1.关于勤奋学习奖的主要事迹应该怎么写啊
邢雅琼，是我系20040211班学生，在2006–2007学年度各科成绩均在80分以上，取得了较好的成绩。
在工作上，认真负责，踏实肯干。在校期间担任过院里学习部干事、系里办公室干事、班里文艺委员、体育委员，工作积极努力，参加各项集体活动，集体荣誉感强，主动关心集体，尊敬师长、乐于助人，团结同学，努力配合其他班委的工作，使得班集体气氛融洽，深受老师同学的喜欢。曾获得院级“优秀学生干部”荣誉称号。
在学习上，热爱专业，勤奋学习，刻苦钻研、努力学习专业知识，课堂上认真听讲，积极回答问题，认真按时完成各科教师布置的学习任务，学年无旷课、迟到、早退现象，受到老师的好评。并且通过了英语四级，计算机二级、普通话二级甲等等。学年末荣获过“二等奖学金”、“三好学生”荣誉称号。同时该生在假期里积极参加社会实践，多次获得“优秀社会实践者”。
在生活上，关心同学，帮助同学，为同学办力所能及的事，与同学相处融洽。热爱劳动，积极主动参加寝室卫生打扫，整理内务，认真完成值日任务，保持宿舍整洁，每周都能使该宿舍获得“特优”。
此外，自觉遵守社会公德，言行举止文明大方；爱护公物，勤俭节约；吃苦耐劳，并多次自觉参与搞好校园绿化环境和教室、老师办公室的卫生。自觉遵守学校、系、班级各项规章制度，无任何违纪现象，起到表率作用。该生也是一个多才多艺的学生，曾在“青春四月校园文化节”中，获得舞蹈类（非专业组）三等奖。
2.勤奋学习的事迹
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。
她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人， 希望 你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。
尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。
他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。
大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
居里夫妇 比埃尔·居里（Pierre Curie）1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。在他的儿童和少年时期，性格上好个人沉思，不易改变思路，沉默寡言，反应缓慢，不适应普通学校的灌注式知识训练，不能跟班学习，人们都说他心灵迟钝，所以从小没有进过小学和中学。
父亲常带他到乡间采集动、植、矿物标本，培养了他对自然的浓厚兴趣，学到了如何观察事物和如何解释它们的初步方法。居里14岁时，父母为他请了一位数理教师，他的数理进步极快，16岁便考得理学学士学位，进入巴黎大学后两年，又取得物理学硕士学位。
1880年，他21岁时，和他哥哥雅克·居里一起研究晶体的特性，发现了晶体的压电效应。1891年，他研究物质的磁性与温度的关系，建立了居里定律：顺磁质的磁化系数与绝对温度成反比。
他在进行科学研究中，还自己创造和改进了许多新仪器，例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等。1895年7月25日比埃尔·居里与玛丽·居里结婚。
玛丽·居里（Marie Curie）1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙，父亲是中学教员。16岁她以金质奖章毕业于华沙中学，因家庭无力供她继续读书，而不得不去担任家庭教师达六年之久。
后来靠自己的一点积蓄和姐姐的帮助，于1891年去巴黎求学。在巴黎大学，她在极为艰苦的条件下勤奋地学习，经过四年，获得了物理和数学两个硕士学位。
居里夫妇结婚后次年，即1896年，贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象，引起这对青年夫妇的极大兴趣，居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。她先检验了当时已知的所有化学元素，发现了钍和钍的化合物也具有放射性。
她进一步检验了各种复杂的矿物的放射性，意外地发现沥青铀矿的放射性比纯粹的氧化铀强四倍多。她断定，铀矿石除了铀之外，显然还含有一种放射性更强的元素。
居里以他作为物理学家的经验，立即意识到这一研究成果的重要性，放下自己正在从事的晶体研究，和居里夫人一起投入到寻找新元素的工作中。不久之后，他们就确定，在铀矿石里不是含有一种，而是含有两种未被发现的元素。
1898年7月，他们先把其中一种元素命名为钋，以纪念居里夫人的祖国波兰。没过多久，1898年12月，他们又把另一种元素命名为镭。
为了得到纯净的钋和镭，他们进行了艰苦的劳动。在一个破棚子里，日以继夜地工作了四年。
自己用铁棍搅拌锅里沸腾的沥青铀矿渣，眼睛和喉咙忍受着锅里冒出的烟气的刺激，经过一次又一次的提炼，才从几吨沥青铀矿渣中得到十分之一克的镭。由于发现放射性，居里夫妇和贝可勒耳共同获得了1903年诺贝尔物理学奖。
1906年，比埃尔·居里因车祸不幸逝世，年仅47岁。比埃尔·居里去世后，居里夫人忍受着巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大学的物理学教授职位，成为该校第一位女教授。
她继续放射性的研究工作。1910年，她和法国化学家德别爱尔诺一起分析出纯镭元素，确定了镭的原子量和在元素周期表中的位置。
她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰变的系统关系。由于这些重大成就，又荣获1911年诺贝尔化学奖，成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家。
居里夫妇亲自体验了镭的生理效应，他们曾不止一次地被镭射线烫伤。他们与医生一起研究将镭用于治疗癌症，开创了放射性疗法。
第一次世界大战期间，她为了自己的祖国波兰和第二祖国法国，参加了战地卫生服务工作，组织X光汽车和X光照相室为伤兵服务，还用镭来治疗伤兵，起了很大的作用。 大战结束后，居里夫人回到巴黎她创建的镭学研究所，继续自己的研究工作并培养青年学者。
晚年完成了钋和锕的提炼。居里夫人在无任何防护设施的情况下从事了35年的镭元素研究，加上大战期间四年建立X射线室的工作，射线严重地损害了她的健康，引起她严重贫血。
1934年5月她不得不离开自己心爱的实验室，并于1934年7月4日与世长辞。 居里夫妇一生淡泊、谦虚，不喜欢世俗的恭。
3.有关学习成才先进事迹材料
――机械工程学院机械专业学生 陈鸣 /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=198 我是机械工程学院机械专业2006届毕业生，中共党员。
前不久，我顺利与江苏东风悦达起亚汽车有限公司签约。这家公司在同行业中影响很大，有广阔的发展空间，是很多名牌院校的本科生、研究生十分向往的。
大家知道，现在大学生就业竞争十分激烈！被正式录用后，很多同学都说我幸运，能顺利战胜众多名牌院校的对手获得成功。可只有我自己知道，我所经历的一切都不是能用简单的“幸运”二字所概括的。
因为那是我大学五年坚持不懈、执著追求的结果！那是我用青春、刻苦和毅力诠释的自立、自强和自信！更得益于我给自己制定的一份职业生涯规划。5年来，我一直坚定地走着自己所选择的路。
大家可能要说，在就业形势越来越严峻的情况下，有个工作就不错了，你却要大谈什么职业生涯规划，这是不是太不切合实际了？我却不这样认为。同学们，职业生涯，是每一个人都要经历的。
我们大学生与职场中人的区别仅仅在于时间的问题。应该说：当今社会，职业生涯规划和我们大学生息息相关。
大学时代，职业规划正当时。那么，我是如何让自己梦想成真的呢？我把五年的大学经历归结为寻梦、追梦、圆梦。
（一） 寻梦对我来说，之所以比较早地制定职业规划，主要是因为01年高考失利：我没有考进理想的本科院校，而是成了一名专科生。可以说，这次高考失利带给我很多不甘和无奈，但好强的我并没有因此消沉。
入学不久，丰富多彩的大学生活很快就让我从高考失利的沮丧中走了出来。尤其是听到“成绩优秀的专科生有机会‘升本’继续深造”的消息的那一刻， “升本”的渴望充斥了我全身每一个细胞。
然而，我知道，要把这个梦变成现实，首先就得不断完善自我。从那天起，我就开始全面规划自己。
首先，我对自己的职业目标进行了评估。从专业来看，我学的是机电一体化专业，这和我打算从事的汽车行业正好对口。
从自身看，刚进入专科时，我在班级只是中上等生，要实现我的职业目标，必须具备科学、合理的知识结构，就必须“升本”！于是，大一、大二那两年，除了学好专业课，课余时间，我几乎全部泡在了图书馆，查阅、学习国内外机械专业的最新研究成果和发展动态。同时，我还阅读了大量的管理学、经济学和成功学等方面的书籍。
身边的同学都很奇怪，我为什么要花这么大的功夫，去阅读、学习那些考试“不考”的书？但我知道，只有这样不断的学习和积累，才能逐步完善自己的知识结构，为今后自己全面发展打下坚实的基础。功夫不负有心人，正是因为这样的坚持和不懈努力，专科三年，我连续夺得全专业第一，被评为“校三好学生”、“校学习优秀奖”、“校优秀毕业生”。
毕业前，终于获得了参加“升本”考试的资格。但是，“升本”的比例是2:100，竞争十分激烈。
为了实现这一目标，我付出了相当艰苦的努力。经常是别人上网的时间，我在学习；别人逛街的时间，我在学习；教室、寝室熄灯了，我就到寝室楼的走廊或者是晾衣间继续学习。
特别是备考那段日子，我总是感到时间不够用，连续熬几个通宵是家常便饭，常常是坐在椅子上就睡着了。虽然时间紧，我还是坚持武术训练，以保证自己有充沛的精力去学习。
04年4月12日，我信心十足地走向考场，迎接挑战。同年5月，日子在等待考试成绩中慢慢熬过。
眼看身边的同学一个个在为找工作忙碌，我每天不断提醒自己：一定要保持良好的心态！我一定能赢！当辅导员老师在电话里告诉我：陈鸣，你考上了！快去网上查成绩！那一刻我喜极而泣！通过自己的努力，幸运地成为全院的百分之二，如愿考入本科继续学习。我真的赢了！报考志愿的时候，我没有选择去哈尔滨、或其他城市的学校，而是选择继续留在齐齐哈尔大学——我的母校！因为这里有我熟悉的教室、寝室，图书馆、食堂，甚至一草一木，这里有我挚爱的老师、最亲密的同学。
我把我最真挚的情感和努力拼搏留在了齐齐哈尔大学，也在这里汲取了更多的勇气和力量。
4.学习标兵主要突出先进事迹怎么写
xxx同学学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！
—、思想积极要求上进，不断提高政治素养
在政治思想方面，该同学具有坚定正确的政治方向，小学生学习雷锋先进事迹在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学
在学习上，她能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，每次成绩都名列前茅，曾获得“三好学生”的荣誉称号，并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面，坚持参加英语自学考试，以取得证书，在班级工作中，她曾担任课英语课代表，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，该生都表现良好，在校期间，还曾被评为“军训标兵”，并获得荣誉证书！
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，她是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，优秀小学生先进事迹报告互相关心，共同努力，同学们都很喜欢她，信任她。平时，她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐块活动，她都会竭劲所能的献出自己的一份力量，曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带，她具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，她是值得学习的好榜样！
四、个人实践方面
在个人实践方面，她利用寒暑假积极参加社会实践，于xxxx年的暑期她在xx分公司实习，主要学习信息统计，将所学知识运用到实际，实践期间得到公司人员的一致好评。
于xxx年暑假在xx实习，主要学习用photoshop处理图片，学生个人先进事迹将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！
在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力！
学生先进事迹例文（二）
xxx现任xxx级xx班团支书。在xxxx学年度获国家奖学金。
5.有关学习成才先进事迹材料
――机械工程学院机械专业学生 陈鸣 /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=198 我是机械工程学院机械专业2006届毕业生，中共党员。
前不久，我顺利与江苏东风悦达起亚汽车有限公司签约。这家公司在同行业中影响很大，有广阔的发展空间，是很多名牌院校的本科生、研究生十分向往的。
大家知道，现在大学生就业竞争十分激烈！被正式录用后，很多同学都说我幸运，能顺利战胜众多名牌院校的对手获得成功。可只有我自己知道，我所经历的一切都不是能用简单的“幸运”二字所概括的。
因为那是我大学五年坚持不懈、执著追求的结果！那是我用青春、刻苦和毅力诠释的自立、自强和自信！更得益于我给自己制定的一份职业生涯规划。5年来，我一直坚定地走着自己所选择的路。
大家可能要说，在就业形势越来越严峻的情况下，有个工作就不错了，你却要大谈什么职业生涯规划，这是不是太不切合实际了？我却不这样认为。同学们，职业生涯，是每一个人都要经历的。
我们大学生与职场中人的区别仅仅在于时间的问题。应该说：当今社会，职业生涯规划和我们大学生息息相关。
大学时代，职业规划正当时。那么，我是如何让自己梦想成真的呢？我把五年的大学经历归结为寻梦、追梦、圆梦。
（一） 寻梦对我来说，之所以比较早地制定职业规划，主要是因为01年高考失利：我没有考进理想的本科院校，而是成了一名专科生。可以说，这次高考失利带给我很多不甘和无奈，但好强的我并没有因此消沉。
入学不久，丰富多彩的大学生活很快就让我从高考失利的沮丧中走了出来。尤其是听到“成绩优秀的专科生有机会‘升本’继续深造”的消息的那一刻， “升本”的渴望充斥了我全身每一个细胞。
然而，我知道，要把这个梦变成现实，首先就得不断完善自我。从那天起，我就开始全面规划自己。
首先，我对自己的职业目标进行了评估。从专业来看，我学的是机电一体化专业，这和我打算从事的汽车行业正好对口。
从自身看，刚进入专科时，我在班级只是中上等生，要实现我的职业目标，必须具备科学、合理的知识结构，就必须“升本”！于是，大一、大二那两年，除了学好专业课，课余时间，我几乎全部泡在了图书馆，查阅、学习国内外机械专业的最新研究成果和发展动态。同时，我还阅读了大量的管理学、经济学和成功学等方面的书籍。
身边的同学都很奇怪，我为什么要花这么大的功夫，去阅读、学习那些考试“不考”的书？但我知道，只有这样不断的学习和积累，才能逐步完善自己的知识结构，为今后自己全面发展打下坚实的基础。功夫不负有心人，正是因为这样的坚持和不懈努力，专科三年，我连续夺得全专业第一，被评为“校三好学生”、“校学习优秀奖”、“校优秀毕业生”。
毕业前，终于获得了参加“升本”考试的资格。但是，“升本”的比例是2:100，竞争十分激烈。
为了实现这一目标，我付出了相当艰苦的努力。经常是别人上网的时间，我在学习；别人逛街的时间，我在学习；教室、寝室熄灯了，我就到寝室楼的走廊或者是晾衣间继续学习。
特别是备考那段日子，我总是感到时间不够用，连续熬几个通宵是家常便饭，常常是坐在椅子上就睡着了。虽然时间紧，我还是坚持武术训练，以保证自己有充沛的精力去学习。
04年4月12日，我信心十足地走向考场，迎接挑战。同年5月，日子在等待考试成绩中慢慢熬过。
眼看身边的同学一个个在为找工作忙碌，我每天不断提醒自己：一定要保持良好的心态！我一定能赢！当辅导员老师在电话里告诉我：陈鸣，你考上了！快去网上查成绩！那一刻我喜极而泣！通过自己的努力，幸运地成为全院的百分之二，如愿考入本科继续学习。我真的赢了！报考志愿的时候，我没有选择去哈尔滨、或其他城市的学校，而是选择继续留在齐齐哈尔大学——我的母校！因为这里有我熟悉的教室、寝室，图书馆、食堂，甚至一草一木，这里有我挚爱的老师、最亲密的同学。
我把我最真挚的情感和努力拼搏留在了齐齐哈尔大学，也在这里汲取了更多的勇气和力量。
6.学习之星主要事迹材料
学习之星，平时生活中，思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自七年级至今后，一直担任班长，她深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。
现将事迹材料汇报如下：
一、勤奋好学，成绩突出
学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人
刚到八年级，同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止， 因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球，踢足球……一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。
总之，同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。
