1.学习统计学都要掌握哪些知识点
统计学如今是与数学平行的一级学科，那么统计学要掌握哪些知识点呢？让我这个统计学专业的大四老学长告诉你楼主自己的学习经验吧！统计学听上去是与数据打交道，实际上大部分的统计方向也确实如此。
所以要与数据打交道我们首先要有扎实的数学基础，那么想打好数学基础，楼主推荐大家要掌握好数学分析与高等代数的知识！推荐华东师范大学的《数学分析》与北京大学的《高等代数》。打好了基础，接下来我们就要正式步入统计学的殿堂！茆诗松老师的《概率论与数理统计》是非常经典的统计学基础教材，很多高校也都使用这本书作为统计学教材。
如果你能熟练掌握这本教材上的知识点，那么你就打下了非常扎实的统计学的基础，这对你以后继续统计学方向的研究绝对是一大助力！所以非常有必要仔细认真的学习这本书，把这本书读熟读透你以后的统计学路途会顺利很多。这本书也有对应的课后答案详解，对学习这本书有很大的帮助！再进一步的学习统计学知识，我们就会来到统计学方向的分水岭。
这时候就需要看你的兴趣方向何在了。这以后统计就可被划分为理论统计与应用统计。
比如，应用统计就可分为金融统计，生物统计等等！所以接下来的知识点就看你的方向来决定往哪边倾向了！最后，统计学方向掌握程序软件也是必不可少的一项。在经济统计方向，大部分用的是SPSS。
而在偏数学的统计上大部分用的是R语言或者是Python。所以熟练掌握一门程序语言也是必不可少的一项统计学知识，而要想熟练掌握，只有自己平常多学多做多练才能达到要求！以上就是楼主的建议，如果觉得好的话欢迎采纳。
2.统计基础知识第四板的高考考点
高考志愿胡乱填，毕业三年不见钱。又到了一年毕业季，报考季。好多人问我志愿如何填，学校如何选，我在这里做一个简单的说明，供大家在报考时做点参考。
准备工作：
你需要准备的有，所在省的今年和以前三到四年的高考成绩一分一段表、今明所在省的高校招生计划表、所在省的前三到四年的各高校录取分数线一览表（越详细越好）。
筛选学校的一般步骤：
1、对照你的高考成绩，和今年的一分一段表，确定你的省排名。
2、确定省排名后，对照前几年的一分一段表，了解前几年这个排名的大概分数。
3、对照前几年的各高校录取分数线一览表，看对应年份，大概可以报考的学校范围。
4、根据自己的身体条件，家庭经济条件等硬性条件筛选学校，划定目标学校专业范围。
5、查看今年的招生计划，确定这些学校专业的招生人数是否有较大的变动，招生政策是否有变等等。
6、逐渐缩小范围，确定志愿。
3.求统计学和统计法基础知识资料
1.统计法的基本原则，是统计法所调整的统计法律关系的集中反映，是贯穿整个统计法律规范，对各项统计制度和所有统计法律规范起统帅作用的准则。
主要有以下5项：一是，保障统计工作统一性原则；二是，统计机构依法履行职责原则；三是，统计调查对象依法履行义务原则；四是，维护统计调查对象合法权益原则；五是，保障统计信息社会共享原则。2.统计人员的职权，是指统计人员在一定的机构担负统计工作，为了完成统计任务而由统计法规定拥有的权利。
根据《统计法》的规定，统计人员的职权包括以下几个方面：一是，统计人员具有依照《统计法》规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权；二是，统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定，如实提供统计资料；三是，统计人员有权检查统计资料的准确性，要求改正不确实的统计资料；四是，统计人员有权揭发、检举统计调查工作中的违法行为。另外，统计人员有学习专业知识的权利。
3. 统计违法行为，是指行为人在统计活动中违反统计法和统计制度规定，对统计法所保护的社会关系形成侵害的行为。统计违法行为具有如下特征：一是，统计违法行为是具有社会危害性的行为；二是，统计违法行为是行为人有过错的行为；三是，统计违法行为是违反统计法律规定的行为。
4.统计学和统计法基础知识教材
1。
这个网址是统计法相关考试题（比较多）/tongjishi/blog/category/%CD%B3%BC%C6%B4%D3%D2%B5%D7%CA%B8%F1%BF%BC%CA%D42。统计学基础知识一、考试大纲了解动态趋势与波动的经典模式，动态序列的结构模型，季节波动的测定思路。
熟悉时间序列的基本内容及测定长期趋势的基本方法。掌握统计学中的基本概念及相关概念的关系，统计指标体系的基本内容，收集和整理统计资料的主要方法。
二、重要考点本章的重要考点内容包括：统计学的基本概念，统计总体与总体单位，标志、变量和指标。统计资料的搜集，调查对象、单位、项目以及报告单位，搜集资料的方法，搜集资料的形式。
统计资料的整理，统计资料的审核和手工整理技术，统计分组。综合指标是反映具体时空状态下的社会经济现象的综合数量性质和特征，可以分为绝对指标（或称总量指标）、相对指标、平均指标和变异指标。
时间序列是指同类现象指标值按时间顺序排列而形成的数列。水平指标，速度指标，发展速度，增长速度，平均发展速度。
动态趋势与波动的经典模式，动态序列的结构模型，长期趋势的测定，扩大时距法，移动平均法，最小二乘法以及季节波动的测定。三、典型答疑1、如何理解众数下限公式和上限公式？答：理解“中位数下限公式和上限公式、众数下限公式和上限公式”。
首先要搞清中位数、众数都是一组数列，如果按从大到小的顺序排列，上限是指最小的数，下限是指最大的数。对于有关公式要按照公式的下面说明进一步理解。
2、标志、变量和指标的具体含义是什么？都有哪些分类？答：反映总体单位的属性或特征的统计术语称为标志。标志是统计认识的起点。
按标志是否可以用数量表现进行划分，分为品质标志和数量标志。品质标志是指不能用数量表现而只能用文字、符号或代码进行说明的标志，如：人的性别、文化程度、工种等；数量标志是指能用数量表现的标志，如：人的年龄、工人工资、工业产值等。
凡是反映品质标志单位组成的总体称为属性总体；凡是反映数量标志组成的总体称为变量总体。（2）将可变的数量标志抽象化就称其为变量，其取值称为变量值或标志值。
变量分为确定性变量和随机变量。确定性变量是指受必然性因素的作用，各变量值呈现出上升或下降惟一方向性变动的变量；随机变量是指受偶然性因素的作用，变量值呈现出随机的混沌状态变动的变量。
根据变量的取值是否连续划分，有连续型变量和离散型变量。
连续型变量是指在一个取值区间内可取无穷多个值。连续型变量值要用测量或计算的方法取得；离散型变量是指在一个取值区间内变量仅可取有限个可列值。
离散型变量值只能用计数的方法取得。（3）指标指标反映总体数量特征及其范畴。
指标是统计认识的工具。按指标所反映的数量性质不同划分，分为数量指标和质量指标。
数量指标是指反映总体绝对规模和水平，体现事物广度的外延指标。质量指标是指反映总体相对程度，体现事物深度的内涵指标。
质量指标是数量指标的派生指标。1.统计法的基本原则，是统计法所调整的统计法律关系的集中反映，是贯穿整个统计法律规范，对各项统计制度和所有统计法律规范起统帅作用的准则。
主要有以下5项：一是，保障统计工作统一性原则；二是，统计机构依法履行职责原则；三是，统计调查对象依法履行义务原则；四是，维护统计调查对象合法权益原则；五是，保障统计信息社会共享原则。2.统计人员的职权，是指统计人员在一定的机构担负统计工作，为了完成统计任务而由统计法规定拥有的权利。
根据《统计法》的规定，统计人员的职权包括以下几个方面：一是，统计人员具有依照《统计法》规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权；二是，统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定，如实提供统计资料；三是，统计人员有权检查统计资料的准确性，要求改正不确实的统计资料；四是，统计人员有权揭发、检举统计调查工作中的违法行为。另外，统计人员有学习专业知识的权利。
3. 统计违法行为，是指行为人在统计活动中违反统计法和统计制度规定，对统计法所保护的社会关系形成侵害的行为。统计违法行为具有如下特征：一是，统计违法行为是具有社会危害性的行为；二是，统计违法行为是行为人有过错的行为；三是，统计违法行为是违反统计法律规定的行为。
/item/ 这上面有，这个很好考的哈，我学的专业就是统计学，以前也改过统计上岗证考试的卷子，也做过初级的题目，不是的很难，建议先找准知识点，在各个攻破，具体的我们可以谈谈. 展开。
5.求统计学和统计法基础知识资料
1.统计法的基本原则，是统计法所调整的统计法律关系的集中反映，是贯穿整个统计法律规范，对各项统计制度和所有统计法律规范起统帅作用的准则。主要有以下5项：
一是，保障统计工作统一性原则；
二是，统计机构依法履行职责原则；
三是，统计调查对象依法履行义务原则；
四是，维护统计调查对象合法权益原则；
五是，保障统计信息社会共享原则。
2.统计人员的职权，是指统计人员在一定的机构担负统计工作，为了完成统计任务而由统计法规定拥有的权利。根据《统计法》的规定，统计人员的职权包括以下几个方面：
一是，统计人员具有依照《统计法》规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权；
二是，统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定，如实提供统计资料；
三是，统计人员有权检查统计资料的准确性，要求改正不确实的统计资料；
四是，统计人员有权揭发、检举统计调查工作中的违法行为。
另外，统计人员有学习专业知识的权利。
3. 统计违法行为，是指行为人在统计活动中违反统计法和统计制度规定，对统计法所保护的社会关系形成侵害的行为。统计违法行为具有如下特征：
一是，统计违法行为是具有社会危害性的行为；
二是，统计违法行为是行为人有过错的行为；
三是，统计违法行为是违反统计法律规定的行为。
