1.林学是关于什么内容的
林学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括经济林栽培）、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；
3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；
4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；
6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。
主干课程：
主干学科：林学、生物学、植物保护。
主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。
主要实践性教学环节：包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等，-般安排28-30周。
修业年限：四年
授予学位：农学学士
相近专业：林学 森林资源与保护游憩 野生动物与自然保护区管理
2.林学专业
我看你应把专业学精！现在林果农懂科技的不多！你的专业很有前途！大批果农急需有专业知识有能力能帮他们致富的人！你毕业后可与县、乡、村签定技改协定，使其低产，小果得到丰产高收益，你可作为收益比得到技术成果及效益！我认定你的事业前途大好！很适宜现今的社会！比如红薯—-数百年农民就是用果实繁带的，由科技人员的攻关嫁接，使得红薯不再繁秧扦插，改为播种子了！即提高产量又改变劳动成本。
所以建议你要有所进程的目标！相信你——定会我国新的树、果、林会作出具大的贡献！且前途光辉灿烂。
3.西藏大学有哪些王牌专业
老油条来答一波，西藏大学的地理位置在高海拔的拉萨，对于与民族文化和高原生态及高原医学有关的学科，有着天然的优势，所以，我们的西藏大学有着许多的王牌专业，下面来介绍一下：
自治区级重点学科：中国少数民族语言文学、中国少数民族历史、美术学、音乐学、行政管理、计算机应用技术、理论物理、外科学、生态学、森林培育、水利水电工程、预防兽医学、作物栽培与耕作学等。
博士学位授权二级学科：中国少数民族语言文学、藏语言文字学、藏语计算语言学、中国古代文学、中国少数民族史、中国少数民族艺术、中国少数民族艺术 、中国少数民族经济，以上的有关民族的学科，都是藏族相关的，比如中国少数民族语言文学，其实也就是我们的所说的藏语言文学，高原生态系统与群落生态学、高原生物多样性与资源利用、高原生态修复与可持续发展、高原生态安全评价与自然保护区管理，这些就是关于高原特殊环境的相关的研究一类的。
国家级重点学科：中国少数民族语言文学，也就是藏语言文学
国家级精品课程：马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育概论
国家级教学实验示范中心：信息技术实验教学中心。
博士学位授权一级学科：民族学、中国语言文学、生态学，都是与我们西藏、高原等有关的。
特别提出一个学科，生态学，是世界“双一流”学科，这是王牌中的王牌专业。
4.西藏最好专业
很多考生经常问西藏大学哪些专业是最好的，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。
不过，志愿填报方案设计网站萝卜侠网从特色专业建设点这个角度给大家提供西藏大学最好的专业列表供参考。西藏大学数学与应用数学、农学、临床医学、音乐学、动物科学、美术学、林学等专业可以说是西藏大学最好的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
下面是这些最好专业的详细列表：西藏大学最好的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明数学与应用数学 师范教育 农学 植物生产类 临床医学 音乐学 动物科学 美术学 林学。
5.西藏最好专业
很多考生经常问西藏大学哪些专业是最好的，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站萝卜侠网从特色专业建设点这个角度给大家提供西藏大学最好的专业列表供参考。
西藏大学数学与应用数学、农学、临床医学、音乐学、动物科学、美术学、林学等专业可以说是西藏大学最好的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
下面是这些最好专业的详细列表：
西藏大学最好的专业
专业名称
所属领域方向
建设批次
备注说明
数学与应用数学师范教育
农学 植物生产类
临床医学
音乐学
动物科学
美术学
林学
6.农学专业和林学专业主要各学什么
农学是个大的一级学科，目前主流的几个门类是农业环境，作物生产，作物育种，畜牧，以及农业工程。农业环境与生态学相关；作物生产是农学最基本的科学，即栽培学与病虫害防护；作物育种和畜牧则都偏向了生物学，只是前者为细胞乃至分子范畴，后者为动物学范畴；农业工程则多指工程设计与规划，有点工程学的意思，但在农业系统中的工程建设毕竟有限，所以更偏向于类似于水土保持的方向。
至于林学，嘛，我本人就是学林学的，林学作为一个一级学科也和农学一样有着多个门类和研究方向，目前最主要的四个方向是森林生态学——研究生态系统机理、碳汇、水文、生态系统构成等等；森林培育与保护——这是林学的老牌专业，也是林学发展之初的根基，其内容顾名思义就是造林以及森林的病虫害防治；林木育种——通过分子、细胞生物学与遗传学等手段培育新种或进行种质改良，也可以被纳入分子与细胞生物学范畴；森林经理——这个严格来说并不能算是林学的范畴，而应该归为经济管理类，及对于林场的经营管理机制，森林的采收与播种，主伐更新的机制进行研究，以获取经济利益为目标。而楼上所说的园林设计其实并不是林学的范畴，因为园林与风景园林近年也被升为一级学科，而他们的知识体系与专业构成和我们是完全不同的。
好了，那么两者的差别是什么呢？首先自然是研究对象，作物与林木，然后研究方法与手段也因研究对象而不同。作物是单纯的经济植物，而林木则除经济林木外也有水土保持与环境改良功能；作物的成长周期短，而林木成才往往需要几十年；农业是目前中国受扶植力度最大的产业，关注度高，门类广，将知识转化为生产力的周期更短，而林业相比之下却要滞后得多。
所以看我说了这一通你大概也能猜到了，论专业的基础知识体系构成，两者十分相近，只是具体的研究对象不同；论专业的艰苦程度，农林科学都是艰苦专业的大坑，没有出外勤下大田，面朝黄土背朝天的毅力和决心，不管选哪个都会后悔，而且像森林生态学这样以大环境体系作为研究对象的专业，其艰苦程度更是超乎你的想象；而论就业前景，林学的就业面要比农学窄得多；论科研现状，农学的投入和产出都比林学要大，出成果更容易。
7.事业单位考试林学的专业知识考什么
我觉的你还上应该读你本科专业的研究生比较好。
不是每个学校都有研究生的哦，你可以去问下，一般报名时间是在9月到11间，是全国性的考试
给你个网站看看咯：
希望对你有用啊
全国联考时间定在11月1、2日两天。
一、招生类别
（一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）。
（二）高等学校教师在职攻读硕士学位。
（三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
二、报名及考试
在职人员攻读法律硕士专业学位
报名条件：国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）、工龄5年以上的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。
考试科目：政治理论、英语、专业基础课（含刑法、民法）、综合课（含法理、宪法、中国法制史），共计4门。其中，政治理论考试由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余3门全国联考。
在职人员攻读教育硕士专业学位
报名条件：具有学士学位、3年以上基础教育第一线教学经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。
考试科目：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试与全国联考同时进行。
在职人员攻读工程硕士专业学位
报名条件：在职工程技术或工程管理人员；在学校从事工程技术与工程管理教学的教师；获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验；具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验；工作业绩突出。
报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方能进行硕士学位论文（设计）答辩。
报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文（设计）后，可进行硕士学位论文（设计）答辩。
考试方式：工程硕士研究生入学考试采取两段制考试方式。
第一阶段，所有考生参加国家统一组织的工程硕士研究生入学资格考试？英文名称为Graduate Candidate Test for Master of Engineering，简称“GCT-ME”？。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择一所工程硕士培养单位报考。各工程硕士培养单位根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生的“GCT-ME”合格分数线。考生的“GCT-ME”成绩有效期暂定为两年。“GCT-ME”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语？语种为英语、俄语、德语和日语？运用能力测试。“GCT-ME”试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。
第二阶段，考生持本人的“GCT-ME”成绩单，到所报考的院校申请参加学校自行组织的综合测试。各培养单位根据考生的“GCT-ME”成绩和综合测试结果决定是否录取。综合测试工作由各培养单位自行组织，考试工作须于2003年12月31日前全部结束。
在职人员攻读农业推广硕士专业学位
报名条件：农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员；学士学位获得者，具有3年以上农业推广实践经验；具有国民教育系列大学本科毕业学历，4年以上农业推广实践经验者；具有国民教育系列大学专科毕业学历，具有
