培养电厂集控运行方面所需的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业领域的基本理论知识,接受实践技能的基本训练,熟悉单元机组的运行、操作、管理与维护过程,具备火电厂全能值班员的基本素质和能力。

专业主干课程: 自动控制。

7.电工和电子分别学什么

电工:此学科的属于理工学类,工程技术学科。

至于学什么,那就多了。有基础知识、专业基础知识、专业知识,专业基础知识里要学:数学(高数、概率、线性代数)、大学物理。

专业基础课:电路、模电、数电、微机原理、信号、电磁、自动控制、近代物理学。

电子:电子学是一门以应用为主要目的的科学和技术。

它主要研究电子的特性和行为,以及电子器件的物理学科。电子学涉及很多的科学门类,包括,物理、化学、数学、材料科学等。

电子技术则是应用电子学的原理设计和制造电路、电子器件来解决实际问题的科学。

8.关于电工的一些基础知识

我是电类专业的。

建议:找本高中物理书、最好找本大学的《电路原理》或者《电路》或者《电工学》教材浏览一遍。

电路理论说简单就简单,说难它也有难的地方。

最基础的东西:电磁感应定律、安培定律、基尔霍夫电压、电流定律。

然后你还要看 电路的等效变换。(戴维南定理、星-角变换)。电容、电感的特性也要清楚。

正弦3相电路、变压器、矢量分析法、磁路定律。

要复习的东西不少。

===========================================

你所说的欧姆定律都是高中小孩的东西:R=U/I.

磁场判断电流方向:右手定则。

还有左手定则,这个是用来判断电磁力的(有“力”的时候就用左手定则,否则就是用右手定则)

9.机电专业知识介绍

原发布者:郭志光

机电基础知识第一篇:电子电工基础知识一.流电路基础知识电路的组成及基本物理量:电路主要是由电源、电阻、电容、电感及各种用电器组成。电量Q,电压U,电流I,电阻R,电容C,电感L。欧姆定律:I=U/R,即电流跟电压成正比。跟电阻成反比串联电路的总电阻R=R1+R2并联电路的总电阻1/R=1/R1+1/R2混联:含有两个或两个以上的串,并联电路称为混联电路(如下图)混联电路在求解电阻网络的等效电阻时,应先将电路化简并转化为常规的串并联直流电路.以下举例(图如上):(a)该电路可等效化为:①②③④⑤(b)先将电路图化简,并转化为常规直流电路.就本题而言,仔细分析发现25Ω和5Ω电阻被短路,则原图可化为:一.电容器基础知识1.电容器的基本概念:电容器是一种能储存电场能量的部件。电容器的应用极为广泛。电容的应用极为广泛,电容器品种、规格各异,但就其构成原理来说电容器都是同上间隔以不同介质(如云母、绝缘纸、电解质等)的两块金属极板组成。当在极板上加以电压后,极板上分别聚集起等量的正、负电荷,并在介质中建立电场而具有电场能量,将电源移去后电荷可继续聚集在极板上,电场继续存在。电容元件就是反映这种物理现象的电路模型。2.电容器的充、放电。外电路给电容器聚集电量或电容器释放电量给外电路的过程就叫电容器的充、放电。电容器的串联与并联串联C=并联C=二.交流电路基础知识1.什么是交流电:大小和方向都随时间做周期性变化的电流

erp系统是什么意思啊

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注