医学临床专业知识结构化面试

1.医疗事业单位结构化面试考什么

医疗事业单位面试考试一般考查2道题,根据历年真题数据bai库,题目考查内容维度分为以下几种情况:

1.两题全部考查普通结构化。

如:第一题:有些干部尸位素餐,怕承担责du任,就宁可不干活,出现了懒政现象,对此你怎么看?

第二题:把规矩意识放到第一位,结合你的岗位谈谈想法。zhi

2.两题全部考查医疗结构化(涉及医疗背景)。

如:第一题:中医强调“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”。你怎dao么理解?

第二题:山东青岛的赵汉林,中科院硕士毕业后,放弃了读博的机会回,回乡种药材,一亩地三年赚了18万。记者采访时他说:“我就是想踏踏实实做点事”。对此,你怎么看?

3. 两题全部考查专业知识问答+口述答实操或现场实操。

4.一题结构化,另一题专业能力考查。

2.医疗事业编 结构化面试考什么啊~~~

根据历年题数据库,题目考查内容维度分为以下几种情况:

1.两题全部考查普通结构化。

如:第一题:有些干部尸位素餐,怕承担责任,就宁可不干活,出现了懒政现象,对此你怎么看?

第二题:把规矩意识放到第一位,结合你的岗位谈谈想法。

2.两题全部考查医疗结构化(涉及医疗背景)。

如:第一题:中医强调“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”。你怎么理解?

第二题:山东青岛的赵汉林,中科院硕士毕业后,放弃了读博的机会,回乡种药材,一亩地三年赚了18万。记者采访时他说:“我就是想踏踏实实做点事”。对此,你怎么看?

3. 两题全部考查专业知识问答+口述实操或现场实操。

4.一题结构化,另一题专业能力考查。

3.天津河西区卫生系统招聘临床医师,其面试为结构化面谈,面试中的问

应该会有专业知识,也包括其他的方面,比如求职方向啊什么的,一般结构化面试的都是根据你的反应打分,考完的人不能跟没考的人接触,因为问题几乎是完全一样的。

由多个有代表性的考官组成一个考官小组,按规定的程序,对报考同一职位的考生,始终如一地使用相同的考题进行提问,并按相同的追问原则进行追问;这些试题必须是与工作相关的;考生的行为根据事先确定的标准进行评定;面试的结果采用规范的统计方法记分;面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入考核。

结构化面试的测评要素和打分方法

结构化面试的测评要素是用以测查考生各种能力的测评项目。一般采用八种测评要素,包括:

求职动机与拟任职位的匹配性

综合分析能力

人际交往的意识与技巧

计划、组织、协调能力

应变能力

自我情绪控制能力

言语表达能力

仪表举止

考官给考生打分时,不是按照题目打分,而是按照题目中反映的测评要素给考生打分,最后将这些要素得分相加,得出考生的面试得分。

4.医疗卫生结构化面试p dca

1、卫生类事业单位的结构化面试与综合类相比,既有相同也有不同。相同的是测评的题型、相应的测评要素和应答策略区别很小,两类岗位可以通用。不同的则是考查的题目情境更多发生在医院内,需要考生在题目规定的场景下,设身处地地考虑问题,并给出合理的答案。此外,不排除结构化面试题中有涉及专业知识的内容,因此考生的专业知识也需过硬。

2、结构化面试一般包括九大测评要素:综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际关系意识和技巧、自我情绪控制、求职动机、举止仪表、专业能力。

5.转临床专业面试前,我需要做什么

需要准备的东西多,你去咨询一下培训机构。你这个两种情况,1.结构化面试试题用专业知识去回答,2.纯专业知识,但是纯专业知识已经笔试考过了,建议你咨询一下专门做医疗培训机构,不是那种培训公务员和普通事业单位结构化的那种机构。举个例子你就明白了

你在上班途中,遇到一名路人突然晕倒了,请问你怎么办?这道题属于应急应变,可以作为普通事业单位的考题,也可以作为卫生事业单位的考题。普通事业单位考生的回答要点:1.向周围的群众求救,2.拨打120急救,3.立刻送往医院救治。卫生类考生回答,必须把自己定位为一名医生或者护士,而不是普通事业单位的考生,卫生类考生回答要点:1.检查患者生命体征是否稳定,2.如果生命体征比较稳定,拨打120急救,3.如果不稳定立刻采取心肺复苏等急救措施维持患者生命体征,等待120急救车。 这就是同一道题普通事业单位和医疗事业单位考生回答的区别。

6.医疗结构化考什么呢

医疗结构话主要考察六个方面:综合分析、人际关系、情景应变、组织管理、自我认知、言语表达。

(1)综合分析:时政类主要是医疗热点事件、医疗现象为主(如暴力伤医、医生收红包,网络医生等);哲理类主要是医疗领域的名言为主。

(2)人际关系:医患关系(医生和患);医技关系(医生与医生、医生与护士、护士与护士等)。

(3)情景应变:以医院场景为主的冲突或矛盾(如患者家属在医院门后闹事、手术之前患者家属不签字等);常见的医疗急救场景。

(4)组织管理;医院去社区做医疗保健宣传、免费体检、医疗下乡活动等。

(5)自我认知:以医生和护士的职业认知为主。

(6)言语表达:以医院工作为背景的情景模式。

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